科学八年级下第二章测试A卷.doc
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科学八年级下第二章测试卷
一、选择题(每小题2分,共50分)
1.空气中作为绿色植物进行光合作用的重要原料的是()
A.水蒸气B.氧气C.氮气D.二氧化碳
2.下列物质在氧气中燃烧,能发出明亮的蓝紫色火焰的是()
A.硫粉B.木炭C.镁带D.细铁丝
3.下列有关氧气的物理性质叙述,错误的是()
A.在相同条件下,氧气的密度比空气略大
B.氧气不易溶于水
C.氧气能液化成无色液体
D.氧气物态变化的过程是一个物理变化的过程
4.下列有关氧气的性质,属于化学性质的是()
A.氧气的密度比空气大
B.硫在氧气中能燃烧
C.氧气不易溶于水
D.氧气在-218℃时变成雪花状的蓝色固体
5.鉴定一瓶气体是氧气的方法是()
A.向集气瓶中倒入澄清石灰水
B.观察气体的颜色
C.闻集气瓶中气体的气味
D.用带火星的木条放在瓶口,看木条是否复燃
6.下列现象属于缓慢氧化的是()
A.水结成冰B.煤炭燃烧C.火药爆炸D.铁锅生锈
7.将一块白磷装入烧杯中,在下列情况下能燃烧的是()
D
C
B
A
8.化学反应前后必定发生改变的是()
A.分子种类B.元素种类C.原子数目D.物质质量总和
9.下列化学反应中,既是化合反应又是氧化反应的是()
A.NH3+HCl=====NH4ClB.CaO+H2O=====Ca(OH)2
C.2H2O=====2H2+O2D.4P+5O2======2P2O5
10.在A+B===C+D的反应中,7克A和8克B恰好反应生成9克D,那么同时生成C的质量是()
A.6克B.7克C.8克D.9克
11.化学方程式2H2O=====2H2+O2中的等号表示()
A.水是由氢气和氧气组成
B.参加反应的水的分子数等于生成的氢气和氧气分子数之和
C.参加反应的水的质量等于生成的氢气和氧气质量之和
D.以上说法都不对
12.下列叙述符合质量守恒定律的是()
A.水遇冷凝固成冰块,变化前后质量不变
B.50毫升水和50毫升酒精混合后体积少于100毫升
C.在90克水中含有10克氢气和80克氧气
D.10克硫粉和10克氧气燃烧生成20克二氧化硫
13.根据质量守恒定律,在A2+3B2====2C中,C的化学式用A、B表示是()
A.AB2B.AB3C.A2B3D.A3B2
14.光合作用进行的具体场所是()
A.绿色叶片B.叶肉细胞C.叶绿体D.叶绿素
15.我们知道生物的呼吸作用一旦停止,也就意味着生命的终止,那么生命终止的根本原因是()
A.得不到生活必需的有机物B.得不到呼吸作用必需的氧气
C.得不到生命活动必需的能量D.不能及时得排除体内的二氧化碳
16.地球上各种生物进行生命活动所需要的能量最终来自()
A.植物体内的有机物B.动物体内的有机物
C.光合作用制造的有机物D.被光合作用利用的太阳能
17.所谓地球“温室效应”是指()
A.频频发生的森林大火,使地球的温度升高
B.大气中二氧化碳等含量增大,阻碍了热辐射使地面温度升高
C.用塑料大棚提高棚内温度,使之适宜农作物的生长
D.地球上空臭氧层遭到破坏,使阳光中的紫外线易穿透大气层照射到地球上
18.把某些绿色水草放养在金鱼缸中,这样做的目的是()
A.增添美感B.给金鱼提供食物
C.增加水中氧气的含量D.给金鱼嬉戏
19..厄尔尼诺现象产生的原因之一是大气中的二氧化碳剧增,为减少大气污染,减缓此现象,应提倡使用的能源是()
A.优质煤、天然气B.汽油、酒精
C.煤气、沼气D.核电、水电、氢能源
20.下列说法正确的是()
A.冰和干冰是两种具有相同化学式的物质
B.二氧化碳只占空气总体积的0.03%,它对自然界的生命活动并不重要
C.地球大气中二氧化碳的含量不断增加的后果会产生温室效应,使地球变暖
D.二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸很稳定,加热时也不易分解
21.草垛或麦秆堆长期放不透气,有可能发生()
A.爆炸B.蒸发C.溶解D.自燃
22.化学变化中,硫在氧气中燃烧,都生成二氧化硫。
若反应后生成m个二氧化硫分子,则参加反应的氧原子个数为()
A.2mB.mC.32mD.16m
23.伊拉克战争期间,有大量的油井被炸起火,下列措施中不能考虑用于油井灭火的是
()
A.设法使火焰隔绝空气B.设法降低石油的着火点
