苏教版五年级下册语文课内阅读专项练习三C卷Word文档下载推荐.docx

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切勿让网络这张大网网住手脚，束缚心灵，不要被网吧里那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华。

“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

”同学们，希望大家能够告别网吧，把握自己。

把握自己，就是把握好自己的人生航向把握自己，就是给自己的未来一片蔚蓝晴空!

（1）文中画横线的部分用了_______的修辞手法。

（2）给文中的字选择正确的读音。

（3）网络对于我们小学生来说，有哪些不利影响?

（4）上网时，我们应具备什么样的良好心态?

选出你认为正确的选项。

_____

A.好好利用网络资源，而不是被它所控制、奴役。

B.分辨是非，不登陆不健康网站，不接受不良信息。

C.不沉迷于网络游戏。

D.长时间上网。

2.（28分）阅读新闻，回答问题

有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。

妈妈抱着弟弟，站在门口。

弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。

但是我淌（tāngtǎng）着泪的脸，使得妈妈很惊奇。

她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：

“为什么这么伤心？

”

“妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做！

”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。

“呀！

到底什么事？

”妈妈温和地问我。

“学校要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角，却只要我在后台……工作！

那小龙反做了……做了主角了！

”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。

妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

云你看看这手表上面有些什么东西妈妈一边揩干我眼泪一面温和地问

那是一块玻璃，两个指针。

”我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳打开，又问我：

“你看见了些什么呢？

“小齿轮和螺（luó

ruó

）丝！

”这时我完全忘记了我的伤心事。

妈妈继续说：

“当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说，‘这表是虚有外表’。

可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？

就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。

停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：

“这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。

我忽然明白起来，心里便觉得很轻松、很快乐。

（1）给短文加上合适的题目：

_______。

（2）选择文中括号内正确的读音

（3）给文中画线句子加上标点。

_______云_______你看看_______这手表上面有些什么东西_______妈妈一边揩干我眼泪_______一面温和地问_______

（4）手表是由_______、_______、_______、_______等部件组成的，其中让人喝彩的_______，没有人喝彩的有_______。

（5）老师让我在后台工作，“我”为什么哭了？

（6）最后“我”明白了什么？

你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作？

请举出例子。

3.（15分）根据课文《春潮》，回答下列问题。

山的背阴处虽然还______，可是寒冷的威力已在______。

朝阳处______，雪水顺着______，冲开了______。

那巨大的______也开始活动了，流水声一天天______，最后成为一股______，______，______。

那冰封的大江在______，在______，逐渐______，______，颜色也______。

（1）将上面的短文，补充完整。

（2）面对春潮的力量，你想对大自然说些什么？

（3）你能用自己的话赞美一下美好的春天吗？

4.（19分）阅读下文，回答问题

母亲是一棵大树

在我的心目中，母亲就是一棵大树，几十年来，她用自己的乳汁和伟大的母爱养育了我们弟兄五个，她以忍辱负重、百折不挠的精神排除艰难险阻，克服了种种困难，用自己孱弱的身躯和无限的爱心演绎了一曲世界最美的母亲之歌。

母亲是一棵顶天的大树。

记得我刚升上小学三年级，需要学写钢笔字了，母亲笑盈盈地递上一支绛红色的钢笔。

俗话说穷人的孩子早当家，一点不错，掂着我手中的这支笔，特别沉重。

花了母亲整整一天的工资，当时母亲在街道工厂工作，就是用手工把棉纱摇成拇指粗细的织渔网的绳子，一个来回就是两百米，一天下来足足要走几十里路，才能摇成数百公斤重的绳子。

如此重的体力劳动，一天辛劳的收获，换来我手中的钢笔。

母亲从来没有叫过一声苦，一回到家，就忙着给五个孩子烧饭炒菜，忙着做家务。

一挨我们睡下，母亲就将满满一脚盆的脏衣服拿去洗了，洗完衣服还要拖地板，真不知道母亲天天是什么时候才休息，第二天一早又赶着去上班了。

母亲是一棵喋血护儿的大树。

在那最困难的年代，面对五个因饥饿而个个贪婪地注视母亲手中最后一点面糊的眼光时，她禁不住潸然泪下，毫不迟疑地将那一份本属于她自己的，少得不能再少的最后一点面糊，挨个分到每一个孩子的碗中。

