新东方GRE强化班笔记整理Word文件下载.docx
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亦即联想记忆法。
1.3toplanthememorizationeffectively。
亦即艾宾浩斯记忆曲线。
建议编制一个计划，请别人监督，然后坚持执行。
各方法举例此处不赘。
2.Howtousevocabulary。
Practice：
CCCprocess，亦即Chinese——Compare——Copyprocess。
建议使用新概念三或者四的课本，根据其中文，自己翻译成英文，然后与原文比对，从而学习词汇的使用方法，学习各种地道、高级的表达法。
例子此处不赘。
第四部分,Issues
1.AcademicWriting,学术英语写作。
1.1structureofaparagraph：
Topicsentence；
SupportingSentences；
concludingsentence。
其中最后一部分可有可无。
课上重点讲解了topicsentence的写法。
topicsentence要对整个段落有控制作用，即段落中的所有内容都应该包含在该句的控制范围内。
该句子不宜过于具体（否则无法展开），也不宜过于宽泛（否则段落过长），且应对下文的内容有暗示性（亦即通过该句可了解下文将要论述什么内容）。
topicsentence应包含一个topic和一个或多个controllingidea。
1.2Twoimportantconsiderations：
Unity和Coherent。
前者可通过topicsentence控制。
主要讲解后者：
如何做到Coherent？
方法一：
repeatkeynouns。
方法二：
repeatpronouns
方法三：
transitionsignal：
起、承、转、合、因为、所以、例如的表达法。
起：
first,firstly,aboveall,firstandforemost,thefirst/primary/leadingreason/factoristhat,tobeginwith,forastart.
承：
inaddition,additionally,furthermore,moreover,besides,what'
smore,anotherreason/factoristhat.
转：
but,however,nevertheless.nonetheless,onthecontrary.incontrast,ontheotherhand,otherwise,butconversely.
合：
accordingly,thus,therefore,inconslusion,tosumup.finally,lastbutnotleast.
因为：
bucause,becauseof,resultfrom,dueto,owingto,inthat,asfor,afterall.asaresultof,asaconsequenceof
所以：
therefore,thereby,hence,thus,accordingly,inorderto/for,asaconsequence,consequencely,resultin,leadto
例如：
forexample；
forinstance，consider，asanillustration,acaseinpoint,suchas.
方法四：
logicorders，这部分没有讲解。
。
1.3Structureofanessay
Introduction：
包括generalstatement和thesisstatement前者是背景介绍、引入语等，后者相当于段落的topicsentence，但是应注意的是，这部分不一定是一句话。
强调了写outline的方法。
建议全部用英文。
应包含以下部分：
GeneralStatements
ThesisStatement
若干如下部分：
TopicSentence
support
……
（concludingsentence,可有可无）
Restatementandsummaryofthemainpoints.
第一天基本就讲了以上内容。
感觉讲得还不错，挺有意思的。
期待明天的课~~~
新东方GRE强化班第二讲笔记整理
主要内容：
GRE考试全面介绍，类比的基本解题思路，真题的用法，单词记忆方法，以及几种类反中常考的逻辑关系，包括：
组成关系，种属关系，整体与部分关系，真假关系，学科及其研究领域关系。
另外还介绍了一部分词根。
第一部分GRE考试基本情况介绍
GRE，即美国研究生入学考试，是一门智商考试，考察考生的智商和发展潜力，是最难的和英语相关的考试。
现行GRE考试分为作文、数学、语文三个部分，其中作文部分为机考，考试时间为Issue45分钟加上Argument30分钟，取两个部分的平均得分作为最终得分。
一般理科生4.5分，文科生5分是够用的成绩（虽然个人觉得很难。
那老师就这么说的）。
语文、数学部分为笔试，各分为两个section，以语文、数学、语文、数学的顺序排列。
数学部分每个section各30题，分为比大小、计算题、图表题和应用题四种题型。
难度很小，可通过做题掌握相关单词，注意细心。
有时错一两道不影响获得满分。
语文部分每个section各38题，按一下顺序排列：
填空7题，类比9题，阅读11题（短文3+长文8或者短文4+长文7，是最难的部分），反义11题。
一般而言数学部分要拿到满分，语文部分应达到600分。
GRE考试最好按这样的程序准备：
单词-->
培训-->
真题-->
总结。
对于类反部分，以下资料的题库合集可包含90年代以来的所有类反题目：
《GRE类比反义词教程》、《最新GRE笔试模考练习》（前两本均为新东方发放的资料）、讲义、猴哥类比反义大全（excel）、电子版真题（公邮）。
推荐网站：
www.ets.orgwww.taisha.org
（最后两个用于申请学校，有全美大学排行）
第二部分如何背单词
最有效的办法是死记硬背。