C.设法阻止石油的喷射蔓延D.设法降低油井井口的温度
24.假如把绿叶比作“绿色工厂”,那么这座工厂进行光合作用的动力、原料、产物、产房分别是()
A.光能、二氧化碳和水、有机物和氧气、叶绿体
B.光能、有机物和氧气、二氧化碳和水、叶绿体
C.光能、二氧化碳、有机物、叶绿体
D.光能、二氧化碳、氧气、叶绿体
25.CO2的下列用途,既跟它的物理性质有关,又跟它的化学性质有关的是()
A.制干冰B.制化肥C.制纯碱D.灭火
二、填空题(每空格1分,共30分)
1.空气的成分:
按体积计算:
氮气约占;氧气约占;稀有气体约占;二氧化碳约占;水蒸气等其他气体和杂质约占。
2.做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,要预先在集气瓶内防入少量的细砂或水,其目的是
,该反应的文字表达式为。
3.燃烧同时具有的两个条件是
(1),
(2)。
4.写出下列反应的化学方程式,指出反应类型(化合反应、分解反应、氧化反应)。
(1)水在通电情况下,产生氢气和氧气;
化学方程式:
;反应类型:
(2)铁丝在与空气中的氧气反应生成红色的铁锈(Fe2O3);
化学方程式:
;反应类型:
(3)高锰酸钾(KMnO4)在加热条件下反应生成锰酸钾(K2MnO4)、二氧化锰和氧气;
化学方程式:
;反应类型:
5.在反应2X+Y2=====2Z中,已知X的相对原子质量为24,Y2的相对分子质量为32,则Z的相对分子质量为。
6.把一盆植物密封在塑料袋内,在暗处放置24小时后,将点燃的木条伸进袋内,会发现,这个现象说明。
7.如图所示是验证二氧化碳性质的实验,请回答:
蓝色石蕊试剂
澄清
石灰水
(1)A处能观察到,说明二氧化碳能与
反应,化学方程式为。
(2)B处能观察到,说明二氧化碳能与
反应,化学方程式为。
8.生物体的内的与反应,最终产生、等产物,同时释放,供生命活动的需要,这样的过程称为呼吸作用。
三、简答题、计算题(每题5分,共15分)
1.在测量空气中氧气体积比例的实验中,使用的红磷一般要过量,这是为什么?
能不能用硫粉代替红磷进行实验?
其理由是什么?
2.某同学做了硫在氧气中燃烧的实验,并记录了相关质量的记录:
第一次:
氧气8克、硫粉8克、生成二氧化硫16克
第二次:
氧气16克、硫粉12克、生成二氧化硫24克。
根据以上记录,该同学认为第二次实验结论一定有问题,因为不符合质量守恒定律。
那么你是怎样认为的,谈谈你的看法。
3.北方的冬天,山上出现了大火,村里的人费了好大的力才将大火扑灭,但是正当村民沿着山谷回村的时候,他们却都死在了路上,请问这可能是什么原因?
四、科学探究题(共5分)
1.观察下图的实验装置:
并回答问题:
(1)该装置在光照下,可以用来验证。
(2)经过一段时间后,试管中会收集到气体,那么水生绿色植物产生这种气体的文字表达式为。
(3)实验室中我们也能制取这种气体,其化学
方程式为。
一、选择题1.D2.A3.C4.B5.D6.D7.D8.A9.D10.A
11.C12.D13.B14.C15.C16.D17.B18.C19.D20.C21.D
22.A23.B24.A25.D二、填空题1.78%21%0.94%0.03%0.03%
加热
电解
点燃
2.防止熔化的生成物溅落使集气瓶炸裂铁+氧气四氧化三铁3.温度达到着火点有氧气参与4.
(1)2H2O=====2H2+O2分解反应
(2)4Fe+3O2==2Fe2O3化合、氧化反应(3)2KmnO4=====K2MnO4+MnO2+O2分解反应5.40
6.燃着的木条熄灭植物呼吸放出CO27.
(1)澄清石灰水变浑浊氢氧化钙
CO2+Ca(OH)2=====Ca(CO3)+H2O
(2)蓝色石蕊试剂变红色水
光
叶绿体
CO2+H2O=====H2CO38.细胞有机物氧水二氧化碳能量三、简答题1.因为要保证集气瓶中的氧气烧完;不能,硫粉在氧气中燃烧的产物是二氧化硫,也是一种气体。
2.第二次中的氧气并未完全燃烧完,其中参加反应的氧气只有12克,所以符合质量守恒定律。
3.大火后,产生大量的CO2,CO2密度比空气密度大,因此都沉积在山谷中,由于CO2不提供呼吸,所以村民都窒息而死。
四、科学探究题1.
(1)绿色植物进行光合作用,释放氧气
(2)二氧化碳+水========有机物(淀粉)+氧气
MnO2
(3)2H2O2========2H2O+O2