部编版语文八年级上册 期中综合素质检测.docx
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部编版语文八年级上册期中综合素质检测
部编版语文八年级上册期中综合素质检测
一、基础知识与语言运用（26分）
（一）基础知识（9分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A.归省（shěng）糜子（méi）戛然而止（gá）
B.蓦然（mò）幽悄（qiǎo）海枯石烂（kū）
C.怅惘（zhàng）龟裂（jūn）惊心动魄（pò）
D.屹立（qì）冗杂（rǒng）翠羽流苏（cuì）
2.下列加点词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）
A.宽尉 脑畔 晦暗 人情事故
B.眼眶 振撼 燎原 消声匿迹
C.油馍 严峻 静穆 垂珠联珑
D.锵然 农谚 劫难 风雪栽途
3.下列加点词语使用正确的一项是（ ）（2分）
A.他已经大彻大悟，那道数学题很快就被他做出来了。
B.他真是让我叹为观止，无论什么语言到了他嘴里竟然都如此有魔力。
C.我们的教学楼真如仙山楼阁，矗立在校园的中央。
D.学习就要扎扎实实，千万不能装模装样。
4.下列没有语病的一项是（ ）（3分）
A.在国际贸易保护主义抬头的今天，跨境电商的发展既增加了国人的消费品质，也为全球贸易便利化、自由化实实在在地贡献着活力。
B.每一个看似“很难管教”的孩子背后，都是一部涉及婚姻、家庭、教育的辛酸故事。
C.学生每天大部分时间都在学校度过，督促学生在校园内加强体育锻炼、上好体育课，是提升中学生体质。
D.随着天然气的需求量将不断加大，今后三年塔里木油气产量当量计划从现在的2500万吨提高到大约3000万吨左右，今年以来钻井开采输气进度明显加快。
（二）诗词理解与默写（11分）
5.下列对诗歌理解有误的一项是（ ）（3分）
A.《关雎》中“悠哉悠哉，辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象。
B.《蒹葭》中的“白露为霜”写的是黄昏白露凝结为霜的情景；“白露未已”写的是清晨霜露尚未完全消散的情形。
C.《送杜少府之任蜀州》是一首别开生面的送别诗。
诗人抒写惜别之情，劝慰友人只要存在着真挚的友情，就不必为离别而悲伤。
D.“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”一句隐喻自己想做官而没有途径，言外之意是希望张丞相能助一臂之力。
6.根据提示，用作品原句填空。
（每空1分，共8分）
（1）参差荇菜， 。
，寤寐求之。
（《诗经·关雎》）
（2）欲济无舟楫， 。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（3）《子衿》中“ ， ”一句，以假设的语气、让步的姿态，做出了对“他”失约的强烈的反问。
（4）王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“ ， ”一句富有哲理，它告诉我们真正的友谊不受时间的限制和空间的阻隔，可以超越时空，缩短距离。
（5）中无杂树， ， 。
（陶渊明《桃花源记》）
（三）语言运用（6分）
7.2018年10月28日，重庆市万州区一公交车上，一名女乘客因故错过下车地点后，强行要求中途下车。
遭拒后与司机争吵并发生肢体冲突。
司机还击时，向左猛打方向盘，车辆失控，撞上正常行驶的小轿车，撞断护栏坠入江中，车上所有人员罹难。
请你根据上述新闻，任选角度谈谈你对此事的看法，80字左右，不超过100字。
（4分）
8.综合性学习（2分）
低碳生活代表着更健康、更自然、更安全、更环保的生活方式，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。
低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，也是我国提倡的生活方式之一。
请联系实际生活谈谈我们应该怎样践行低碳生活？
请提出两点建议。
二、阅读与理解（44分）
（一）阅读下面古诗，完成9~10题。
（4分）
蒹 葭
蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
9.重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。
