新人教版二年级语文上册期中摸底测试及答案三套Word文档下载推荐.docx
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biǎn
danzhà
shì
pō
shuǐhuā
pà
o
二、比一比，再组词。
（10分）
亡（________）疲（________）钱（________）悔（________）
忘（________）皮（________）浅（________）梅（________）
三、读一读，连一连。
采菊东篱下日月盈昃，辰宿列张
为人子，方少时此植物，遍水陆
天地玄黄，宇宙洪荒悠然见南山
地所生，有草木亲师友，学礼仪
父母教，须敬听父母责，须顺承
四、想一想，选词填空。
连同串联连接
1、他将课本（______）作业一起带回家。
2、这座精致的拱桥像（______）两岸的彩虹，让两岸同胞团结一致。
3、把这几个词语（______）起来，就是一句话。
办法做法方法
4、豌豆妈妈更有（______），她让豆荚晒在太阳底下。
5、林园园生气地推倒了课桌，她这种（______）是不对的。
6、你是用什么（______）学会了“第”字的？
五、照样子，按要求写句子。
（15分）
例：
天上的云朵雪白雪白的，像一群小绵羊。
田野葱绿葱绿的，像____________________。
橘子__________，像____________________。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上_____________________。
六、阅读短文，回答问题。
孔融让梨
东汉时，有个孩子叫孔融。
他家有五个哥哥和一个弟弟。
一天，家里吃梨，一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟拿，孔融不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的。
父亲看见了就问孔融：
“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？
”
孔融回答说：
“我年纪小，应该拿小的，大的让给哥哥吃。
父亲又问：
“你还有个弟弟呢，弟弟不是比你还小吗？
“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的让给弟弟吃。
孔融讲得多好啊！
父亲听了哈哈大笑：
“好孩子，好孩子，真是一个好孩子！
1．短文共有（____）个自然段。
最后一个自然段中爸爸的话应该用（____）的语气来朗读。
①激动②赞赏③严厉
2．准备吃梨了，孔融是怎样挑梨的？
在文中找出答案，画上“____”。
3．孔融吃小梨子的原因是什么？
将下面对的说法画上“√”。
①孔融只喜欢吃小梨子。
（）
②对于哥哥，孔融认为自己年纪小，应该吃小的。
（）
③对于弟弟，孔融认为自己年纪大，应该把大的让给弟弟。
4．我觉得孔融是一个______的孩子。
七、看图写话。
提示：
图上画了谁？
在干什么？
他发现了什么？
他是怎么做的呢？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
参考答案：
一
洪灾难忘大道产业
扁担战士泼水花炮
二
亡故疲劳钱包后悔忘记皮球浅色梅花
三
四
连同连接串联办法做法方法
五
像一片绿色的海洋金黄金黄的一个大火球种着两排挺拔的杨树。
六
1．7②
2．孔融不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的。
3．②对于哥哥，孔融认为自己年纪小，应该吃小的。
√
√
4．懂得礼让
ché
nfú
fāzhǎndò
ngwù
wēinà
n
xiāozāihuǒlú
jí
má
ngchuá
nzhǎng
tiá
nyějiānglá
izhà
nshì
chà
nggē
弯（______）跟（______）岛（______）
恋（______）根（______）鸟（______）
岭（______）该（______）浴（______）
铃（______）刻（______）容（______）
草长莺飞二月天大概是二月的春风这把神奇的大剪刀。
不知细叶谁裁出孩子们放学回来得早。
二月春风似剪刀不知道这纤细的叶片是谁用心裁剪来的。
儿童散学归来早早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。
（1）例：
梧桐树叶像手掌。
________像________。
（2）真美
香山公园
的
啊
景色（连词成句，加标点）
________。
（3）把句子补充完整
________有时候________,有时候________。
（4）照样子，用划线的词语造句。
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
（5）例：
李红是我们班的班长。
我们班的班长是李红。
王老师是我们的班主任。
美丽的夏夜
夏夜，静悄悄的。
花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。