词汇书选择：
红宝书或者寄托蓝宝书。
猴哥类比反义大全和《GRE核心词汇考法精析》可用于后期复习总结，如果时间不够，后者也可以作为词汇书使用。
最好不要用巴郎词表（不适合中国）、词以类记（基于巴郎词表，且不适合GRE）和巅峰词汇（预测不准），如有时间，可作为参考。
词典选择：
Merrian-Webster'
scollegedictionary;
美国传统字典；
柯林斯词典（例句非常好，对于作文很有帮助）；
VocabularyBuilder
单词记忆方法：
以红宝书为例，每个单词下有中文解释、英文解释、拼写、发音、词性、记、反、参、派等多项内容。
一般而言，只需记忆其中文解释即可。
对于写作中可能用到的词汇可通过写作练习另行积累。
记忆中文解释也无需精确记忆，只需要记忆义项（我也不清楚是哪两个字）或意群即可。
红宝书有核心词汇、最新词汇和预测词汇三个部分，一般而言只需要记忆前两个部分，第三个部分没有时间无需记忆。
记单词的时候最好十秒钟一个词，提高效率。
制定计划（依然是艾宾浩斯曲线），严格执行。
如果时间不充裕可以通过听光盘的方式复习。
推荐《俞敏洪词汇串讲》。
其他记忆方法：
集团记忆，即相关词集中记忆；
对比记忆，即词形类似的词对比记忆；
联想记忆，包括发音联想和背景联想；
词根记忆。
其中前三种记忆方法只适用于一小部分词汇，最后一种有相当的普遍性，但也不全面。
在以后的讲解中，将根据讲义分十个部分讲解一部分词根。
第三部分GRE类比题介绍及真题用法
类比的考察点有两个，即逻辑和单词。
面对类比题，应先确定题干中的逻辑关系，然后和选项一一对照。
必须先确定题干中的逻辑关系再考察选项，否则容易被选项迷惑。
GRE的类比考试是对以往试题的重复。
这种重复体现在两个方面：
固定搭配的重复（单词层面）和逻辑关系的重复（逻辑层面）。
对于单词，应着重记忆真题中出现过的单词，看到一个单词能反应出其汉语意思为第一层境界，能够反应出其一部分固定搭配（真题中曾经出现过的搭配或类似搭配）为第二层境界，能反应出其出现过的所有固定搭配为最高境界。
比如，cat一词有且仅有过如下三种固定搭配：
cat:
animal;
cat:
kitten;
tiger.
对于逻辑关系，共可总结出20种常见逻辑关系，将陆续讲解。
ETS可能经由一下途径由旧题目产生新题目：
a:
A=b:
B;
b:
B=c:
C;
从而考察a:
A=c:
C,或者a:
A*=c:
A*为A的词性变化体或者近、同义词（不影响逻辑关系）。
如果在题目中出现两个可能是正确答案的选项，应优先选择重复考点的选项；
对于多义词，应选用跟题目相关的意义。
对于真题，也有三个层次：
第一个层次，能够将题目作对；
第二个层次，能够从题目中选择出有价值东西，一般包括题干、正确选项和其他逻辑关系正确但不符合题干的选项；
第三个层次，能够改正错误的选项，使之与题干匹配。
第四部分GRE类比题中常见的逻辑关系。
组成关系：
名词关系
指一些相似的个体组成一个整体，该整体不含这些个体外的其他个体。
P117.2（《GRE类比·
反义词教程》117页第2题，下同）
Crowd:
peopleA.library:
booksB.field:
hayC.school:
fishD.theater:
playsE.office:
desks
school在此处是鱼群的意思。
相关题目还有：
P23.3
School:
fishA.posse:
crowdB.arrow:
feathersC.union:
laborD.flock:
birdsE.stock:
cattle类比不考虑单复数。
由这两道题可以看出GRE类比题目重复的特点。
组成关系可以分为以下几类：
动物的群：
有这样几种考察方式：
herd（兽群，牧群）：
animal；
gaggle：
goose；
pack（狼群）：
wolf。
人的群：
P25.1choir:
singerA.election:
voterB.anthology:
poetC.cast:
actorD.orchestra:
composerE.convention:
speaker
由此例可引申出如下搭配：
chorus:
singer;
quartet:
duet:
singer.
其他人的群的考察方式还有：
army:
soldier;
cabal:
conspirator;
clientele:
customer;
clique:
intimates;
faculty:
teacher/instructor;
rabble:
people（另rabble还有如下搭配：
rabble：
control暴徒需要控制）;
P157.3orchestra:
musicianA.cube:
sideB.kilometer:
meterC.sonnet:
poemD.biped:
footE.pack:
wolf
诗歌即文学作品：
（这个题没有记下来是哪一页……）stanza:
poemA.pirouette:
balletB.rhyme:
verseC.duet:
chorusD.act:
operaE.mimicry:
patomime
类似的搭配还有：
poetry:
stanza;
ballad:
stanza:
line;
sentence:
word;
prose:
paragraph;
novel:
chapter;
act:
opera
有序排列组成：
P.53.9matrix:
numbersA.gas:
moleculesB.volume,liquidC.crystal:
atomsD.interaction:
reagentsE.stratum:
layer
（关于B选项中的volume，在此处是体积、容量的意思；
另作合订本讲，有这样的搭配：
volume：
issue（杂志的一期））
其他有序排列组成的搭配还有：
color:
spectrum;
tone:
scale;
number:
array;
soldiers:
formation;
people:
queue;
pillar:
colonnade.
