学生地理论文评语大全.docx

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学生地理论文评语大全

学生地理论文评语大全

1.怎样写地理教学论文评语

初稿评语:

论文题与论文的内容基本相符,结构基本完整,语言也比较通畅,没有大的语法错误。

问题是,全文引用的部分太多,本人的分析太少,有些“分析”有抄袭的痕迹。

应当说,完成这篇论文所需的材料已经具备,作者可以在此基础上对材料进行分析归纳以得出本人的结论。

二稿评语:

在一稿的基础上有所改进,合并了某些不必要的段落,重拟了论文中某些章节的标题,修改了某些病句,参考文献中的错误也得到了订正。

新的修改看法包括:

摘要的首句,关键词的更换,对影响JackLondon的一生,并在其作品TheCalloftheWild中有所体现的“Superman”还应有进一步的说明。

时态用法上的部分混乱状况还需订正。

引用部分过多,本人的评述太少,有的参考书目在文内根本未提及是一个不太好处理的问题。

建议从London是所谓超人,Buck也是超狗的角度说明两者之间的联系以及作者生平对其作品的影响。

定稿评语论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。

即或在初稿中除了分段过细外,也没有发觉多少严峻的语法或拼写错误。

作者试图从JackLondon的生平中查找作家与其小说中某个人物的关联。

从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的材料,但仅限于材料的排列,如何通过分析材料得出本人的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者所下的功夫还不够。

[例二]初稿评语:

论文涉及的内容对跨国公司内文化冲突的处理有肯定的指点意义。

论述比较充分,条理比较清楚。

在东西方文化的对比中,作者举了许多好玩的例子,但对近在眼前的中国的例子却很少。

东方文化的例子多取自日本文化,这是一个很大的缺陷。

文章层次分得过细是另一个缺点,几乎一个自然段一层,如不认真看反而更令人糊涂。

在打印格式、拼写、用词上有不少错误,特殊是论文的后半部分。

参考文献部分尚缺出版社地点。

二稿评语:

在一稿的基础上有较大改进。

次要的问题多已处理。

特殊是一稿中分层太细、缺少中国文化例证等缺点。

语言上的错误订正了很多,但仍有上次指出的错误没有更正,如course,cause不分等。

参考文献的陈列也还存在一些小问题。

引言部分还是没有标明出处。

定稿评语:

论文结构完整,各部分基本符合英语论文的写作规范。

作者试图从东西方文化对比的角度分析跨国公司内的文化冲突并查找处理的途径。

为了写好这篇论文作者明显查阅了大量的材料,论述比较充分,条理也很清楚。

圆满的是,由于作者本人没有跨国公司的工作经受,也没有去跨国公司作相应的调查,因而,她的论述只能基于阅读中获得的二手材料,而所谓东方文化又多以日本的材料为代表,要处理人们更为关怀的在华跨国公司内的文化冲突问题,读者更需要的则是中西文化的对比,这方面作者虽然在以后各稿中补充了一些,仍显不足。

[例三]初稿评语:

论文的选题很好,有创意。

作者对Maslow的心理学理论及JackLondon的原著都有所讨论。

问题次要表面在:

1:

对英语论文的格式很不了解,Introduction部分又是图表又是分节。

论文的后边没有结语,参考文献的陈列也不规范;2:

观点方面的错误在于竟然认为人类心理学的理论也适用于动物。

其实杰克伦敦作品中的那条狗在某种程度上说是拟人化了的,是体现所谓权力意志的超人,或superdog。

此外语法上也有一些错误。

二稿评语:

作者在一稿的基础上作了比较仔细的修改。

论文从内容到形式上都有很大的改进。

从网上下载的两个与文章内容关系不大的流程图已被删除。

前言中的部分内容已按要求移到了注释部分。

添加了结论部分,虽然内容还有待充实。

参考文献部分已重排但仍有不规范的地方。

定稿评语:

