51金属的性质和利用第1课时学习型教学案文档格式.docx

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51金属的性质和利用第1课时学习型教学案文档格式.docx

一般具有银白色金属光泽,铁块

  ,铝

  ,银

  ,铜

  ,黄金

  。

  状态:

一般常温下为

  态,汞(俗称水银)常温下为

  态,

  铁块等能拉成丝,铝能压成铝箔,做成易拉罐,说明金属具有良好的

  性

  物理电学实验中的导线用铜丝,高压电缆为铝,干电池的负极材料为锌片,说明金属具有良好的

  性,常用来作导电材料的金属导电强弱是银>铜>铝

  铁锅用铁铸造是由于铁具有良好的

  性,并且为食物中添加铁元素,预防贫血。

  ※家用热水瓶内胆壁的银白色金属是银,温度计中填充的液体是

利用物体的热胀冷缩原理,其中微观解释是:

  

  灯泡中用

  作灯丝,元素符号是

  ,因其熔点高且具有导电性。

  3、常见金属的物理性质:

大多数金属为银白色,具有金属光泽,有良好的延展性,导电性、导热性、韧性;

铁等有导磁性。

  注意:

铜为

  色,黄金为

  色,铁粉为

  色。

  【新知导学】:

  a.

  为何铁制的锅铲需加上木柄?

  b.

  银的导电性最好,为何不用于制电线?

  c.

  镁在空气中燃烧的现象,铁在氧气中燃烧的现象和结论分别是什么?

  二、合作、研讨与点拨:

探究常见金属的化学性质

  活动一、探究金属与氧气的反应

  探究实验1:

①将铝箔放在酒精灯上灼烧,观察颜色发生的变化

  ②将铜丝放在酒精灯上灼烧,观察颜色发生的变化

  镁在空气

  中燃烧

  铝箔在空气

  中加热

  铁在氧气

  铜在空气

  实验

  现象

  剧烈燃烧,耀眼____光,放出大量热,产生一种_____的固体

  剧烈燃烧,________,放出大量热,产生一种_____色固体

  化学方

  程式

  2mg

  +o2点燃2mgo

  结论:

金属(Fe、Al、mg、cu)+氧气→____________

  活动二、金属与稀硫酸(或稀盐酸)的反应

  探究实验2:

分别将光亮的镁条、铁丝、铝丝、铜丝浸入到硫稀酸、稀盐酸中

  实

  验

  金属与稀硫酸

  金属与稀盐酸

  现

  象

  化学方程式

  2Al+3H2So4====Al23+3H2↑

  Fe+H2So4

  ====FeSo4

  +H2↑

  结

  论

  板块三、铁与硫酸铜溶液的反应

  探究实验3:

将铁钉浸入硫酸铜溶液中

  实验现象

  化学方程式(在化学式

  下方指明物质的颜色)

  三、总结、反思与提升

  、总结:

活动一、二、三,归纳出常见金属的化学性质。

  置换反应:

  叫置换反应

  2、反思:

①生活中我们常说“真金不怕火来炼”体现了金的怎样的化学性质?

  ②从金属与稀酸的作用是否可以看出金属的活泼性强弱?

  ③完成p117中的“联想与启示”实验室常用金属锌与稀硫酸或稀盐酸来制备H2,试分别写出有关的化学方程式:

  ,或

  反思为什么不用mg或Fe与稀盐酸、稀硫酸反应来制取氢气呢?

