人教版三年级数学上册第五单元第1课时《倍的认识》教学课件.pptx

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倍的认识,倍的认识,5,（）个3,（）个2,2,2,1、填空。

2、游戏。

4名女生站在第一排，8名男生站在第二排（4个4个站在一起）。

第一排有几个女生？

第二排有几个4？

胡萝卜,白萝卜,红萝卜,2,6,3份,有2根，有3个2根。

根数是的3倍。

5份,白萝卜的根数里面有5个2根。

白萝卜的根数是胡萝卜的5倍。

同桌交流：

白萝卜是胡萝卜的几倍？

说一说你是怎么想的？

3,4,圈一圈，填一填。

第一行摆：

第二行摆：

4个2就是2的（）倍，也就是（）个。

4份,4,8,第二行摆（）个5根，一共是（）根。

第一行摆：

第二行摆：

第一行的4倍,想一想，摆一摆。

4,20,摆一摆，填一填。

粉花：

黄花:

的朵数是的（）倍。

5,摆一摆，再填空。

第一行摆2个，第二行摆，的个数是的3倍，摆（）个2个，一共是（）个。

第一行摆：

第二行摆：

3,6,这节课你们都学会了哪些知识？

把一些物体的个数看作1份，另一些物体的个数有这样的几份，那么另一些物体的个数就是这些物体的几倍。

3份,红萝卜根数是胡萝卜的3倍。

1份,第1课时倍的认识,5倍的认识,练习,1圈一圈，填一填。

（1）我们就说的个数是的（）倍。

（2）我们就说（）的个数是（）的（）倍。

知识点1,在圈一圈中理解成倍数关系的两个量,3,2,4,2,（圈一圈略）,2画一画，填一填。

（1）第二行画，使是的4倍。

第一行：

第二行：

_的个数是（）个（），共（）个。

4,知识点2,在画一画中理解成倍数关系的两个量,2,8,

（2）第二行画，使是的3倍。

第一行：

第二行：

_第二行画了（）组，的个数是（）个（），共（）个。

3,3,4,12,3画一画。

（1）画，使的个数是的2倍。

_

（2）画，使的个数是的2倍。

_,根据倍数关系画其中任意一个量,4.

（1）第一行中的的个数是的（）倍。

（2）请给第二行的涂上两种不同的颜色，再根据涂色结果提出数学问题并解答。

根据倍数关系解决问题,3,略。

5去掉（）个，就是的个数的2倍；增加（）个，就是的个数的3倍。

3,1,