幼儿园园务工作总结文档格式.docx

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我园以教科研为抓手，为教师发展搭建多种平台，用心推荐优秀教师市、区内各项业务技能竞赛，邀请专家来园帮忙其辅导，让老师享受专业成长带来的成功与快乐！

本年度，__老师参加区内演讲比赛荣获一等奖。

__老师先后参加区、市内幼儿教师基本功大赛，都分别荣获一等奖。

　　教师的成长来自于自身的内驱力，更来自于外在的推力。

我园每学期都制定详细的教师外出学习观摩计划，定期派送教职工外出名园参观培训。

本年度，我园共派送教师分别前往北京、南京、上海、镇江常州、盐城等地学习。

我园夏玖凤园长还远赴英国进修。

外出培训人次到达30余人，基本满足每一位教师都有机会参与。

　　另外，我园每学期，每月，每周定期开展业务研讨，提升教科研水平。

同期要求、推送教师参加省、市、区各级各类竞赛，培养骨干教师。

目前我园已有__市学科带头人1名，__市教学能手1名，__区教坛新秀1名。

　　4、重视家长工作，加强互动联系，促家园共育我园分别透过“家长委员会”、“家长会”、“家长调查问卷”等方式，充分听取家长对幼儿园工作的意见和推荐。

本学期__月__日，我园在__大酒店召开了科学育儿报告会，邀请到了__师范大学__教授为家长作报告，讲座反馈效果良好。

其次，班班开通了“班级教育博客”上传班级保教活动动态，以及育儿心得。

每月还定期开展家访、电访活动，让家长快速、便捷地了解孩子在园的生活。

除此之外，学校还与社区密切合作，组织幼儿进社区开展各项活动、并聘请社区民警来园讲解安全知识等。

做到家园、社区一体化教育。

　　二、教学管理方面

　　1、细化一日保教工作，加强基础性综合课程的检查与指导。

确保规范、优质。

　　每学期期初，我园教学部都严格制定教育教学计划。

本学期更增加了群众备课的督查工作，每周各年级组实行1小时群众备课，群众研讨教学中的难点，商讨解决策略。

其次，每月开展教学测评例行工作，从幼儿各领域知识的学习以及习惯的培养，进行跟踪评价，从而促使保教工作不断完善。

　　2、跟进兴趣课程的实施，确保开展到位。

力推园本特色课程“社会实践”

　　“道德小讲堂”提升幼儿综合潜力。

　　本学期，我园根据幼儿需求以及课程安排，合理调整了兴趣课程的实施。

小、中班开辟跆拳道兴趣课堂，大班开辟爵士鼓课程。

做到以趣激情，培养幼儿广泛的兴趣爱好并从小感受艺术的魅力。

　　除此之外，我园还自主研究开辟了园本课程“道德小讲堂”，在开学初，课程研究小组就“道德小讲堂”的开展方式、活动主题、以及预期效果等进行了深入的研讨。

组员的灵感迸发和思维撞击将活动不断推进，注重将各领域活动与道德教育有机结合，让品德教育贯穿于幼儿园教育教学过程，随之构成了一套行之有效的方案活动，在全园覆盖和推广。

　　在“社会综合实践活动”园本课程实施中，我园始终坚持并不断创新。

过去的一年，在四季不一样的主题背景下，孩子们走出校门，走进“医药博览馆”

