《迢迢牵牛星》同步训练及答案.doc

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《迢迢牵牛星》同步训练及答案

一、积累运用

1.下列加点词注音正确的一组是

A.暧暧(àiài)迢迢(tiáotiáo)呦呦(yōuyōu)

B.机杼(zhù)羁鸟(jī)阡陌(qiānmù)

C.擢升(zhuó)吐哺(bǔ)三匝(zhā)

D.衣衿(jīnɡ)掇取(duō)脉脉(mòmò)

2.下列词语中有错别字的一组是

A.盈盈泣涕朝露羁鸟

B.俗韵故渊樊笼忧思

C.沉吟尘杂吐哺札札

D.守茁嘉宾皎皎德泽

二、阅读理解

(一)阅读《迢迢牵牛星》,回答后面的问题。

3.这首诗取材于我国古代___________________的神话传说,它写的虽然是天上的事,反映的却是现实的生活。

人们常用这一神话比喻___________________。

4.这首诗中,有一个很关键的过渡性句子,它既是前因又是后果,这个句子是___________________。

5.这首诗在刻画织女时,并没有孤立静止地去写她的思想活动,而是通过___________________和___________________来揭示人物的内心世界,显得含蓄深沉,极富艺术感染力。

(二)阅读《短歌行》,回答后面的问题。

6.说明诗中所用比喻的含义。

用“朝露”来比喻___________________。

用“月明星稀,乌鹊南飞”比喻___________________。

用“山不厌高,水不厌深”比喻___________________。

7.说明诗中所用典故的含义。

(三)阅读下列文段,完成8—13题。

少无适俗韵,性本爱丘山。

误落尘网中,一去三十年。

羁鸟恋(甲),池鱼思(乙)。

开荒南野际,守拙归园田。

方宅十余亩,草屋八九间。

榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

暧暧远人村,依依墟里烟。

狗(丙)深巷中,鸡(丁)桑树巅。

户庭无尘杂,虚室有余闲。

久在樊笼里,复得返自然。

8.为下列句子中加点的词选择恰当的解释:

(1)少列适俗韵()

A.韵味B.音乐C.情趣D.风俗

(2)桃李罗堂前()

A.排列B.网罗C.张罗D.搜罗

(3)虚室有余闲()

A.空地B.空宅C.闲暇D.闲宅

9.在上文中甲乙丙丁四处依次填词,其中最恰当的一组是:

A.密林深渊吠鸣

B.旧林故渊吠鸣

C.密林故渊叫飞

D.旧林深渊吠飞

10.下列对《归园田居》词语的解说不正确的一项是:

A.“尘网”,喻污浊、黑暗的官场。

B.“羁鸟”,以关在笼中的鸟自喻。

C.“故渊”,即篇末所说的自然。

D.“樊笼”,指囚牢般的社会制度。

11.对文中诗句理解不恰当的是:

A.少无适俗韵,性本爱丘山:

从小就没有适应世俗的气质性格,天性本来就只喜爱田园、山林。

韵,这里指性格、气质。

B.误落尘网中,一去三十年:

错误地落入官场的罗网里,一离开故园就是三十年(从陶渊明初仕为江州祭酒,到辞去彭泽令归男,实际是十三年。

诗人这里有意夸大,表现了对官场生活的极度厌倦)。

C.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊:

关在笼中的鸟留恋原来飞翔栖息过的树林,池中的鱼思念以往自由生活过的深潭。

D.开荒南野际,守拙归园田:

在村南的野外开荒,我又能安守清贫回归故里。

12.对文中诗句理解不恰当的是:

A.方宅十余亩,草屋八九间:

住宅周围土地有十余亩,草房有八九间。

方,周围。

四旁。

B.榆柳荫后檐,桃李罗堂前:

繁茂的榆树,柳树遮蔽着草屋的后檐,桃树、李树整齐地排列在堂屋的前面。

C.户庭无尘杂,虚室有余闲:

门外没有一点尘土杂物,干干净净,住在陈设简陋的屋子里觉得清闲。

D.久在樊笼里,复得返自然:

长久关在樊笼里,如今终于又回到了大自然。

13.对这首诗的分析,不正确的一项是:

A.这首诗用白描手法,情景交融。

语言朴素,比喻贴切。

B.表现了作者摆脱污秽官场,来到清新的农村之后的自由生活和愉快的心情。

C.一些平平常常的农家事物,在诗人笔下构成了一幅恬静幽美、清淡朴素的田园图画。

D.全诗写出了诗人从少年进入官场到多年后退出官场的全过程。

14.课文默写填空。

(1)盈盈一水间,___________________。

(2)___________________,性本爱丘山。

(3)___________________,池鱼思故渊。

(4)___________________,依依墟里烟。

(5)久在樊笼里,___________________。

(6)周公吐哺,___________________。

三、表达交流

15.你喜欢田园生活吗?

如果喜欢,描绘一下你喜欢的田园生活。

真题演练

1.根据要求,分别写一段话,每段话都要包括下面三个词语,词语顺序可以不分先后,且字数在20到30字之间。

要求思想健康,语意连贯。

(4分)

  想象雾倾听

  

(1)表现“欢快”:

  

(2)表现“忧愁”:

思路解析:

可以从“想象”入手,想出一段内容,然后把“雾”、“倾听”这两个词语组织到里面去。

答案:

我们的想象也随着林中的雾气弥漫开来,虽然到处朦胧,我们依然能遥看瀑布,倾听泉声,品嗅百草……

倾听着泉水幽幽的哀吟,蒙着愁绪不结的雾气,你说,我们忧郁的心中怎能容下想像翅膀的翻腾?

参考答案:

1.答案:

A(B.中“陌”应读“mò”;C.中“匝”应读“zā”;D.中“衿”应读“jīn”。

2.答案:

D(“茁”应为“拙”。

3.答案:

牛郎织女夫妻分离

4.答案:

泣涕零如雨

5.答案:

动作情态

6.答案:

人生的短暂贤才投主自己渴望多纳贤才

7.答案:

诗末用“周公吐哺”的典故,贴切地表达了作者宽大广博的政治胸怀,永不满足的求贤之心。

作者以周公自比,用周公礼贤下士的精神自励。

8.思路解析:

(1)处BD是错误的,最准确的是C。

(2)BCD放在句子中都不通。

(3)C项的含义与其他三项不同类,C项正确。

答案:

(1)C

(2)A(3)C

9.思路解析:

甲、乙处用“旧林”、“故渊”,“旧”和“故”字更能体现出思想感情来。

后两处用鸣叫的词语,狗用“吠”是最当的。

答案:

B

10.思路解析:

D项里的“社会制度”说法不确,这里比喻官场生活。

答案:

D

11.思路解析:

文中的“守拙”是“安守本分”的意思。

答案:

D

12.思路解析:

门外分析不当。

答案:

C

13.思路解析:

全诗是写诗人辞归隐、重返自然后的生活情景,并非从“进入官场”到“退出官场”的全过程。

答案:

D

14.答案:

(1)脉脉不得语

(2)少无适俗韵(3)羁鸟恋旧林(4)暧暧远人村(5)复得返自然(6)天下归心

15.答案:

现在的青年,一般都不愿在农村生活,想尽一切办法挤入城市,这或许是社会的进步,或许是时代的产物。

现在的青年是怎样看待田园生活的呢?

通过这一练习,作一了解。

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