论文的选题很好,有创意。

据了解,作者是在商务英语的学习中接触到Maslow的心理学理论的。

而初次读到JackLondon的TheCalloftheWild则是在高校二班级的英语阅读课上。

为了写好这篇论文,作者作了肯定讨论,特殊是JackLondon的原著。

从作者对原著的引用状况不难看出,她对原著的内容是相当熟识的。

作者的写作态度比较仔细,能根据学校的要求与本人在开题报告中拟定的写作进度分阶段地完成论文的讨论与写作方案。

对于初稿中从形式到内容等方方面面的错误,一经指出,作者都能仔细对待,反复修改。

虽然语言仍略显稚嫩,但论文条理清楚、说理充分,观点具有独创性,有肯定的参考价值,不失为一篇好文章。

补充:

一,该论文选题合理.区域经济问题是经济界讨论的热点,而农业经济增长问题亦是当前争论的焦点,近几年来国内外不少专家对此已有很多较为成熟的论述,在新疆也有专家学者(如高志刚等人)对新疆区域经济问题做了较深化的讨论,但对新疆农业区域经济及其增长问题的结合讨论,尚未发觉有特地的论述.如何熟悉新疆农业区域经济差距现状及将来的走势,促进农业经济健康持续增长,是经济现实中急需处理的问题,这也是该论文选题意义所在.二,数据材料翔实,分析方法选用得当.该开题报告能立足于新疆实际,搜集了大量的数据材料,选用了较先进的分析方法(运用聚类分析,主成分分析,B—J猜测,R/S分析,非线性回归),借。

2.地理论文怎样写

地理论文

我国是世界气候脆弱区“之一,自然灾难频繁,损失分布,是最严峻的自然灾难,在世界上的国家之一。

观看到的现实是20世纪是一个显着的气候变化形成的极端天气和气候大事(厄尔尼诺,干旱,洪涝,雷暴,冰雹,暴雨,酷热的天气和沙尘暴等)的频率和强度的添加,并直接危及中国的国家经济进展,因而,我认为,应高度注重防灾减灾的问题。

要坚持的基本准绳,“预防为主”的防灾减灾,灾难监测和预警放在非常突出的位置,并附加注重和全社会,包括社会弱势群体的预警信息发布,气象灾难的警告老化,提高预报精确     率的一类突发公共大事,加强灾难性天气的短期,接近预报和加强意想不到的气象灾难预警信号制造工作,加强气象预警信息发布工作,是提高防灾减灾技术水平的爱护。

要依靠科技,提高防灾减灾的全体素养。

通过加强科学防灾减灾领域的讨论和技术开发,推广先进的监测,猜测,预警,预防和应急技术和设备,充分发挥团队的专家和专业人员的作用,提高应对自然灾难的科学和技术水平。

政府和社会团体应组织和宣扬灾难学问,培训灾难专业人员或意愿者。

有关部门通过图书,报纸,期刊,音像制品和电子出版物,广播,电视,网络等广泛宣扬预防,避险,自救,互助,并削减与其他常识,提高公众意识的紧迫性和意义的社会责任和自救,互保存我们的力量。

通过开展“防灾减灾进社区,进学校,进企业,进了村”行动,使最基层的社区居民,大部分的学校和中学的同学,员工,广阔的农村地区,特殊是偏僻地区的农夫,社会弱势群体提高防灾减灾意识,把握基本逃脱,自我关心和互助力量,达到减灾,防灾减灾需要从娃娃抓起,灾难,灾难应急学问纳入学校教学内容。

