西师大版四年级语文下学期期中综合检测往年真题文档格式.docx

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taodà

ogǔché

ngshú

tiá

nxiě

4.看拼音，写词语

kuò

dà

fà

nwé

inǔlì

bù

jǐnluó

liè

dù

juānyù

mè

nyí

dò

nɡlù

dì

rǔzhī

5.看拼音写词语。

shǐlí

ngché

npōukāizhì

xù

dià

oqiǎnhuāngluà

nwé

ichí

zhǔchí

补全词语

6.把下列词语补充完整，并用加横线的词语造句。

无（____）无（____）屏（____）凝（____）丰富（____）（____）

变化（____）（____）枝（____）花（____）生气（____）（____）

___________________________________________

7.把下面的词语或诗句补充完整，再选择合适的词语填空。

（___）（___）意料　　腾（___）（___）雾　　归根（___）（___）

（___），千树万树梨花开。

（___）七（___）八

1.这个____的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。

2.这件事情之所以会搞砸，_____是我们鲁莽行事。

8.把下列词语补充完整，再完成练习。

鸦（____）无声人声鼎（_______）横七（_______）八愤愤不（____）

各（____）神通上天入（_______）（_______）遇而安精（____）力竭

1．“_____________”这个成语经常与“八仙过海”连用。

2．以上词语中，“______________”和“____________”意思相反。

3．由画“﹏﹏”的词语我想到了_____________、__________等人物。

4．我知道最后一个词语的意思是____________________。

9.先把词语写完整，再在横线上写出由这个词语想到的画面、人物或故事。

鸦（___）无声______人（___）鼎沸______

三头六（___）______腾云（___）雾______

（___）存高远______（___）死如归______

10.把下列词语补充完整。

（____）水（____）龙灯（____）辉（____）高楼（____）（____）

（____）山（____）水鸡（____）相（____）炊烟（____）（____）

句子训练

11.按照要求写句子。

1．用加点的词仿写句子。

他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。

__________________________________________________

2．选下面一种心情（也可自己写一种），用动作（或语言、神态）描写表现它。

生气快乐着急害怕……

心情（______），写句子________________________________

3．修改病句。

（1）这个深深有趣的想法印在我的脑海里。

________________________________________________

（2）妈妈到超市买了韭菜、莲藕、蔬菜，还有苹果。

12.按要求完成句子练习。

1．小明英语成绩很好。

小明受到老师的表扬。

（用关联词合并句子）

___________________________________________________

2．我肯定李明这次数学考试可能得满分。

（修改病句）

__________________________________

3．在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？

（改为陈述句）

______________________________________________

4．看到牛，我也不再无缘无故欺负它了。

（用画横线的词语写一个句子）__________________________________

13.用加点的词仿写句子。

1．我和阿妈走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；

走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……

____________________________________________

2．看着同班的小朋友在台上又唱又跳，边说边比画，我真个羡幕得要死。

3．直到现在，我还记着金奎叔的话。

4．梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。

14.按要求写句子

1．要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

（用加点的词语造句）

_______________________________________

2．爬山虎的脚巴住了墙。

（改为“把”字句）

___________________________________

3．爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。

（缩句）

4．钱塘江大潮是天下奇观。

（改为反问句）

15.按照要求完成句子。

1．当前疫情防控形势严峻，我们要节减外出。