  3、提升:

常见金属(镁、铝、铜、铁、锌、金)的活动(泼)性顺序

  >Al>Zn>

  >…cu>…Au

  四、自检、反馈与巩固

  【课堂作业】

  .下列物质的性质都属于金属物理性质的是

  (

  )

  ①导电性;

②熔点低;

③延展性;

④有光泽;

⑤不易导电;

⑥导热性

  A.①②④⑤

  B.①③④⑥

  c.②④⑤⑥

  D.②③④⑤

  2.金属钨广泛用于制造灯丝,这是钨能导电且

  A.密度大

  B.硬度大

  c.熔点高

  D.延展性好

  3.收藏家收藏清末铝制品,至今保存十分完好,该艺术品不易锈蚀的主要原因是

  A.铝不易发生化学反应

  B.铝不易发生化学反应

  c.铝易氧化,其表面的氧化膜具有保护内部作用

  D.铝很难与酸发生反应

  4.为适应火车提速,一些铁路线上原有的短轨需连接为超长轨。

工人常用2Al+Fe2o3Al2o3+2Fe这一反应原理来焊接钢轨。

有关该反应的下列说法中,正确的是

  A.该反应属于化合反应.

  B.该反应属于分解反应

  c.该反应属于置换反应

  D.该反应中铁元素的化合价升高

  5.社会上一些不法分子以铜锌合金(金黄色,俗称黄铜)假冒黄金进行诈骗活动,为鉴别黄铜和黄金,以下可行且简便的是(

  A.观察颜色

  B.放在水中

  c.加稀硫酸

  D.磁铁吸引

  【课后训练】

  .金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。

下列性质属于金属共性的是

  A.硬度很大、熔点很高

  B.有良好的导电性、传热性

  c.是银白色的固体

  D.易与酸反应产生氢气

  2.遇稀盐酸不产生气体的是

  A.铁片

  B.铜片

  c.铝片

  D.石灰片

  3.请用所学到的知识解释生活中遇到的一些问题,

  

(1)铁可以拉制成铁丝是因为它具有____________性;

  

(2)能用磁铁便利的收集散落在地上地铁片是因为它具有____________;

  (3)铁锅用于炒菜是因为铁具有良好的____________性;

  (4)盛放在油罐车中的石油产品震荡后产生静电,容易引起火灾,所以在油罐车尾部要有一条托底的铁链,这是利用铁的____________性。

  4.某学习小组探究金属的性质,将一根铝条放入盛有盐酸的试管中,现象记录如下:

  反应时间/min

  5

  8

  0

  3

  少量气泡

  较多气泡

  大量气泡

  反应剧烈

  反应停止铝条剩余

  试解释上述实验过程中,产生一系列现象的原因

  5.如图所示,弹簧测力计下面挂着一重物A,烧杯中盛有溶液B,试根据要求回答下列问题(忽略溶液体积变化)。

  

(1)若A为铁块,B为稀硫酸,则将A放入B中,过一会儿,弹簧

  测力计的读数

  (填“变大”“变小”或“不变”,下同)

  

(2)若A为铁块,B为硫酸铜溶液,则将A放入B中,过一会儿,

  弹簧测力计的读数将

  6.实验室要除去细铜屑中的少量细铁屑,某同学设计了两个方案:

  方案一:

cu、Fe

  过滤→洗涤;

  方案二:

  两个方案中,较好的是

  ,理由是

  你是否有更简便的方法,若有请写出做法

  7.沂蒙汽车配件厂新购进了一批黄铜(铜锌合金)。

为了测定这批黄铜中铜的质量分数,化验人员将取来的样品先加工成粉末,然后利用该粉末与稀硫酸在烧杯内发生反应。

在所进行的三次实验中,只有一次所取用的稀硫酸与黄铜样品是恰好完全反应的。

有关实验数据记录如下:

  实验次数

  2

  所取黄铜样品的质量(g)

  0.0

  20.0

  加入稀硫酸的质量(g)

  00.0

  80.0

  反应后烧杯内剩余物质的质量(g)

  09.8

  89.8

  99.8

  请分析实验数据,完成下列问题:

  

(1)黄铜样品与稀硫酸恰好完全反应时两种物质的质量之比为________________,该黄铜样品中铜的质量分数为_____________________。

  

(2)稀硫酸溶液中硫酸的质量分数。

(计算结果精确)

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