　　“城市规划馆”走进“麒麟湾生态园”探访“皇仕堡健身馆”等等，一路走来，“社会综合实践”早已成为了我园幼儿在园外的精彩课堂。

本学期在此基础上，我园更推出了新举措，结合“冬之火“运动节，组织幼儿去外市参观实践。

　　三、后勤管理方面

　　1、营造整洁温馨的幼儿园环境，做到处处无卫生死角我园利用暑期再次对园所环境进行完善。

外墙重新粉刷一新，将操场四周都钉上了原木墙裙，其次将所有空调外机都安装了防护框架，内外电箱进行了安全防护等。

美化环境的同时更保证了幼儿在园生活和活动的安全。

　　干净、整洁、有序、规范已成为我园后勤卫生管理的标志性特征。

　　在后勤卫生管理中，我园已构成了一套成熟的管理方案。

首先，提高生活老师以及后勤人员的准入标准，加强培训。

其次严格按照要求实施，并专人负责跟踪检查。

确保园内整洁如新。

　　2、加强校园安全工作管理。

定期开展各类疏散演习，增强师幼自我保护意识，同时每周一排查，每月一整治，确保无安全事故发生。

　　安全工作是幼儿园工作的重中之重，我园透过开展各类疏散演习以及安全知识送教等，培养师生学习自我保护技能。

其次，每周及每月进行安全整治，做到及时发现问题，及时处理。

　　3、重视幼儿园卫生保健工作，继续加强晨检，消毒、隔离等工作的执行。

杜绝各类疾病的发生及传染。

我园保健工作一向做到常抓不松，每一天按要求晨检，发现异常状况，立即采取隔离。

其次分管人员每一天进行巡视检查，加强保育员和厨房人员的操作流程监督，全力保证无一食品安全事故发生。

其次，每班严格执行卫生消毒制度，每一天进行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒，每周进行幼儿玩具以及图书等消毒，每月换洗幼儿被褥，每两周暴晒一次。

因此，在各个传染病高发时期，我园极少出现幼儿患传染病。

　　4、严抓幼儿饮食安全，确保幼儿饮食高质、健康除了严控食品采购关、质量关之外，饭菜做到顿顿清，确保幼儿饮食安全。

本学期我园还对幼儿营养膳食再次做出改善，每周新鲜的河虾，营养的牛奶，自制的各式面点，深受孩子们喜爱。

　　在全园教职工的共同努力之下，我园本年度被评为“泰州市礼貌单位”，另外，幼儿与教师的舞蹈在高新区文艺汇演中，双双获得第一名。

以上是我们所作的一些工作，虽然取得必须的成绩，但还有一些需尽快完善的地方。

如：

　　1、加大加快名师招募，建立合理优胜劣汰制度，其次提高教职工工作待遇，促使师资队伍更稳定，质量再提升。

　　2、提高教职工的主人翁意识，做到勤俭节约，降低各类消耗。

　　3、加强园本特色课程“道德小讲堂”的研究与跟踪管理。

真正做到课程为教育服务，为幼儿服务。

　　4、提升教师主动开展教科研的潜力。

　　5、加强园内的档案管理。

　　我园发展至今，在各级领导的关怀与指导下，一步一个脚印地稳步前行。

相信在新的一年里，在新的发展机遇面前，我们将会有更高的突破，能创更优的佳绩！

本学年，实验幼儿园以科学发展观、十九大精神为指导思想，进一步贯彻落实《幼儿园教师专业标准》、《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，积极探索以人为本的精细化管理体系，彰显“工作务实求精、教育改革创新、团队团结互助、园所和谐上进”的校园文化，发挥教职工潜力。

以教科研课题研究为重心、特色活动为抓手，通过科学的园务管理、优秀的教师团队、优质的后勤保障服务。

在县局领导的关心支持和全园教职工的共同努力下，取得了一些成绩。

现总结如下：

　　一、优化师资建设，打造一支高素质的教师队伍

　　1、注重学习，不断提升素质。

为了加强师德、师风建设，提高教师的思想素质，我园一直坚持单周的政治学习和每月一次的党员教干学习制度，学习社会主义核心价值观、习总书记的系列讲话精神、学习师德模范典型等，在全体教职工、党员及干部中积极倡导学习型组织建设，着力提升广大教职工的思想觉悟和职业道德素养；

坚持双周的教师、保育员分组业务学习和每周五的教师集体备课制度。

每学期对学习出勤情况、学习笔记记录进行评价考核，不断提升教师、保育员业务水平，树立终身学习的积极理念。

同时还开展丰富多彩的教职工文体活动，组织教职工进行“做党和人民满意的好教师“演讲比赛、教职工排球比赛、广场舞比赛等，开展“庆元旦、迎新年”尊师祝寿乒乓球、踢毽子、跳绳等系列体育比赛活动。

