成果鉴定书.docx

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成果鉴定书

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附件5

岳池县普教课题

成果鉴定书

课题名称

课题类别

课题承担单位

鉴定形式

鉴定组织单位

鉴定日期

岳池县教育科学研究室制

2017年3月

填表说明

封面“课题类别”是指某年度广安市普教、高中课改、特色校园文化课题。

本成果鉴定书共八个栏目。

一、第一、二、三、四、六栏由课题承担单位填写。

二、第五栏由鉴定组组长填写并签字生效。

三、第七栏由组织鉴定单位填写。

四、附件。

用于粘贴通讯鉴定的专家个人意见表原件（或复印件）已作会议鉴定的，此页可空缺。

五、本成果鉴定书纸质一式三份（可复印）。

一、主要研究人员名单

序号

姓名

职称/

职务

工作单位

对课题的主要贡献

1

2

3

4

5

二、提交鉴定的成果目录及附件名称

序号

成果名称

成果形式

1

2

3

4

5

6

三、成果简要说明

（一）成果主要内容

■认识性理论成果、操作性实践成果。

（二）教育及社会效益

■在学生成长、教师发展、学校办学、教育改革以及社会发展等方面产生的效益。

（三）成果的适用条件及推广价值

（四）有待深入研究的问题

四、鉴定组成员名单

序号

鉴定组职务

姓名

职务/职称

工作单位

签名

1

组长

2

成员

3

成员

4

成员

5

成员

6

学术秘书

五、

（一）专家个人鉴定意见表

课题名称

专家姓名

工作单位

职务/职称

主要包括选题的价值、意义，研究过程的真实性，研究方法的合理性，成果的价值、特点、创新性、实用性，取得的教育教学改革成效，是否同意结题，成果不足及其建议等。

鉴定专家（签字）：

年月日

五、

（二）专家组会议鉴定意见

主要包括选题的价值、意义，研究过程的真实性，研究方法的合理性，成果的价值、特点、创新性、实用性，取得的教育教学改革成效，是否同意结题，成果不足及其建议等。

专家鉴定组组长（签字）：

年月日

六、课题承担单位对专家组鉴定结论的意见

课题承担单位（盖章）

年月日

七、组织鉴定单位意见

（盖章）

年月日