_________________________________________________

2．他经得起这猛烈的风雨。

（请你换个说法，意思不变）

3．这个只有八岁的孩子，不知所措地放声大哭起来。

凄厉痛苦的哭喊声，在空谷回荡，惊动了路过此地的霹雳大仙。

（请你长话短说，简要复述这个句子）

4．爸爸气急了，一把把我从床上拖了下来……（用动作描写表示“生气”）

正确读音选一选

16.用“√”给加点的字选择正确的读音。

霎时（shà

chà

）即使（jì

jí

）轰隆隆（lōngló

ng）

洞穴（xuè

xué

）挣扎（zhá

zhā）昂首东望（yá

ngá

17.给加点的字选择正确的读音。

浙江（zhè

　zhē）孔隙（kǒnɡkōnɡ）臀部（tú

n　diǎn）

蜿蜒（wān　wǎn）盘曲（qū　qǔ）漆（qīxī）黑

似的（sì

　shì

）即使（jì

　jí

）稍（shāosāo）微

18.给下列字选择正确读音。

压扁（biǎnpià

n）躲避（pì

） 

少女（shǎoshà

o）照相（xià

ngxiǎng） 

跳跃（yuè

yà

o） 

麻雀（qiǎoquè

）熄灭（xīxǐ） 

钉子（dì

ngdīng）

19.用“√”给加点字选择正确的读音。

保姆（mǒmǔ）谜语（mí

mǐ）嘴唇（chú

nché

n）恍惚（hǔhū）

嘱咐（zhǔshǔ）沮丧（jǔ　jù

）嘹亮（lá

oliá

o）轮廓（kuò

guò

）

20.用“√”给加点字选择正确的读音。

吃荤（hūnyūn）熟悉（xì

xī）轮廓（kuōkuò

嘴唇（chú

ncú

n）恍惚（hūhú

）嘱咐（fù

fū）

阅读理解

21.课内回放。

麻雀

我打猎回来，走在林荫路上。

猎狗跑在我的前面。

突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像噢到了前面有什么野物。

风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。

它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自已的幼儿。

可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场博斗。

在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！

可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。

1．在第四段中找出描写老麻雀动作的词，用“”画出来。

并说说从老麻雀的各种动作中，你看到了怎样的老麻雀？

它为什么这样做？

_____________________________________________

2．“一种强大的力量使它飞了下来”中的“强大的力量”指的是___________。

3．谈谈你对本文的感受以及对母爱亲情的理解。

4．“我”为什么带着猎狗走了？

22.阅读短文。

袋鼠与蜗牛

袋鼠从蜗牛身旁经过，被蜗牛叫住了。

“你见到我为何不打招呼？

”蜗牛责问道。

“对不起，我没看见你。

”

“没看见？

”蜗牛生气了，它喘着粗（cūchū）气说，“你是鼠，我是牛，我看见了你，你怎么会看不见我呢？

你这鼠辈竟敢目中无人！

袋鼠（shǔchǔ）说你怎么是牛呢牛我见过比我还大哩再说我也不是鼠呀

“不对！

”蜗牛说，“如果我不是牛，大家为何叫我蜗牛呢？

既然黄牛、水牛和牦（má

o）牛等等都是牛，那我蜗牛自然也是牛了。

同样，如果你袋鼠不是鼠。

那黄鼠、田鼠以及家鼠什么的，就都不是鼠了！

袋鼠不想同蜗牛争辩（争吵争论），乘（ché

nɡchè

nɡ）蜗牛不注意，它悄悄地走开了。

它清楚，尽管蜗牛有一个牛的名字，并且口口声声称自己是牛，但人们是不会把它看成牛的，就像自己叫袋鼠，大家从不把自己看作鼠一样。

1．读短文，给带点的字选择正确的读音，在下面画“”。

粗（cūchū）

乘（ché

nɡ）

鼠（shǔchǔ）

2．从文中的括号里，选择“争辩”的近义词是_________。

3．读短文，找出文中表示“看不起人”的词语是________________。

4．给第5小节加上合适的标点符号。

5．仔细阅读短文，然后将正确答案的序号写在括号里。

蜗牛为什么会生气？

（）

A．因为袋鼠看不起它。

B．因为袋鼠没和它打招呼。

C．因为袋鼠说它不是牛。

6．将袋鼠不与蜗牛争辩的原因用“”在文中画出。

23.课外阅读。

从前,大海里长着一棵树,名字叫扶桑,这棵扶桑又高又粗,是太阳的家。

那个时候,天上有十个太阳,一起住在这棵扶桑树上。

这十个太阳是十兄弟,他们轮着到天上去,一天一个。

过了几千年,几万年……有一天夜里,太阳十兄弟一起叽叽喳喳地说:

“咱们十天才上一次天,太没意思了。

明天,咱们一起上天去玩个痛快。

第二天,公鸡“喔喔”一叫,太阳十兄弟一起上天了。

这可不得了了,天上亮得叫人睁不开眼,地上热得叫人喘不了气。

不一会儿,河里的水全都被烤干了,地里的庄稼全被烤焦了,还有许多人热死了。

要是太阳十兄弟在天上玩上一整天,那么整个世界都要毁了,怎么办呢?

那时候,有一个天神名叫后羿,他有一张弓,很多箭。

他射起箭来,又远又准。

他知道了这件事,立即拿出他的弓,又拿了十支箭,去射太阳了。

“嗖嗖……”后羿陆续射了五箭,射下了五个太阳,地上不像先前那么热了。

他又一口气射下了四个太阳,这下可好了,天气跟平常一样了,一位老者赶忙对他说:

“不要再射了!

要把太阳都射下来,大家也没法活了。

后羿一想,对呀!

