江西省中考化学试卷.doc
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2015年江西省中考化学试卷
一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分共20分）每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卷的相应位置上
1．（2分）（2015•南昌）下列物质常温下呈液态的是（ ）
A．
牛奶
B．
氮气
C．
玻璃
D．
氧气
2．（2分）（2015•江西）下列金属活动性最强的是（ ）
A．
银
B．
铜
C．
镁
D．
钠
3．（2分）（2015•南昌）在化肥中磷矿粉[Ca3（PO4）2]属于（ ）
A．
钾肥
B．
氮肥
C．
磷肥
D．
复合肥
4．（2分）（2015•江西）实验室加热高锰酸钾制氧气，可直接采用的发生装置是（ ）
A．
B．
C．
D．
5．（2分）（2015•南昌）下列与水有关的说法正确的是（ ）
A．
水是一种最常见的溶剂
B．
自然界中的水都是纯净物
C．
水资源丰富不用节约用水
D．
过滤可以除去水中所有的杂质
6．（2分）（2015•南昌）下列四种物质的俗名均得名于它们的产地，其主要成分有一种与其他三种物质类别不同的是（ ）
选项
俗名
产地
主要成分的化学式
A
大理石
云南大理
CaCO3
B
信石
古信州（今江西上饶信州区）
As2O3
C
口碱
张家口、古北口
Na2CO3
D
智利硝石
智利
NaNO3
A．
A
B．
B
C．
C
D．
D
7．（2分）（2015•南昌）化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用．下列有关说法错误的是（ ）
A．
为治理雾霾，禁止使用化石燃料
B．
变废为宝，将地沟油转化为航空燃油
C．
城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保
D．
用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应
8．（2分）（2015•南昌）如图是某化学反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A．
反应前后分子的个数不变
B．
生成物有三种
C．
反应前后汞原子和氧原子的个数不变
D．
汞和氧气都由分子构成
9．（2分）（2015•江西）某溶液中大量存在的离子仅有NH4+、Ca2+和X离子，则X可能是（ ）
A．
OH﹣
B．
Cl﹣
C．
CO32﹣
D．
Na+
10．（2分）（2015•南昌）下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（ ）
比较二氧化碳的含量
研究二氧化锰的催化作用
区分硬水和软水
配制氯化钠溶液
A．
A
B．
B
C．
C
D．
D
二、选择填充题（本大题包括5小题，每小题3分，满分15分。
先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上，然后在D处补充一个符合题意的答案，每小题的选择2分，填充1分）
11．（3分）（2015•江西）下列属于化学变化的是
A．石蜡熔化B．酒精挥发C．食物腐败D． ．
12．（3分）（2015•江西）用液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火的原理是
A．清除可燃物B．降低图书的着火点C．隔绝空气D． ．
13．（3分）（2015•江西）配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液，下列失误会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是
A．装瓶时，有溶液洒出B．将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出C．溶解时未用玻璃棒搅拌D． ．
14．（3分）（2015•江西）逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是
A．物质的分子结构不同则性质不同，所以氧气和臭氧（O3）的性质不同
B．由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成
C．氧、硫、氯原子最外层电子数均多于四个，所以非金属元素原子最外层电子数都多于四个
D．单质碳能夺取氧化铜中的氧具有还原性， 能夺取氧化铜中的氧所以也具有还原性．
15．（3分）（2015•江西）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t1℃时等质量甲、乙两物质的饱和溶液中溶质质量相等