充分展示了我园教师的活力和风采。

我园教职工有一家被县文明办评为“美好家庭”、有两位教师评为“十佳好媳妇”、有一名教师“十佳好妯娌”。

幼儿园被省总工会评为“__省五一岗巾帼标兵岗”。

　　2、积极发挥领导干部和党员模范带头作用。

结合党的群众路线教育实践活动，我园积极开展扎实有效的教育活动，组织党员干部公开承诺，争创党员示范岗，持续做好党员妈妈慰问工作，组织党员干部奉献爱心帮助实现“微心愿”活动。

我们在全体党员干部中开展以“满足微心愿，快乐过六一”为主题，让困难家庭、单亲子女、身心残疾的孩子、留守儿童，实现自己的“六一”梦想，过一个快乐的儿童节。

　　组织开展了“七个一”系列庆祝活动，有贫困帮扶，有重温誓词，有特别党课，有无偿献血等等，其中“爱岗敬业报党恩，我用青春耀党旗”主题演讲活动收到很好教育效果，活动被省市主要媒体刊播。

本学年，一位老师主动向党组织提交了入党申请书，吸收一名同志为中共预备党员，一名同志转为中共正式党员。

　　3、促进教师专业化成长。

一是开展教师读书活动，举行了教师阅读节启动仪式，制定了切实可行的读书计划，开展了青年教师阶段读书心得体会交流和优秀读书笔记评比活动等；

使读书活动能够真正促进教师专业化成长，推动学习型教师队伍的建设；

二是给予机会，学练结合。

选派教师参加省、市各项培训学习活动等，学完后通过多种形式进行汇报；

三是进行课堂研练。

上半年进行了语言和音乐领域的集体教学观摩研讨活动，六位教师认真准备，精心设计活动方案，在课堂上用自己独特的教学方式展现了各自不同的教学风格。

下半年，全园教师围绕__文化节主题进行了研讨课，围绕快乐体育节开展了体育评优课，体育评优课现场进行了园长和老教师点评、青年教师互评研讨等活动，收到了很好的效果，大大地提升了全体教师的课堂教学水平；

四是注重青年教师的培养。

暑期进行师德演讲，开展了专业水平测试、自弹自唱、绘画及手工等教学基本功比赛；

11月份开展全园青年教师说课竞赛活动。

并将基本功考核结果纳入年终考核，激励青年教师努力提升自身专业素养；

五是鼓励教师积极参加各类评比竞赛活动。

本年度2位老师获全县优课评比一等奖；

2篇教案获省优质资源评比一等奖；

5位教师获江苏省中小学教师微课竞赛获市特等奖、7一等奖；

10位教师获市教育论文和教案设计一二等奖；

3位教师获县《指南》知识竞一二等奖；

1名老师在市教育局组织的《我心中的水》征文比赛中获一等奖等等。

　　4、加强教育联盟建设，发挥示范引领作用。

我园与__实验幼儿园、__市第二幼儿园第__名园结成姐妹园，邀请专家名师面向全园教师进行音乐活动游戏化、创意美术活动、音乐韵律活动、区域活动的指导等培训学习活动，促进教师专业化的快速成长，有效提升幼儿园的保教工作质量。

上半年6月份和下半年分别开展了音乐领域主题教学观摩研讨活动和体育活动送教下乡活动，帮助金南中心园进行室内外环境创设，还派出骨干教师与卞塘幼儿园开展结对帮扶支教活动，有效地发挥了示范、辐射作用。

　　二、科学规范管理，促进幼儿园内涵发展

　　1、圆满地完成创建任务。

本年度，我园全力以赴做好“__省学前教育改革示范区”的验收和“__市现代化先进学校”的创建工作：

一是加大投入，优化内部装备，投入资金达150万元，打造专用活动室，购置一体机和笔记本电脑，配备亿童活动区材料等；

二是在充分结合“四节一军营”以及“八礼四仪”文明礼仪实践教育活动的基础上，营造精致大气、理念先进、特色鲜明的校园环境。

三是重视内涵发展，打造办园特色。

四是及时完成示范区创建上报材料和现代化先进学校创建的材料工作。

11月为迎接示范区创建工作，结合教育局幼教办的工作要求，我园面向全县进行“幼儿园环境创设和区域设置”开放观摩活动，发挥示范引领作用。

并分别在12月份和元月份高标准、圆满地完成了这两项创建任务。

　　2、打造优质的教育环境。

本学年，我园对早教中心、活动中心的公共环境进行了全面打造，派专人设计，采用图文并茂的形式，同时将“四节一军营”特色活动、“八礼四仪”以及本土文化资源的内容充分融入环境创设中。