要是把太阳全射下来,整个天下就黑咕隆咚了,庄稼长不成,人也没法活了。

后羿射日的传说就这样被流传下来了。

1．为短文起一个合适的题目:

____________。

2．照样子,写词语。

叽叽喳喳

又远又准

3．后羿为什么要射日?

他又是怎样把太阳射下来的?

（　　）

A．因为十个太阳在天上同时出现,让人接受不了。

后羿自己用弓箭先射下五个太阳,又射下了四个太阳。

B．因为十个太阳在天上同时出现,让人接受不了。

后羿是在一位神仙的帮助下把太阳射下来的。

4．后羿射下了九个太阳,天空中只有一个太阳了,大地发生了什么变化?

5．你还知道哪些神话故事呢?

写下名字来吧!

________________________________________________________

24.课内阅读。

为中华之崛起而读书（节选）

新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：

“你们为什么而读书？

“为家父而读书。

“为明理而读书。

“为光耀门楣而读书。

”有人干脆这样回答。

有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。

魏校长注意到了，他打手势让大家静下来，点名让那位同学回答。

那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：

“为中华之崛起而读书！

魏校长听了为之一振！

他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！

他睁大眼睛又追问了一句：

“你再说一遍，为什么而读书？

魏校长听了，高兴地连声赞叹：

“好哇！

为中华之崛起，有志者当效此生！

这位同学是谁呢？

他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。

1．魏校长提出的问题，同学们的答案分别是什么？

①____________________②___________________

③____________________④___________________

2．联系上下文，理解词语的意思。

（1）若有所思：

_______________________________

（2）抱负：

3．魏校长听后为什么那么高兴，甚至连声赞叹？

_______________________________________________________

25.阅读短文，回答问题。

夜石林（节选）

吴然

游人散尽了，夕阳的风吹（拂佛）石林。

此刻，一切都安静了，安静了，石头们呼吸着晚霞里（闪动闪烁）的星光的气息，沉默如石雕的哲学家。

月亮出来的时候，它们扬起的脸庞光（茫芒）四射。

据说月亮上有许多永远冰冷的石头。

是月亮上的石头向地上的石头问好吗？

月光冷凉，落在一柱一柱的石头上，弹跳一下，碎了，溅成满地银花。

石林浸在月光里。

（突然悠然）想起一个小姑娘，想起小姑娘这样问妈妈:

“夜里，石林睡觉吗？

夜里，石林好玩吗？

石林忍不住笑了，可爱的小姑娘哟！

这时候，虫儿们出来了。

母蛐蛐叫，公蛐蛐叫。

蜘蛛在月光下织网，蛛网一闪一晃地亮。

一条蜈蚣从石缝里爬出来，又一条蜈蚣从石缝里爬出来，石头们痒酥酥地，想笑，月光颤颤如花瓣。

鳞甲绿亮的秤杆蛇游过来了。

青蛙、癞蛤蟆、田鼠、竹鼠和松鼠，还有穿山甲、蛤蚧，还有一只灰兔跑了过去。

噪鹃鸣叫起来，山斑鸠拍着翅膀。

打屁虫、大刀螂、蝎蛉、金龟子们复眼（闪动闪烁），彼此用触须、长足和气味互致晚安。

跳舞的跳舞，弹唱的弹唱，每一块石头，每一茎草叶，都是虫儿们的婚床和乐池。

月光的瀑布（泻泄）在石壁上。

石头们身披新装，满怀（欢喜喜悦）地让（浸透渗透）月光的木香花、紫藤、皂（夹荚）树、白蜡条、金竹、野玫瑰和洋槐的清香，从自己的缝隙和皱褶里流过。

呵，小姑娘！

你说，夜里，石林睡觉吗？

你说，夜里，石林好玩吗？

（选自《吴然经典美文洱海大耳朵》）

1．选出括号中正确的字。

2．选出括号中正确的词语。

3．仿写词语。

痒酥酥（ABB）：

________、________、________

月光颤颤（ABCC）：

__________、__________、__________

4．文章多处运用了拟人的修辞手法的好处是什么？

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5．你说，夜里，石林睡觉吗？

石林好玩吗？

你是从哪里感觉到的？

作文

26.习作表达。

有人曾说，世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

请以“我的发现”为题写一篇作文，写写自己的发现。

你可以写观察到的景物，也可以写身边的人，还可以写你发现的问题。

要求：

①内容真实具体；

②语句通顺；

③350字左右。

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27.快乐作文。

我们正慢慢长大，学会了做很多事情。

你学会了哪件事情，让你最有成就感？

把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会和同学分享吧。

写完后，读读自己的习作，改一改不通顺的地方。

题目自拟，字数不少于400字。

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