（2分）
10.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分）
A.这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。
B.这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。
C.这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。
D.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。
（二）阅读下面的文言文，完成11~15题。
（12分）
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
【乙】舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
中轩敞者为舱，箬篷覆之。
旁开小窗，左右各四，共八扇。
启窗而观，雕栏相望焉。
闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
（节选自魏学洢《核舟记》）
11.下列加点词解释有误的一项是（ ）（2分）
A.水尤清冽（格外）
B.日光下澈（穿透）
C.舟首尾长约八分有奇（奇特）
D.如有所语（说话）
12.下列加点词用法与其他选项不同的一项是（ ）（2分）
A.皆若空游无所依B.启窗而观
C.斗折蛇行D.石青糁之
13.下列句式与其他三项不同的一项是（ ）（2分）
A.全石以为底。
B.其两膝相比者。
C.中轩敞者为舱。
D.如鸣佩环。
14.下列说法不正确的一项是（ ）（2分）
A.【甲】文中“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”，写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。
B.【乙】文第二段运用摹状貌、作比较的说明方法表现了三个人不同的衣着、姿态、动作和表情。
C.【甲】文中“斗折蛇行，明灭可见”，生动形象地写出小潭源流的蜿蜒曲折。
D.【乙】文逼真生动地表现了“大苏泛赤壁”的主题。
15.翻译句子。
（4分）
（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（2分）
（2）中轩敞者为舱，箬篷覆之。
（2分）
（三）阅读下面文章，完成16~19题。
（10分）
科技神器“机械手”
苏更林
①2017年10月3日，我国“深海勇士”号载人潜水器在南海海试成功，这是继“蛟龙”号之后我国深海装备的又一个里程碑。
②无论是“深海勇士”号还是“蛟龙”号，它们的海底科考应用作业都离不开机械手。
那么，什么是机械手呢？
它对我国的科学事业又有什么样的重要意义呢？
走进生活的机械手
③在数百万年的漫长进化过程中，人类的手逐渐演变成了神经发达、感觉灵敏、活动自如的最完美工具。
然而，人手也有力不从心和鞭长莫及的时候，一类能模仿人手某些动作功能的机械手便应运而生了。
④机械手是伴随着生产的机械化和自动化而产生的，最初是按照固定程序进行抓取、搬运和操作物件或工具的。
后来，许多特殊机械手也开始上岗了，如焊接机械手、喷涂机械手等都在各自特殊的岗位上发挥着作用。
⑤机械手具有力气大、效率高、成本低等优点。
尽管机械手的灵活度不及人手，但机械手在进行重复性操作时表现出显著的优势。
在一项“人机大战打豆豆”比赛中，机械手获胜次数远高于人手，一分钟可以出手160～210余下；在国内一个展会上，某企业参展的一款名为“蜘蛛手”的分拣机械手引人注目。
该机械手可实现多目标进行抓取和搬运的功能，具有高效安全的特点，可用于食品、药品、化妆品、电子制造等行业。
⑥机械手主要是由执行机构、驱动机构和控制系统三大部分组成的。
其中，手部安装在手臂的前端，用来抓持物件，这是执行机构的主体，可根据被抓持物件的形状、重量、材料以及作业要求不同而具有多种结构形式。
⑦随着科学技术的发展，具有智能的机械手应运而生，应用领域也在不断扩大。
现在，机械手不仅广泛应用于采矿、冶金、石油、化工、船舶等领域，而且已开始在精密制造、核能、航空、航天、医药、生化等高科技领域大显身手。
在太空安家的机械手
⑧航天器在太空中免不了会发生点小故障，所以需要为航天器配备“太空医生”，进行在轨维修。