各班利用有限的空间，巧妙构思，创设出新颖独特、实用美观并富有班级特色的育人环境。

整个幼儿园以全新的面貌迎接省示范区的验收和市现代化先进学校的创建，得到省市专家领导的一致赞誉，在全县环境评比中获一等奖。

　　3、加大督查力度。

扎实教学常规管理，实行挂钩领导、年级组长、班长三级共管体制。

结合每周重点督查内容定期和不定期的进行教学检查和督导。

采用推门听课、期中期末视导、赛课、各类竞赛、“六认真”检查等方式关注过程和效果，结合工作重点开展研讨和研究，在具体活动中进一步优化管理，提升教学质量。

　　4、搭建家园互动平台。

为了让家长理解配合支持幼儿园及班级工作，增强教育合力。

我们在提高保教质量的同时，十分重视家园联系。

　　一是对家长进行了两次关于“文明教育”、三次“关于家庭教育理论”的专题讲座，进行了四次家长问卷调查。

并在大班开展了“大手牵小手，文明伴我行”的主题教育活动，与家长携手共同培养幼儿文明礼仪；

二是开展丰富多彩的亲子互动活动，在小班开展了“阳光、欢乐、亲子情大型亲子活动”，全园的亲子卡拉OK比赛、大班亲子讲故事、橡皮泥竞赛、亲子自制图书、自制书签、自制阅读报等活动，邀请家长观摩体智能活动、分级阅读活动、家长助教活动等；

三是通过网站、《绿苑》报及各班的《家长园地》，以清晰的字迹，图文并茂的版面，丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，向家长介绍科学育儿知识等；

四是推出了家园互动的创新举措—与家长面对面沟通约谈活动。

帮助家长树立正确的家教观念、原则及方法等，使家长和教师达成共识。

　　我园在上级教育管理部门的工作指导下，立足本园实际，以幼儿为本，制定并严格执行工作目标，运用先进的教育理念，紧紧围绕区“规范管理，彰显特色，促进均衡”中心工作，以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨，以保教结合为原则，以贯彻纲要安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。

现将本学期各项工作总结如下：

　　一、强化园务管理，提高办园质量

　　1、迎接检查。

虚心接受镇期初工作检查、公办性质幼儿园（班）登记注册检查、晋江市季度安全交叉检查、“四项工程”检查等，公开反馈检查意见，促进学园各项工作科学运行。

　　2、优化办园条件。

完善操场，施工建设草坪及防撞胶条的张贴，有效预防户外活动的隐患排除；

创设三间创造性游戏室、增添教玩具，为教育教学工作的顺利提供物质保障。

丰富户外活动材料，确保幼儿拥有足够的户外活动器械，得以保证户外活动量。

　　3、落实安全常规。

如地震应急疏散演练、隐患排查、消毒工作、签定安全责任书和告家长书、“二次供水”检测、清洗水塔、教职工体检、安全教育宣传、防拐演练等，将安全工作常态化，以保证幼儿安全的学习生活环境。