C．t2℃时等质量甲、乙两物质的饱和溶液降温至t1℃时，两溶液中溶质质量分数相等
D．氧气的溶解度随温度变化的规律与图中的 （填“甲”或“乙”）相似．
三、填空与说明题（本大题包括5小题，共30分）
16．（3分）（2015•江西）根据图中某牙膏商标上的部分文字，用化学用语填空
（1）图中一种金属元素的符号
（2）二氧化硅的化学式
（3）n个硝酸根离子的符号 ．
17．（5分）（2015•江西）《奔跑吧兄弟》是一档热播的娱乐节目，其中蕴含着许多化学知识
（1）节目最刺激的游戏是“撕名牌”，“名牌”是贴在队员衣服后面，标有自己姓名的标牌，制作材料有棉布、塑料等．塑料属于 （填“有机化合物”或“无机化合物”）；鉴别棉布和涤纶布的方法是
（2）其中一期节目，队员用水枪将酚酞溶液喷射到对方的“名牌”上，立即变红色．事先浸泡“名牌”的溶液可能是
A．白酒B．柠檬酸C．食盐溶液D．纯碱溶液
（3）另一期节目，蓝色的“污水”中注入“神秘水”后立即变的澄清透明．“污水”是单宁酸和硫酸亚铁溶液混合后发生一系列化学反应形成的，加入无色的“神秘水”草酸后，污水变澄清．其中的一个反应为2C76H49O46Fe+H2C2O4═2C76H50O46Fe+2X，则X的化学式为 ；草酸（H2C2O4）中碳元素的化合价为 ．
18．（7分）（2015•江西）江西不仅山清水秀、景色迷人，特色美食更是遍布各地令各路“吃货”流连忘返．
（1）南昌“藜蒿炒腊肉”风味独特，清香扑鼻．从分子角度解释“清香扑鼻”的原因是
（2）赣州“斋婆柚”汁多味美，齿颊生津．柚子皮还可以吸附室内异味，写出一种具有同样性质的化学物质名称
（3）吉安“安福火腿”营养丰富，历史悠久．“火腿”中能为人体提供能量的一种营养素是
（4）宜春“丰城冻米糖”松脆香甜，誉满江南．“冻米糖”中蔗糖的化学式为C12H22O11，其中氢元素和氧元素的质量比为
（5）九江“茶饼”酥香可口，茶食精点．“茶饼”中所含锌元素的部分信息如图．则下列说法中正确的是 （填序号）
A．锌的相对原子质量为65.8g
B．锌原子结构示意图中X为8
C．锌原子在反应中容易得到电子
D．锌原子核内质子数为30．
19．（5分）（2015•江西）炼铁产生的废渣中含有大量CuS极及少量铁和铁的化合物．工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如图．
（1）操作1：
粉碎．粉碎的目的是
（2）操作2：
熔烧．高温条件下，通入空气，CuS和NaCl反应生成了CuCl2和Na2SO4，化学方程式为
（3）操作3：
（填操作名称）
（4）流程图中能循环利用的物质是
20．（10分）（2015•江西）如图所示，A～G是初中化学常见的七种物质．图中“→”表示转化关系．“﹣”表示相互能反应．F可以用于改良酸性土壤，D、E组成元素相同，B、C、G常温下为气体，在实验室中常用A制取G．
（1）F的化学式是 物质A的一种用途是
（2）D→C反应的化学方程式是
（3）F﹣G反应的化学方程式是
（4）图中涉及B物质的反应中，未出现的基本反应类型是 ．
四、实验与探究题（本大题包括3小题，共25分）
21．（7分）（2015•江西）某校同学开展了如图所示“溶液酸碱性的检验”的实验活动：
（1）把自制的紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中，观察到的现象如下表所示
溶液
白醋
盐酸
蔗糖水
草木灰水
石灰水
加入紫薯汁之后的颜色
红色
红色
紫色
绿色
绿色
①图1中存放紫薯汁的仪器名称是
②据上表推测，紫薯汁遇到稀硫酸溶液可能显示的颜色是 ，该汁液 （填“能”或“不能”）作酸碱指示剂．
（2）用pH试纸测定图1中部分溶液的酸碱度：
草木灰水pH＞7，属于 （填“酸性”、“中性”或“碱性”）溶液，白醋pH （填“＞”、“＜”或“=”）7．
（3）图2是三位同学分别测定土壤酸碱度的操作示意图，其中正确的是 （填“A”、“B”或“C”，下同），可能导致被测溶液的pH数值发生改变的错误操作是
22．（9分）（2015•江西）实验中，小红误将氢氧化钠溶液当酸滴加到金属铝中，结果发现也有气泡产生，为了解该气体的成分，实验小组进行了以下探究活动：
【提出猜想】小红猜想是氧气；小敏猜想是氢气；小雨猜想是二氧化碳．其他同学认为小雨猜想是错误的，理由是
【进行实验】利用图Ⅰ所示装置分别进行实验：
（1）小红：
反应一段时间后，将带火星的木条放在a处，观察到 则她的猜想是错误的．
（2）小敏：
①用图Ⅱ所示装置干燥从a导管出来的气体，将管口a与 （填“b”或“c”）端管口连接②反应一段时间后，点燃干燥后的气体，通过对现象的分析，得出他的猜想正确
【得出结论】铝、氢氧化钠和水反应生成氢气和偏铝酸钠（NaAlO2），反应的化学方程式为
【交流讨论】有同学认为，小敏的实验方案有欠缺步骤②存在安全隐患．理由是