组成关系的习题：
P39.7P51.5P63.1P65.1P73.2P115.2P137.7P147.9
种属关系：
P31.2apple:
fruitA.egg:
chickenB.rung:
chairC.wool:
fabricD.fuse:
dynamiteE.wick:
candle（另=fir:
tree）
P57.2four-posterA.convertible:
automobileB.soldier:
armyC.student:
schoolD.chlorine:
waterE.paper:
wood
上题可以形象的归结为“有房有车”的题目。
其他“有房有车”的搭配还有：
mansion:
residence=limousine:
automobile
P69.9royalty:
paymentA.manuscript:
pageB.gratuity:
checkC.divident:
debtD.subpoena:
writE.client:
fee
P95.4suitcase:
luggageA.gift:
packageB.necklace:
garmentC.room:
houseD.hat:
millineryE.faucet:
sink
种属关系习题：
P27.6P2739P33.4P39.8P53.5P81.1P83.3P91.9P97.2P103.2P103.6P105.2P107.8P115.8P123.6P125.8P127.7P129.2P129.4P137.4P139.4145.1149.4151.4153.5
整体和部分：
名词关系，apartof
P123.4frond:
fernA.pod:
weedB.needle:
pineC.thorn:
roseD.bulb:
lilyE.root:
potato（树和叶子的关系。
bulb在此处意为球茎）
整体和部分关系可分为如下几类：
边缘：
P79.1shoulder:
roadwayA.margin:
pageB.cord:
weavingC.socket:
bulbD.curtain:
sceneryE.handle:
pitcher
这类词汇有：
circumference，margin，border，outskirts，perimeter，shoulder。
P79.3circumference:
circleA.degree:
angleB.area:
cubeC.perimeter:
rectangleD.height:
cylinderE.arc:
ellipse
前面、后面：
P47.7Peroration:
speechA.tempo:
movementB.figure:
portraitC.light:
shadowD.verse:
stanzaE.coda:
sonata
这类词汇还有：
表示后面：
coda；
epilogue；
peroration。
前面：
prelude；
preface；
preamble；
prologue；
foreword；
overture（注意，这些词还可与introductory搭配，形成功能关系）。
支撑：
P55.3bone:
bodyA.scaffold:
hingeB.brace:
cornerC.strut:
buttressD.lattice:
divisionE.girder:
skyscraper
对于选项B中的两个词，可有如下搭配：
strut：
wing；
buttress：
wall，均表示支撑关系。
beam;
bone;
framing;
girder;
skeleton.
装饰：
frieze；
hem；
ruffle；
illumination;
molding.
单独：
aria;
monologue;
soliloguy.这些词都是某种表演的一部分。
独唱，独白等。
整体和部分关系习题：
P27.5P31.3P37.1P43.2P45.1P65.3P65.4P69.1P71.5P75.4P83.2P89.4P93.1P97.7P105.3P113.9P115.7P129.5
以上三种关系是最简单的名词关系，一般GRE类比第一题是以上三种情况之一。
真假关系：
P47.6astrology:
astronomyA.alchemy:
chemistryB.homeopathy:
zoologyC.mythology:
classicsD.pedagogy:
philosophyE.phenomenology:
linguistics
题干中是”真科学“和”假科学“的关系。
自然和人工、真药和假药（指真正的药品和用调理等方式治病）等与此类似。
扩展：
astro-星的，与星相关的。
astronant。
astrolabe，星盘，常和nautical搭配。
另外的航海仪器还有sextant和compass等，分别有搭配sextant：
navigate和compass：
orient。
-ology，一般表示学科。
dermatology：
skin（可归入下面即将介绍的学科和研究对象逻辑类）。
真假关系习题：
P51.9
学科及其研究对象
P51.1pediatrics:
childrenA.dermatology:
skinB.pathology:
medicineC.meteorology:
forecastD.neurology:
psychologistsE.ecology:
environmentalists
B选项可通过将medicine改为disease改正。
这类搭配还有：
epistemology：
knowledge；
meteorology：
weather；
pathology：
disease；
ornithology：
eagle。
学科及其研究对象关系习题：
P35.3P55.8P57.8P85.1
反义词关系：
和反义题实质相同
P9.2fickle:
constancyA.naive:
sophisticationB.optimistic:
cheerfulnessC.sedate:
creativityD.reticent:
protectionE.compassionate:
agreement
P27.3stupor:
alertA.rebellion:
defiantB.despair:
hopefulC.variegated:
leavesD.rural:
soilE.arboreal:
trees
反义词关系习题：
P25.8P35.4P37.6P
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