　　4、人文管理。

倾听教职工心声，灵活调整工作方式，变“监督、检查”为“计划、帮助”，引导他们知道为什么做、如何做，怎么做，做怎么样。

　　二、加强队伍建设，凝聚团队力量

　　1、读书学习，增长智慧。

读《教师礼仪的99各细节》、《论语生活的智慧》、《幼儿教育法规》，参加读书分享会、导读会，写心得，交流获教育智慧，从而提升为人师表觉悟。

学园每周精选文章，解决当前教育教学困惑，鼓励发言，借鉴优秀经验。

　　2、弟子规活动，传扬美德。

在教委办引领下，学园、点片、镇开展形式多样的《弟子规》系列活动：

学园师生、亲子诵读、家长心得交流；

幼儿、教师《弟子规》讲故事比赛、教学点心得交流等等有效地传扬中华美德，对净化社会有很大的作用。

　　3、培训多样，提高素质。

有技能方面的培训：

电子制作、节目创编、早操编排培训；

有针对岗位的培训：

园长任职资格、保育员技能、骨干教师教育教学能力提升、卫生保健资格、保安员、后勤人员、财务人员、食品安全、消防安全培训；

有教育教学方面的培训：

开展园内体育小课题、游戏环境创设、幼教“做个用心的观察者”专题讲座。

　　泉州市级培训5人次，晋江市级培训16人次，镇级培训20人次。

通过培训，教职工不断吸取优秀工作理念，在实践中进步。

同时开展教学练兵，实践提高

　　4、拉手帮扶，提高技能。

与苗苗幼儿园开展“师徒结对”、“拉手帮扶”的形式，使新教师得以名师指导，提高教育教学技能。

进行园级口对口帮扶，促进各部门的学习，使效益有效提高。

　　5、签订协议，约束行为。

在细化幼儿园师德规范基础上，制订教师行为规范，与教师签定“师德承诺书”、“禁毒赌协议书”，切实提醒教师从不同角度、在不同场合注重自身行为规范，真正做到为人师表。

　　6、比赛锤炼，佳绩显著。

许雅珍老师获安海镇“学在安海“论坛二等奖；

教师入选镇论文汇编5篇；

曾翠华老师获得安海镇幼儿教师电脑操作技能比赛二等奖，黄益鸿指导的王萍萍老师荣获安海镇幼儿园领域素养提升比赛二等奖；

陈小凤老师和陈嘉颖小朋友荣获安海镇师幼现场泥工比赛；

陈依乐小朋友荣获安海镇幼儿讲《弟子规》故事比赛三等奖；

黄益鸿老师荣获镇“先进教育工作者”称号、张明丽、黄益鸿、林云清参加镇园级干部听评课比赛分别荣获一等奖、三等奖等等。

活动锤炼能力，提升个人专业素质。

　　三、关注环境细节，提升校园内涵把握教育的脉络，用宏观的眼光审视学园环境的每一个角落，让

　　孩子体验环境文化的魅力，在细节处现真教育。

　　1、更新理念，创设区域。

通过外出参观、理论学习、环境和区域

　　互赏互评、检查评比、观摩评价、检查推进等一系列活动，引领教师贯彻《指南》精神，根据幼儿实际情况，创设适宜幼儿发展的区域环境。

　　2、美化架桥。

对学园生锈的架桥进行彩绘，以幼儿园园本特色为主展开彩绘。

　　3、楼梯环境主题化。

结合节日、顺应阶段性的活动主题，鼓励亲子合作，在小楼梯展示作品，创设一个心灵交流的“廊道”。

例如一楼以“足球”为主题采用亲子绘画、幼儿户外照片美化；

二楼采用亲自制作、废物利用以小动物为亲子主题制作的展示；

楼梯采用亲自制作：

纽扣画、刮画、水粉画等进行标框装饰张贴。

　　4、整体规划，创建小农场。

统筹规划，每班进行种植、摘养、记录、观察记录植物的生长期，通过动手感受大自然的绿意美，体验亲手种植的感知美。

　　除此之外，不断优化育人环境，满足孩子多方面发展的需要。

　　五、家园和谐共筑，打造温馨教育

　　1、讲座推教育。

开展讲座推广安全教育方法：

　　《关注幼儿安全的知识讲座》，从而提高家长的安全意识，配合幼儿园更好地开展知识普及。

　　2、活动融亲情。

开展“重阳节”系列活动、亲子博饼度中秋、亲子运动周、年段亲子绘画等活动，让家长和孩子在活动中感受融融亲子情，激发爱家乡、爱运动等情感。

　　3、宣传促沟通。

利用多渠道：

园家长栏目、班级家长园地、短信、告家长书、推普周宣传单、LED显示屏、家长会、家访等，及时向家长宣传保教知识，做好沟通工作，防止“小学化”倾向，确保家园教育同步。