母亲是一棵具有崇高情操的大树。

她曾经给我们讲了许许多多故事，通过讲故事来为我们铺叙人生之路。

她赞美爱劳动、富善心的故事主角，她说生而为人，长了一双手，就是劳动最光荣，当人有困难时，助人最崇高。

她说如果不幸当了官，文要学包公，清廉爱民，刚正不阿；

武要学岳飞，决战沙场，精忠报国。

因此我记得最牢的就是《岳母刺字》，那“精忠报国”四个字始终牢牢地如同刻在我的心中一般，激励我为此奋斗不止。

母亲是一棵坚强的大树，由于长年积劳成疾，多次患了大病重病，身上刀疤累累。

每次进手术室前，她都是那么镇静，那么安然，以致感动了阎皇爷，多次从那个极乐世界又返回了人间。

她珍惜生命，热爱生活，坚持不懈地实践有效的适合自己身体的保健方法。

如今，每到逢年过节，家中四世同堂共济一室，她的子子孙孙一家老小二十几口，都汇聚到大树下，说啊笑啊唱啊跳啊，是啊，母亲不愧是一棵根深叶茂，走近百年老树行列而又充满生机的参天大树啊。

（1）写出下列词语的近义词。

排除_______ 

贪婪_______ 

镇静_______ 

汇聚_______

（2）找出第2，3，4，5自然段的中心句。

（3）文中的母亲是一个怎样的母亲？

（4）在你的心中，母亲是棵什么样的大树？

请依照文中写作方法，写一段话赞美自己的母亲。

5.（25分）阅读下文，回答问题

风雪夜中的一盏灯

我家对面有一座山，山腰上有一所学校，童年，我就在这里上学。

隔着弯弯曲曲的小河和绿油油的稻田，我的窗户正好对着学校里张老师的窗户，我常常喜欢向那里眺望。

每晚，那个窗口都闪烁着灯光。

那一年的冬天来得特别早天气也格外冷__一个风雪交加的夜晚__我早早就钻进了铺得软软的被窝__一觉醒来__我又习惯地向对面山腰望去__透过纷纷扬扬的雪花__张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光__在这沉沉的雪夜__这灯光显得分外明亮、耀眼，我猛然想起，张老师的木柴已经烧光了！

这样冷的天，张老师拿什么取暖？

我急忙翻身下床，悄悄爬上小楼阁，把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴“背”了一捆，向对面山腰跑去。

赶到老师窗下，我被眼前的情景惊呆了：

寒风夹着雪花顺着窗棂的缝隙不住往里灌，年久失修的窗扇也在风中不住颤抖着。

张老师握着红笔，正在批改作业。

他不停地跺脚，还不时放下笔来，往手里哈着热气，灯光照着他清瘦的面庞和冻得发青的嘴唇，他的鼻尖和耳朵冻得通红……看着这一切，我的心里就像吞进了铅块，难受极了。

我贴着窗户，轻轻地叫了一声：

“张老师”。

他吃惊地抬起头来，认出是我，便急忙打开了门……回到家，我又钻进被窝，还做了一个梦：

我梦见张老师穿着厚厚的新棉衣，做在红红的炭火旁给我们批改作业，他的眼睛闪着光，脸上露出了笑容……

学校门前的桃花开了又落，落了又开，一批批同学来了又去，去了又来。

张老师窗口的灯光却无论风霜雨雪，暑往寒来，每天都亮到深夜。

他是在用青春和心血点燃着知识的明灯，照亮我们前进的路……

（1）写出下列词语的反义词。

喜欢_______ 

前进_______ 

寒冷_______ 

急忙啊_______

（2）写出下列词语的近义词。

分外_______ 

吃惊_______ 

明亮_______ 

往常_______

（3）给文章第3自然段前部分加上标点。

那一年的冬天来得特别早_______ 

天气也格外冷_______ 

一个风雪交加的夜晚_______ 

我早早就钻进了铺得软软的被窝_______ 

一觉醒来_______ 

我又习惯地向对面山腰望去_______ 

透过纷纷扬扬的雪花_______ 

张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光_______ 

在这沉沉的雪夜_______

（4）选择正确的答案_______

①一个风雪交加的夜晚，“我”为张老师送柴，说明“我”尊敬关心老师。

②一个风雪交加的夜晚，张老师伏案批改作业，说明张老师忠诚于党的教育事业。

（5）摘录文中具体描写张老师冬夜冒着严寒为学生批改作业的一句话。

圈出文中反映张老师冷得厉害的词语。

（6）理解句子的含义，将正确答案的序号填在横线上。

①“看着这一切，我的心里就像吞进了铅块，难受极了。

”我难受是因为_______

a、张老师冷得厉害。

b、张老师工作到深夜，实在太辛苦了。

c、张老师的工作环境，生活条件那么恶劣，工作却那么辛苦，会把身体搞垮的

②“学校门前的桃花开了又落，落了又开，一批批同学来了又去，去了又来。

”文章写这一句是为了说明_______

a、“我”毕业离校已有多年。

b、张老师教出了许多学生。

c、张老师多年如一日辛勤工作，培养了许多学生。

d、在漫长的岁月中，张老师培养了一批批学生。

参考答案

1-1、

1-2、

1-3、

1-4、

2-1、

2-2、

2-3、

2-4、

2-5、

2-6、

3-1、

3-2、

3-3、

4-1、

4-2、

4-3、

4-4、

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

5-5、

5-6、