用图像表示变量重点练习题.docx

用图像表示变量重点练习题.docx

《用图像表示变量重点练习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《用图像表示变量重点练习题.docx（3页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

用图像表示变量

1．“龟兔赛跑”讲述了这样的故事：

领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟，骄傲起来，睡了一觉。

当它醒来时，发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时已晚，乌龟还是先到达了终点……。

用S1、S2分别表示乌龟和兔子所行的路程，t为时间，则下列图象中与故事情节相吻合的是（）

2．小明骑自行车上学，开始以正常速度匀速行驶，但行至中途自行车出了故障，只好停下来修车。

车修好后，因怕耽误上课，他比修车前加快了骑车速度匀速行驶。

下面是行驶路程s（米）关于时间t（分）的函数图像，那么符合这个同学行驶情况的图像大致是　（　　）

A

B

C

D

3．为了增强抗旱能力，保证今年夏粮丰收，某村新修建了一个蓄水池，这个蓄水池安装了两个进水管和一个出水管（两个进水管的进水速度相同）一个进水管和一个出水管的进出水速度如图1所示，某天0点到6点（到少打开一个水管），该蓄水池的蓄水量如图2所示，并给出以下三个论断：

①0点到1点不进水，只出水；②1点到4点不进水，不出水；③4点到6点只进水，不出水.则一定正确的论断是（）

A、①③B、②③C、③D、①②

4．用一水管向图中容器内持续注水，若单位时间内注入的水量保持不变，则在注满容器的过程中，容器内水面升高的速度（）

A、保持不变B、越来越慢C、越来越快D、快慢交替变化

S（千米）

18

t（小时）

甲

乙

O

第5题图

0.5

1

2

2.5

5．甲、乙两同学从A地出发，骑自行车在同一条路上行驶到B地，他们离出发地的距离s（千米）和行驶时间t（小时）之间的函数关系的图象如图所示，根据图中提供的信息，有下列说法：

（）

（1）他们都行驶了18千米；

（2）甲在途中停留了0.5小时；

（3）乙比甲晚出发了0.5小时；

（4）相遇后，甲的速度小于乙的速度；

（5）甲、乙两人同时到达目的地。

其中，符合图象描述的说法有

A.2个B.4个C.3个D.5个

图2

6.如图2，图象（折线OEFPMN）描述了某汽车在行驶过程中速度与时间的关系，下列说法中错误的是【】.

A.第3分时汽车的速度是40千米/时

B.第12分时汽车的速度是0千米/时

C.从第3分到第6分，汽车行驶了120千米

D.从第9分到第12分，汽车的速度从60千米/时减少到0千米/时

图3

7.向高为10厘米的容器中注水，注满为止，若注水量V（厘米3）与水深h（厘米）之间的关系的图象大致如图3所示，则这个容器是下列四个图中的【】.

8.一辆汽车由韶关匀速驶往广州，下列图象中大致能反映汽车距离广州的路程（千米）和行驶时间（小时）的关系的是【】.

ABCD

9．正常人的体温一般在左右,但一天中的不同时刻不尽相同,如图1反映了一天24小时内小红的体温变化情况,下列说法错误的是【】.

A.清晨5时体温最低

B.下午5时体温最高

C.这一天小红体温T的范围是36.5≤T≤37.5

D.从5时至24时,小红体温一直是升高的

10．李老师骑车外出办事，离校不久便接到学校到他返校的紧急电话，李老师急忙赶回学校．下面四个图象中，描述李老师与学校距离的图象是（　　）

Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．

11．某校办工厂今年前5个月生产某种产品总量（件）与时间（月）的关系如图1所示，则对于该厂生产这种产品的说法正确的是（　　）

Ａ．1月至3月生产总量逐月增加，4，5两月生产总量逐月减少

Ｂ．1月至3月生产总量逐月增加，4，5两月均产总量与3月持平

Ｃ．1月至3月生产总量逐月增加，4，5两月均停止生产

Ｄ．1月至3月生产总量不变，4，5两月均停止生产

12．如图2是反映两个变量关系的图，下列的四个情境比较合适该图的是（　　）

Ａ．一杯热水放在桌子上，它的水温与时间的关系

Ｂ．一辆汽车从起动到匀速行驶，速度与时间的关系

Ｃ．一架飞机从起飞到降落的速度与时晨的关系

Ｄ．踢出的足球的速度与时间的关系

13．如图3，射线，分别表示甲、乙两名运动员在自行车比赛中所走路程与时间的关系，则图中显示的他们行进的速度关系是（　　）

Ａ．甲比乙快 Ｂ．乙比甲快 Ｃ．甲、乙同速 Ｄ．不一定

14．某同学从学校走回家，在路上遇到两个同学，一块儿去文化宫玩了会儿，然后回家，下列象能刻画这位同学所剩路程与时间的变化关系的是（　　）