有关部门应编写自然灾难的预防宣扬手册和宣扬材料,广泛宣扬和普及灾难学问,应急管理学问,灾难预防和减灾学问,提高基层群众的应急管理力量和自我参加关心功能。

市民充分了解灾难预警信息的重要作用,了解各种预警信息的含义,灾难预警信息,依据预警信息,不同级别的警告,实行乐观和有效的反应。

需要建立一个广泛的,光滑的预警信息发布渠道。

利用广播,电话,手机短信,街区显示屏和互联网及其他形式的传播预警信息,预警信息的一个重要的霎时点和滚动播出的电视节目。

有关部门,以确保灾难预警信息在有效的时间,以达到有效的用户手中的,所以他们有机会实行有效的预防措施,要达到的目的,以削减人员伤亡和财产损失。

风险是指灾难的程度可能在将来几年达到和自然灾难的可能性进行调查,分析和评估灾难风险,了解一个特定的区域,不同的危急发生理解自然,社会,经济和环境的影响,以及短期和长期变化的方式,并在此基础上实行行动,以削减自然灾难风险的影响,各种自然灾难所形成的危急,以削减自然灾难,社会经济和人们的生活和财产。

风险评估的自然灾难,包括灾难的监测和识别所形成的损失,以确定自然灾难分级和评估标准,建立灾难信息系统和评估模型,灾难风险评价与对策

3.三条地理评论

你可问详细一点吗?

是对地理这一学科的评价吗?

--地理学是讨论地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。

地理学讨论地球表面同人类相关的地理环境,以及地理环境与人类的关系。

地理学对人地关系的讨论着重是空间关系。

--地理对我们的生活起着重要的作用,没有地理,我们的生活将是一团糟。

--地理环境空间广阔,地理事物多种多样,地理关系错综简单。

学习地理尤其要留意学习方法,只要把握好学习方法,才能化难为易,学得扎实而敏捷。

4.求对地理课建议的文章

对地理课堂教学的建议于国珍发布时间:

2009-12-920:

25:

46我觉得地理课堂教学很有必要用多媒体教学,因地理课里面涉及到许多图表,包括景观图,示意图。

而那些图,假如要老师画的黑板上确定不是很完善,没有那些专家画得好。

多媒体课堂上我们就可以直接用专家的,便利多了。

尤其是高一的自然地理,空间概念很难理解,同学难懂,老是讲得也很累,用flash课件制造的动画,一看就很清楚,同学理解起来简单得多。

而好多学校好象就语文用多媒体比较多,我觉得语文用多媒体教学,是增加了氛围,是作绣的,没有地理教学效果好。

我很想用多媒体上课,可是没那个条件。

不过用多媒体教学,老师肯定不能照着上面念,本人要多学点,讲得更精彩,才能取得好的教学效果。

5.求五篇同学进展报告中老师的评语,200以上

中同学评语1你基本上能够恪守学校的规章制度,纪律有所改善。

待人从不斤斤计较是你的优点,但惋惜平常较贪玩,铺张了不少时间,因而学习成果未能有更大的进步。

你要清晰:

学习并非一朝一夕的事情,要付出艰苦的劳动才能取得胜利。

平常值日及大扫除中你马虎应付了事,不听组长指挥。

盼望你今后把精力全部投入到学习当中,抓紧时间,奋起直追,争当一名品学兼优的同学。

给点信念本人,你肯定能行的。

中同学评语2你生性活泼,擅长与同学交往,人缘好。

值日生工作,你能够听从支配,仔细完成。

能严格恪守学校纪律,有较强的集体荣誉感。

能熟悉到本人学习上存在的不足,本学期成果比上学期有明显的进步,但有时马虎大意。

乐观参与体育熬炼,体育成果有所提高。

盼望今后能保持已经取得的成果,多关怀班集体,留意克服缺点,养成谦逊踏实的品行,争取早日加入团组织,成为一个全面进展的优秀中同学。

中同学评语3你是个品德优良的女孩,各方面表现都不错,是敬重师长,团结同学的好同学。

上课能用心听讲,仔细做好笔记,课后能按时完成作业。

对于不明白的问题能虚心请教他人。

经过努力,本学期成果比过去有了明显的提高。

劳动中,你乐观肯干,不怕苦、不怕累。

盼望今后改进学习方法,加强基础学问学习,克服各种困难,将各科成果提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成果、更大的进步。