【反思提升】许多重大科学发现，源自对实验中异常现象的大胆质疑，深入研究．下列科学成果中，有两项是通过对异常现象研究得出的．它们是 （填序号）
A．波义耳不慎将浓盐酸见到花瓣上从而发现了酸碱指示剂
B．侯德榜潜心研究制碱技术发明了联合制碱法
C．拉瓦锡深入研究前人忽视的异常现象发现了氧气
D．张青莲主持测定了多种元素相对原子质量的新值．
23．（9分）（2015•江西）央企报道“全国多地相继出现了假干粉灭火器”．干粉灭火器中灭火剂的主要成分是碳酸氢钠，而假干粉灭火器是用面粉做灭火剂．兴趣小组同学想了解学校干粉灭火器的灭火剂是否为报道中的“假干粉”．设计了以下实验进行探究：
探究一：
甲、乙同学分别用物理方法和化学方法设计方案，进行如下实验：
实验步骤
实验现象
实验结论
甲
取少量灭火剂于试管中，加入一定量的
粉末逐渐溶解
该灭火剂不属于报道中的“假干粉”
乙
取少量灭火剂于试管中，加入一定量的稀盐酸
乙同学设计方案中发生反应的化学方程式为
探究二：
小组同学利用灭火器进行实验后，发现可燃物表面有白色粉末残留．为了解白色粉末的主要成分，继续以下探究：
【查阅资料】1、碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；碳酸钠受热不分解．
2、碳酸氢钠溶解吸收热量；碳酸钠溶解放出热量．
【提出猜想】猜想1：
残留主要成分是碳酸钠；猜想2：
残留主要成分是
【设计方案】小组同学设计的下列实验方案中，错误的是 （填序号）
A、加热残留物质将产生的气体通入澄清的石灰水中，若观察到澄清石灰水变浑浊，则猜想2正确．
B、将残留物溶于水，若有放热现象，则猜想1正确
C、将残留物溶于水，加过量氯化钙溶液静置，取上层清液加稀盐酸，若产生气泡，则猜想2正确
【反思评价】设计实验方案要思维缜密，考虑周全．用化学知识解释上述错误方案存在的主要问题 ．
五、计算题（本大题包括1小题，共10分）
24．（10分）（2015•江西）为测定某氨肥中硫酸铵的纯度（即质量分数）是否与如图标签相符，小林取一定量该氨肥样品与烧杯中配成溶液与足量氯化钡溶液反应，记录有关数据如下表
反应前
反应后
烧杯和样品溶液总质量
氯化钡溶液质量
过滤后烧杯和溶液总质量（滤液的损失忽略不计）
45g
55g
76.7g
【反应的化学方程式为（NH4）2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NH4Cl4，其他成分能溶于水但不参加反应】
（1）反应共生成BaSO4的质量为 g
（2）若所取氨肥样品的质量为15g，试通过计算确定氨肥中硫酸铵的纯度是否与标签相符．（请写出计算过程）
（3）反应前后，溶液中硫元素的质量 （填“不变”、“增大”或“减小”）
2015年江西省中考化学试卷
参考答案
一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分共20分）每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卷的相应位置上
1．A 2．D 3．C 4．C 5．A 6．B 7．A 8．C 9．B 10．D
二、选择填充题（本大题包括5小题，每小题3分，满分15分。
先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上，然后在D处补充一个符合题意的答案，每小题的选择2分，填充1分）
11．C菜刀生锈等 12．C降低温度到可燃物的着火点以下 13．B量取溶剂时，俯视量筒读数 14．A一氧化碳 15．B乙
三、填空与说明题（本大题包括5小题，共30分）
16．K（或Na）SiO2nNO3- 17．有机化合物灼烧观察灰烬DCO2+3 18．分子在不断的运动活性炭蛋白质1：
8D 19．增大反应物的接触面积CuS+2NaCl+2O2CuCl2+Na2SO4过滤氯化钠 20．Ca（OH）2除铁锈2H2O22H2O+O2↑Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+2H2O复分解反应
四、实验与探究题（本大题包括3小题，共25分）
21．滴瓶红色能碱性＜BC 22．化学反应前后元素的种类不变，反应前无碳元素，反应后也无碳元素带火星的木条不复燃c2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑氢气具有可燃性，点燃时易发生爆炸AC 23．水有气泡产生NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑碳酸氢钠和碳酸钠B无论残留物中是否含有碳酸氢钠，固体溶解后，溶液温度都可能升高
五、计算题（本大题包括1小题，共10分）
24．23.3减小
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