但是，太空严酷的环境和航天器的复杂性对“太空医生”提出了苛刻的要求，需要进行长期的验证和积累才能完成。
⑨中国在航天器在轨维修技术方面已经走在了世界前沿。
2013年7月，中国以“一箭三星”的方式发射了“创新”三号、“试验”七号和“实践”十五号3颗卫星，其中安装在“试验”七号卫星外侧的空间机械手进行了在轨科学试验。
⑩在“天宫”二号上，更是搭载了全新的空间应用系统，其中就包括空间机械手。
人机协同在轨维修试验是“天宫”二号三大关键试验任务之一，也是我国第一次开展人机协同太空在轨维修试验。
在轨试验主要是面向航天设备在轨组装及拆卸任务，探索人机协同完成在轨维修典型作业，为空间机器人在轨服务积累经验。
⑪2016年10月19日，在“天宫”二号与“神舟”十一号飞船对接后，航天员与机械手协同完成了用电动工具拧螺钉、拆除隔热材料、在轨遥操作等科学试验。
“天宫”二号空间机械手是一款智能化水平很高的设备。
在轨试验主要是面向航天设备在轨组装及拆卸任务，探索人机协同完成在轨维修典型作业，为空间机器人在轨服务积累经验。
挑战深海的机械手
⑫沉睡在深海的资源种类和储量，远远超出人们的想象。
像深海油气田、洋底多金属结核、热液硫化物矿床、海底可燃冰以及海底生物等都是极其重要的战略资源，进行深海资源勘探和开发具有重要的意义。
中国为开展深海探测活动，相继研发了以“蛟龙”号载人潜水器为代表的系列深海勘察装备。
⑬“蛟龙”号是我国第一台自行设计、自主集成研制的深海载人潜水器。
“蛟龙”号有两个机械手，又被称为“龙爪”，左右各有一个。
这两个机械手各有多个关节，可以伸缩、旋转、摆动，开展灵活作业。
机械手最大伸长范围为1.9米，全臂展最大持重达65千克。
⑭在海底，机械手简直就是一个“擒拿利器”，可独立完成水下布放、回收、拾取、机构触发等任务，并可与其他工具配合开展水下采样、测量等作业。
⑮首次公开露面的“深海勇士”号潜水器，拥有一双灵巧的机械手，是进行海底科考应用作业的重要装备。
在此次海试期间，利用该机械手抓取了39个生物，并在海底放置了3个标志物。
16．“机械手”具有哪些功能？
请根据文章内容简要概括。
（3分）
17.文章第⑤段画线句使用了什么说明方法？
有何作用？
（3分）
18.第⑦段中加点词语“不仅”和“而且”之间有什么关系？
请结合内容简要分析。
（2分）
19．“机械手”是一种高科技产品，请你再简要介绍一种你喜欢的高科技产品。
（2分）
（四）阅读下面文章，完成20~24题。
（18分）
都市里的乡情
席晓艳
①在写字楼的地下一层、二层分布着公共食堂、各种风味餐饮店、花店、电影院等满足人们日常各种需求的公共服务场所。
每当午餐我不想去公共食堂时，就找个特色餐饮换个口味，经常吃的是一家日式餐馆的荞麦面。
②上世纪七十年代末的秋季，因父亲工作调动，我便进入县二中初三学习。
坐在我后面的女孩儿叫小丽，扎着两条齐肩小辫，方脸、细眉、双眼皮，嘴角略上翘，笑起来露出整齐的白牙。
她性格开朗，心直口快，因是前后桌，经常讨论些学习上的问题，很快我们就成了好朋友。
③中考在即，我俩经常拿着书本，到教室外背诵功课。
有一天，她提议到县城南边的兴隆庄三姨家去，并强调三姨做的荞麦面条特别好吃！
十几岁的孩子哪里经得住这样的诱惑，就这样，我第一次走进了北方塞外的农家。
④三姨家的院子很宽敞，一进门的甬道两边是用矮篱笆隔开的菜园子，菜园子靠外墙的一角围成独立的猪圈、鸡舍之类。
鸡鸭鹅散养在院中，大白鹅见有生人进来，伸长了脖子“嘎嘎嘎”大叫，其余的鸡鸭也跟着一起警觉张望。
第一次见到这种热闹场面，我觉得又紧张又有趣。
屋子里干净明亮，大炕上摆着一张小茶几，墙上贴着年画，挂着镶嵌在镜框里的黑白家庭照片。
三姨纯朴、精干、略消瘦，一看就是个能干利索的女主人
⑤三姨见到我们非常高兴，嘘寒问暖后来到菜园子，园子有水萝卜、茄子、小白菜、西红柿、豆角等蔬菜，煞是鲜嫩。
我们兴高采烈，眼睛和手脚似乎不够用，感觉什么都好。
从菜园子回来三姨就开始张罗做荞麦面条，和面、擀面、切面，也就半小时左右，两碗热汤面就摆到眼前了。
漂着油花、绿叶和蛋花，散发着葱香、菜香和特有的麦香，未动筷子已流口水。
挑起褐色的细面条，筋韧不断，送到嘴里，清香可口。
看着我的吃相，小丽一边呼噜呼噜吸着面条，一边还时不时得意地扬起眉毛说：
怎么样？
好吃吧！
这是记忆中第一次品尝荞麦面，在物质生活还不富足的四十年前的塞外农村，饱含着童年小伙伴的盛情和三姨无限爱意的乡土料理，给我留下了深刻印象，影响了我一生对荞麦面的特殊情感，每每想起那温馨的场景，心里总是暖暖的。
⑥高中学年开学后，我俩分别就读不同的学校，后来我又到北京上大学，各自有着不同的人生际遇，联系也越来越少。
