人教版英语试卷讲评课导学案.doc
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英语讲评课导学案
城阳十中七年级英语组
教学目标：
1、通过自主纠错，找出导致做错的原因。
2、针对学生解决不了的典型题进行讲解，巩固相应的知识点。
3、总结经验，掌握解题技巧。
教学过程：
Step1.剖析与定位：
一、成绩分析
满分：
100分
人数：
44人
比率
85-100
10人
22.7%
75-84
7人
16%
60-74
10人
22.7%
≥60
27人
63.2%
60分以下
17人
36.8%
二、试题分析
本次出题范围是七年级的知识，以基础题为主培养基本能力，难题所占比例接近百分之十，没有听力。
三、学生答题情况分析
从学生答题情况来看，两级分化比较严重，对知识点掌握不牢，做题不够细心，做题不会思考。
Step2.自查与纠错：
自己能处理的问题在试卷上改正，不能解决的问题在试卷上做好标记。
Step3.互动与交流：
1.本小组交流:
针对试卷上的错题，小组之间互相交流、讨论，找出致错原因。
并把小组内解决不了的问题集中在反馈纸上，写清题号。
2.组与组之间交流:
解决本组中处理不了的问题.
3.教师解决学生的疑难问题.
Step4.归纳与总结：
根据纠错归纳致错原因从而小组讨论总结解题技巧。
.一．基础知识解题技巧：
1.找关键信息词。
2.根据语法,句法结构。
3.注意句子的变化形式。
4.联系上下文语境。
二.完形填空和阅读理解的解题技巧：
1.先读问题,带题略读。
2.通读全文,了解大意。
（完型填空）
3.细读全文,推敲答案。
（完型填空）
4.还原全文,核实答案。
（完型填空）
三．写作技巧：
（注意：
体裁，时态，人称）
1.认真审题,看准要求。
2.紧扣要点,遣词造句。
3.勿忘复查,查漏补缺。
4.书写规范,卷面整洁。
Step5.补偿与提高：
一错题率较高的题目:
单选:
4、6、11、12，词形转换:
52、56完形填空:
23,完成句子60
1.Thisisn’t_____knife._____isgreen.（she）
2.Thisisadifficultproblem.Nobodytheanswer.（know）
3.Thetwogirlsstopped（talk）tomewhentheysawme.
4.He（show）somephotosformeandtoldmeaboutthem.
5.Wouldyoulike（come）tosupper?
6.Jackisn’tcleaningtheroomnow.（用justnow改写）
Jacktheroom.
7.Shereadthestorylastnight.（改为一般疑问句）
_____she_____thestorylastnight?
8.MrLiuisverykind,heteaches（we）math.
二、综合填空play,bored,have,also,because,look,see,read,rain,water,relax,like
It’sasunnydaytoday.I’m______funintheparkwithmymother.Ilikesunnydays_______Icandoalotofoutdoorsactivities.Icangotothezo.Ican_____goswimmingorplayonthebeach.Idon’tlike_____days.Whenitrains.IcanonlywatchTVor____booksathome.Andthatisreally_____.ButmyriendsTonydoesn’tso.He____rainydaysverymuch.Becausehelikestoplaywith_____.IhaveaphotoofTonyandhisfriends.Theyare_____intherain.They_____veryhappy!
IthinkIcanhaveatry,too.Whatweatherdoyoulike?
三．书面表达
典型错句：
1.Heisa15yearsold.
2.HeisaAustraliaboy.
3.He’sfavoritesubjectsisP.E.
4.HelikeBeijingbest,becausehethinksit’sainterestingcity
5.Hisdreamiswanttobeapoliceman.
再认真读一遍写作要求，按照表格提供的信息顺序并根据错句分析重写作文。
Step6.收获与打算:
1、你的收获2、你今后的努力方向：
Step7.整理与反思:
1、整理错题集
2、写一份试卷反思
教师寄语：
Nopains,nogains!
Let’sworktogether!
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