　　4、调查促完善。

落实家长问卷调查工作，进一步了解家长对学园工作的评价，指导完善工作，争取办人民满意的学校。

　　六、幼儿活动丰富，展个性风采尊重孩子个体差异，给予丰富的活动机会，鼓励个体展现自我风采。

　　1、爱心活动。

开展践行《弟子规》之“学习雷锋好榜样，助人为乐好习惯”活动——我帮学校做好事；

　　“教师节”的“我为老师妈妈做花”；

重阳节与下山后老年联谊，对幼儿进行道德品质的建设。

　　2、特色活动。

结合国庆开展画国旗、开展庆中秋博饼活动，让孩子们了解中国传统节日习俗，感受国庆喜悦之情，激发孩子对家乡闽南传统文化的兴趣，更让孩子学会了分享，充分体验了中秋民俗节日的快乐。

结合安全教育，开展防拐演练活动。

　　3、主题周。

开展五天一主题的系列活动；

例如《弟子规》教育周周、安全周、亲子运动周，目标明确，花样翻新，让家长、幼儿感受活动的氛围，获得的教育效果。

　　4、比赛活动。

参加各级各类活动：

泥工、讲故事、等年段、学园、镇级、市级活动，让更多的幼儿参与到活动中，培养兴趣，挖掘特长，获得个性的充分发展。

　　七、安全警钟长鸣，保障工作有效安全工作重于泰山，是学校工作的重中之重，必须警钟长鸣，防患于未然。

因此，安全工作始终是本园工作的头等大事，园内上下是时时处处讲安全，防安全。

　　1、平日要求各班重视幼儿安全、卫生保健常识教育。

　　2、加强门卫制度及晨检制度。

　　3、加强伙食管理，严把饭菜食品质量关，科学合理安排幼儿的一日膳食，确保师生食品卫生安全。

　　4、做好师生的传染病防控工作，严防传染病的传入。

　　5、制定各类安全应急预案，进一步完善各类安全管理制度，形成安全管理长效机制。

　　6、形成安全工作领导高度重视，分管领导主抓，班主任主管的层层抓管理、层层抓落实的格局。

通过全园上下的齐抓共管，本园安全工作成绩显著。

一学期来，没有发生任何不安全事故，真正做到了让家长放心，社会满意，起到了安全工作为幼儿园快速稳步发展保驾护航的作用。

　　八、来年工作思路：

　　1、继续做好园本课题《大班幼儿中开展体育的足球的初探》、每周教研工作；

提供物质保障，支持小课题研究工作。

　　2、创设环境，增设材料，尝试打破班界，开展晨间户外自选活动。

　　3、争取第二期工程的施工建设。

　　4、做好保健工作的衔接。

　　5、重视教师教学技能的提高，多带领教师走出去、引进名师的形式来培养技能。

　　转眼间，一学期在忙碌而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。

反思过去的一学期，我园在上级部门的正确领导下，在全体教职工的辛勤努力工作和团结合作下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、14务实、创新”的园风，得到了广大的家长的一致好评。

回顾上半学期工作，我园主要围绕园务工作计划进行常抓不懈，现总结如下：

　　一、明确办园目标我园在贯彻3~6岁儿童学习与发展指南的背景下，规范办园，以法办园；

以培养幼儿综合能力、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培养幼儿兴趣、提高幼儿观察力及良好的行为习惯为目标，努力探讨幼儿发展方向，推动幼儿教育不断发展。

　　二、园务综合管理一学期以来，我园根据上级的各项规章制度，从师资建设，教育工作，教研活动，保健工作等多方面开展园务工作，进行园务管理，推进园务工作有序有利开展。

　　1、落实各项规章制度：

我园进一步健全、落实各项规章制度，每周召开教职工例会，进行一次小检查，对存在问题及时改正，对安排的工作任务做好落实，并把工作情况作为考核教师的一种依据。

　　2、师资建设：

我园的师资队伍还算是一支比较年轻的队伍，一方面加强教师的业务学习，鼓励新教师多向老教师学习，多听课，多参加教研活动，另一方面加强教师