但跟小丽相处的生活学习片段总是鲜活地呈现在眼前，荞麦面则成为最温馨的回忆。
⑦若干年后，我大学毕业并在北京成家立业，虽然吃穿住行方面越来越方便，物质生活和精神生活也越来越富足，但对荞麦面和儿时的乡土环境仍然情有独钟。
除了在餐馆吃，还经常在家下厨操作。
为此还购置了手动压面机、刮板等设备。
荞麦面粉是专门托了妹妹从老家捎来的，想吃汤面时，就用压面机压出或宽或细的面条，开水煮熟后，浇上备好的汤汁。
汤汁是根据季节和口味偏好，有时是牛肉西红柿口味，有时是鸡蛋紫菜虾皮口味，有时是蘑菇蔬菜口味……在我的主导下，荞麦面也深受家人的喜爱。
⑧去年无意间看了一档《舌尖上的日本》电视节目，其中的一集是《梦幻的荞麦面》，说的是长野县富仓地区的手工荞麦面，因加入了一种“雄山火口”植物，增加了食物的白度和韧度，口感和口味更独特，吸引日本各地的国人趋之前往，只为吃上一碗。
其实，荞麦面当属中国传统特色面食，流传到日本后被赋予了新的寓意，在民间大受欢迎。
据说日本的金箔师傅，在工作时，常用荞麦面团沾起飞落在各处的金箔碎片。
为此，日本民间认为荞麦是聚金收银的物品，便借其吉利之说，在订婚、结婚或吉庆活动时，都准备荞麦面条。
除夕的晚上吃跨年荞麦面，也是为讨个吉利，祈望金银进家，健康平安，消除灾祸。
⑨每年春节前后，妹妹都会从家乡捎来当年的荞麦面，隔着白色布袋就能闻到那淡淡的麦香气味，在我眼里，这早已不是普通的荞麦面粉，而是我无法割舍的乡情，无法忘怀的纯真友谊，是来自大地的泥土芬芳。
20.文章第一段有何作用？
（4分）
21.理解下列加点词的语境义。
（4分）
（1）我们兴高采烈，眼睛和手脚似乎不够用，感觉什么都好。
（2）看着我的吃相，小丽一边呼噜呼噜吸着面条。
22.试对“镶嵌”作简要赏析。
（4分）
（1）屋子里干净明亮，大炕上摆着一张小茶几，墙上贴着年画，挂着镶嵌在镜框里的黑白家庭照片。
（2）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
（杨绛《老王》）
23.请根据全文，谈谈“荞麦面粉”中包含了“我”怎样的情感？
（3分）
24.请阅读下面两段文字，分别说说画线句子的作用。
（3分）
【甲】鸡鸭鹅散养在院中，大白鹅见有生人进来，伸长了脖子“嘎嘎嘎”大叫，其余的鸡鸭也跟着一起警觉张望。
【乙】有翅膀在水上的拍打声，有蹼的划动而发出来的声音，还有观战者们激烈的辩论所发出的呼叫声。
（利奥波德《大雁归来》）
【甲】答：
【乙】答：
三、写作（50分）
25.请以“与 的对话”为题，写一篇作文。
要求：
（1）先把题目补充完整，然后作文。
（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。
（3）说真话，抒真情，忌抄袭。
（4）文中不得透露个人信息。
（5）书写工整，不少于600字。
期中综合素质检测
1.B（A.“省”读“xǐng”，“戛”读“jiá”；C.“怅”读“chàng”；D.“屹”读“yì”）
2.C（A.宽慰，人情世故；B.震撼，销声匿迹；D.风雪载途）
3.D（A.“大彻大悟”形容彻底醒悟，用在这里属于望文生义；B.“叹为观止”指赞美看到的事物好到极点，用在这里用错了对象；C.“仙山楼阁”多用于形容奇异不凡或美妙空幻的境界或景象等，用在这里与语境不符）
4.B（A.“增加”改为“提升”；C.在句子末尾添加“的关键”；D.删掉“大约”）
5.B（“黄昏”应为“清晨”）
6.
（1）左右流之 窈窕淑女
（2）端居耻圣明 （3）纵我不往 子宁不嗣音 （4）海内存知己 天涯若比邻 （5）芳草鲜美 落英缤纷
7.示例：
面对惨痛的教训，反思的重点并非事故责任如何分配，而是文明的责任如何承担？
谁来承担？
为什么权利意识已如高铁一样“提速”，但规则意识却迟迟跟不上？
为什么物质生活日益丰裕了，文明素养与公德之心却落在后面？
8.例一：
随手关灯、拔开关插头。
例二：
不坐电梯，爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康。
例三：
用积水来冲洗马桶。
9.全诗三章，采用重章叠唱的形式，一唱三叹，节奏鲜明，旋律优美，而且还显示了主人公情感的逐层加深，具有强烈的感染力。
10.D（“绝望情绪”与诗歌内容不符。
）
11.C（应为“零数、余数”）
12.B（其他三项都是名词作状语）
13.C（C为判断句，其他三项为倒装句）
14.D（应为表现了“技亦灵怪矣哉”的主题。
）
15.