水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。
绿绿的叶子上停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。
风儿轻轻地吹着，萤火虫提着小灯笼，在空中飞，一闪一闪的……
夏夜多美呀！
1．这篇短文一共有______个自然段。
2．下列动物在短文中出现的顺序依次是（填序号）：
________、________、________、________。
①萤火虫 ②青蛙 ③蜻蜓 ④蟋蟀
3．短文中除了写到动物，还写了哪些景物，在短文中圈出来。
4．画波浪线的句子中，“小飞机”指的是_________，“机场”指的是__________。
下图画的是谁？
它是什么样子的？
它喜欢干什么呢？
请你仔细观察图画中的动物，然后写一段话介绍一下它吧。
要求：
要把一句话说清楚，加上标点符号。
2.书写要工整，不会写的字可以用拼音代替。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
沉浮 发展 动物 危难
消灾 火炉急忙 船长
田野 将来 战士 唱歌
弯曲跟着海岛爱恋树根鸟蛋山岭应该浴室铃声立刻容易
太阳一个巨大的火球香山公园的景色真美啊！
我的爸爸严厉慈祥。
如果明天下雨，我们就不秋游了我们的班主任是王老师。
1．5
2．③②④①
3．花儿小草水池树木草地月亮星星风儿
4．蜻蜓绿绿的叶子
zǔxiānnó
nglǜlá
ntiānxīwà
ng
tāoqiá
nbǐsà
ihuí
yì
zhāiguā
吸（______）杯（______）休（______）洼（______）
极（______）怀（______）体（______）挂（______）
远（______）晴（______）客（______）钢（______）
运（______）睛（______）容（______）刚（______）
不知细叶谁裁出 不知何处是他乡
醉卧沙场君莫笑 二月春风似剪刀
但使主人能醉客 古来征战几人回
窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船
愿望盼望
1.中国球迷的共同_________就是中国队打入世界杯。
2.我们________着春天早点来到。
继续连续
3.张磊________三年被评为“优秀少先队员”。
4.毛毛虫不理会螳螂的嘲笑，__________往前爬。
平静安静
5.秋儿听到远处传来音乐，心里__________下来。
6.上课铃响了，教室里立刻__________下来。
寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。
（用加点的词语造句）
____________________________________________
2.北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
（仿写比喻句）
狮子和蚂蚁
一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又痒（yǎnɡ）又疼。
狮子愤怒地吼（hǒu）叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但他累得筋（jīn）疲（pí
）力竭（jié
），仍无济于事。
小兔古利特蹲（dūn）在一边“哧哧”地笑。
狮子羞怒地咆（pá
o）哮（xià
o）：
“笑什么?
这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是?
古利特嘻（xī）嘻地笑着说：
“如果他们叮在我身上，我就跳进水里去！
一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪（xī）流里，溪流立即把蚂蚁漂走了。
古利特在岸上对狮子说：
“懂了吗?
即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮（má
n）力。
1．照样子，写词语。
累得筋疲力竭冷得____________笑得____________
2．补充词语。
（_________）地吼叫（__________）地咆哮（__________）的问题
3．用文中的加点词语写一句话。
_____________________________
4．这个故事告诉我们：
_____________________。
仔细观察下面的图画看图上都有谁?
他们在干什么?
发挥你的想象，写一段完整的话。
祖先浓绿蓝天希望
掏钱比赛回忆摘瓜
吸收杯子休息水洼积极胸怀身体挂住远处晴天客人钢铁运送眼睛笑容刚才
1.愿望2.盼望3.连续4.继续5.平静6.安静
老师把学生当作自己的孩子。
太阳像个大火球，炙烤着大地，屋里热得像蒸笼。
1．直打哆嗦前俯后仰
2．愤怒羞怒复杂
3．即使天气再冷，我也要坚持去上学。
4．遇到困难要想办法解决，而不是靠蛮力。
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