中同学评语4你能严格恪守学校纪律,有较强的集体荣誉感。

你是个听话懂事、善解人意、诚恳质朴、令人信任的女孩。

各科基础学问比较扎实。

学习有方案,有条理。

学习刻苦,能从严要求本人,学习成果名列前茅。

平常能乐观参与体育熬炼和有益的文娱活动。

盼望你能坚决信念,持之以恒,有迎难而上的士气,不断改进学习方法,争取学习成果百尺竿头,更上一层楼.中同学评语5你是一个待人随和的同学,从不计较个人得失。

基本上能够恪守学校的规章制度,纪律有所改善。

学习乐观性有肯定的提高,成果有了可喜的进步。

学习方法有待改进,把握学问不够坚固,思维力量要进一步培育和提高。

平常能乐观参与体育熬炼和有益的文娱活动。

劳动中,你乐观肯干,不怕苦、不怕累。

盼望对本人提出更高的要求,乐观投入到学习、熬炼当中去,争取在初二有大的进步。

中同学评语6你擅长观看和思索,有较强的动手力量。

值日生工作,你能够听从支配,仔细完成。

能盲目恪守学校的各项规章制度,盲目抵制各种不良思想。

惋惜上课时简单受外界干扰,留意力不够集中。

学习方法有待改进,把握学问不够坚固,思维力量要进一步培育和提高。

后半学期成果有所进步,但还没有达到最好的程度。

信任经过努力,肯定可以取得满足的成果。

祝你能在学习上有新的突破。

6.高中地理小论文500字

您好,很兴奋能回答您的问题。

我有一篇,供您参考学习。

可以适当删减。

人类与地理环境的协调进展人类的一切活动都离不开环境。

随着科学技术的进展,人类对环境的作用越来越广,影响程度越来越深,对环境的污染和生态的破坏也日益增加。

同时,环境的反作用已使全球的环境问题渗透到我们日常生活的方方面面。

对此,大家要行动起来,为处理环境问题尽一份责任。

人类进入工业文明时期以来,科学水平快速提高,人口数量急剧膨胀,经济实力空前提高,人类对自然资源开展了史无前例的大规模开发利用,由此带来了一系列环境问题,其中包括全球气候变暖,氧层的破坏、大气污染与酸雨。

*工业革命以来,人类大量的燃烧矿物燃料,如煤、石油、自然 气等。

向大气排放了大量二氧化碳等温室气体,由此增加的温室效应会加剧气候变暖,全球气候变暖的一个直接后果是冰川消融和海水受热膨胀,导致海平面上升。

随着气温加速上升,估计到2100年,一些沿岸低地和沿海大城市以及一些岛国将面临被沉没的威逼,海平面上升还会家具暴潮和洪涝灾难,形成城市排污系统失效;海水倒灌则导致土地和农田盐渍化。

*过多地适用氯氟烃化学物质(用CFCs表示)是破坏臭氧层的次要缘由。

氯氟烃是一种人造化学物质,1930年由美国的杜邦公司投入生产。

在其次次世界大战后,尤其是进入60年以后,开头大量使用,次要作用气溶胶、制冷剂、发泡剂、化工溶剂等。

另外,哈龙类物质(用于灭火器)、氮氧化物也会形成臭氧层的损耗,臭氧层被破坏形成地球紫外线添加,紫外线会破坏包括DNA早内的生物分子添加罹患皮肤癌、白内障的几率、而且和很多免疫系统疾病有关。

海洋中的浮游生物受致命的影响,海洋生态系统受破坏,作物减产,加强温室效应。

*大气污染次要与汽车尾气中的一氧化碳、氮氧化物、以及煤炭燃烧产生的硫氧化物、烟尘等有关。

由大气污染引起的酸雨是20世纪50年月以后才消失的环境问题。

工厂排放的含硫污染物进入大气层后,与水汽结合构成亚硫酸和硫酸,从而使降水呈现出较强的酸性,落究竟面即为酸雨。

酸雨毁坏森林,使湖水酸化;腐蚀建筑物、塑料和金属设备;使土壤酸化,从而影响农作物的生长形成减产。

我国长江以南重庆、四川、贵州、广东、广西、江苏、江西、浙江等省市受酸雨污染严峻。

这一时期,环境问题上升成为从根本上影响人类社会生存和进展的严重问题,危及整个人类的生存,人地冲突快速激化。

为处理这一问题,谋求人地关系协调,必需坚持之路可持续进展。

既满意当代人的需求,又不对后代人满意其需求的力量构成危害的进展称为可持续进展,坚持可持续进展必需遵照三项准绳:

公正性,持续性,共同性。

坚持可持续进展也就是创建一种心的生产方式、新的消费方式、新的社会行为规章和新的进展方式。

这需要我们转变观念,调整行为,加强国际间的合作。

需要转变的观念包括进展观、资源观、环境观、伦理道德观和消e5a48de588b6e799bee5baa631333332643164费观等※续进展的进展观认为,经济增长只是进展的一部分,用经济增长代替进展是片面的。

可持续进展的进展观追求社会的进步和人民生活水平的提高以及人的全面进展,其中包括环境质量的改善、人与人之间关系的和谐、人的精神修养的提高、社会风尚的改善,科学技术水平的进步等。

※续进展的价值观要求人类重新熟悉和评价自然界对人的价值,并在经济核算系统中加以考虑。

※照可持续进展的要求,要达到就有可持续意义的经济增长,必需注重能源和原料的适用方法,以求削减损失,杜绝铺张,并尽量不让废物进入环境,以减轻对环境形成的压力。

※可持续的观点看,处理人类与其他生物之间关系的伦理道德也是必需的。

人类必需和其他生物保持和谐与平衡的关系,假如这种关系被破坏,人类所处的食物链将遭到破坏,人类的生存就会遭到影响。

※传统的消费观念是构成资源短缺、环境污染和生态破坏的重要缘由。

可持续进展呼吁人们转变传统的生产方式和消费方式,要求人们在生产时尽可能少投入,多产出,在消费时尽可能多利用、少排放。

调整行为次要是指政府行为、市场行为和公众行为三种。

政府行为的调整次要包括:

落实环境爱护有关法律;防污染为主,控污染发生;大力进展环保产业;计算某区域的资源环境承载力;完善各种环境税费的征收;加强对自然资源开发利用的管理;加强对产品的环境监督管理;树立环境与进展的综合决策机制等。

市场行为的调整次要包括:

变末端管理为全过程的清洁生产;实行科学管理;行业运营目标兼顾经济、社会、环境三个目标;策划企业进展战略;详细可行的环境行为标准融入员工的考评、奖惩机制;削减流通领域的铺张等。

公众行为的调整包括;乐观参加环保活动;用环保产品;少过度包装,提倡俭朴生活;普及环保学问;实行垃圾分装等。

实施可持续进展战略就意味着一个国家或地区的经济和社会进展进程。

要从现在运转的传统模式转换到一个变化很大的新模式中去,这是一个严重的战略转变。

同时,实施可持续进展战略要求建立真正的全球合作伙伴关系《21世纪议程》明。

7.同学评语大全

该生思维严密,有剧烈的求知欲,喜爱生活,乐观进取,富有创新精神。

严于律己,关怀同学,与同学和谐相处,乐观参加集体生活,劳动乐观且肯干,恪守纪律,为人热忱,性格开朗,能乐观听取并接受老师与同学所提出的看法,不断的完善自我。

并能盲目恪守中同学守则,乐观参与各项活动。

师生关系方面,敬重师长,面对学习和生活上的困难与苦恼,常与老师谈心沟通。

能在日常生活中坚持进行体育熬炼,磨砺意志质量,具有良好的审美情趣,在德智体美劳等各个方面全面进展。

该生珍惜每次熬炼的机会,与不同的人相处,让本人近距离地接触社会,感受人生,品尝生活的悲欢离合。

盼望能处理您的问题。

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