（1）青青的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
（2）中间高起而开敞的部分是船舱，用箬竹叶做的船篷覆盖着它。
16.机械手最初只能进行抓取、搬运和操作物件或工具，随着科技的发展，具有智能的机械手应运而生，这样的机械手在不同的应用领域有各自不同的功能。
17.作比较，列数字。
通过作比较、列数字，准确无误地写出“机械手”每分钟的打豆次数,使说明具体化，令读者信服。
18.“不仅”，指不止这一个,还有类似的，与“而且”配合时表示意思更进一层。
在文中主要说明了机械手的用途越来越广，应用领域也越来越广泛。
19.小米音箱是一款智能音箱，它可以在线播放音乐，进行电台点播，还有多种有声读物内容，它还可以控制小米电视、扫地机器人等小米及生态链设备。
20.第一段写出了“我”午餐不想去公共食堂时，经常去日式餐馆吃荞麦面，激发读者的阅读兴趣，引出下文有关荞麦面故事的回忆。
21.
（1）“不够用”在这里是“我”第一次来到北方塞外的农家，被这里的鸡鸭鹅以及各种蔬菜所吸引。
（2）拟声词，本来是指睡觉时发出的声音，在这里是指小丽惬意地大口吃面而发出的畅快的声音。
22.
（1）运用了动词，意思是“将一物体嵌在另一物体中”，在这里生动形象地写出了照片与镜框结合在一起的样子，表现了“我”见到此种景象的欣喜之情。
（2）运用了夸张的手法，写出了老王的病已经很严重,浑身无力,病入膏肓的状态，同时也为下文老王的去世做铺垫
23.包含了对童年时纯真的友谊的怀念，浓浓的乡情。
24.【甲】运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出鸡鸭鹅看到“我”进来之后的反应，表现了鸡鸭鹅的可爱以及“我”第一次见到这样景象时的欣喜之情。
【乙】运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了大雁们集会时的场景，表现了作者对大雁的喜爱之情。
25.佳作示例：
与孔子的对话
窗外的雪花也无法阻挡我前进的步伐，我又如约而至。
你早已为我沏上了一壶热茶，两人对视一笑，我又随你踏过无数年华。
哪来的欢声笑语？
原来是你，捋着老长的胡子在同两小儿争辩，唇枪舌战的结果竟然是你甘拜下风，你说两小儿的细致观察让你对他们的未来有更多的期许。
老朋友啊，你可是“弟子三千，七十二贤人”的孔子，却能够在两个乳臭未干的孩子面前承认自己无知。
是啊，吾生也有涯，而知也无涯。
在无边无际的未知领域内，我们唯有以谦逊为桨，才能在有生之年走得更远。
哪来的悲惨哭泣？
原来是你，面色沉重地注视着哭诉的妇人，苛政残暴，字字泣血，痛彻心扉。
久无言语的你，那一句“苛政猛于虎”，凝结了多少的悲悯与愤慨？
老朋友啊，哪怕自己衣不蔽体，食不果腹，你也依然无怨无悔地将视线牢牢锁定于民生疾苦。
只因有了你的坚持，“仁”的思想才传遍了神州大地，深深地埋进了每一个炎黄子孙的心中。
在无边无际的人生之海，我们唯有以仁为帆，才能活出生活的味道。
哪来的仁智礼仪？
原来是你，静坐蒲团，沉稳大气。
我静听你讲子路负米孝亲的故事，懂得了以孝为先；我静听你讲“君子故穷，小人穷斯滥矣”，懂得了君子穷困的时候，继续坚持原则，小人一穷困就放弃原则，无所不为了。
与你对话，让我坚定了人生的方向。
并非所有人都能功成名就，但不管身在何方，都要不忘初心，无论是以孝为先，还是贫贱而不移，都是我们心中最美好的存在。
在无边无际的时空中，我们唯有以初心为翅，才能飞向更高的天空。
孔子啊，你博学广交、桃李满天下，但仍会谦逊地承认自己并非全知全能。
你信奉仁爱，于是身体力行，周游列国来宣扬大义。
你的思想传承千秋万代，我追随你的脚步将永不停息。
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