高校教师资格证考试模拟试题1Word下载.docx

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高校教师资格证考试模拟试题1Word下载.docx

C.学生16人自身发展的最高目标是()。

D.人的全面发展17在构成教师道德品质的六个要素中,标志着道德品质形成的是()。

C.道德习惯18世界上第一所师范学校是()。

C.巴黎师范学校19在社会主义社会里,教师个人利益和教师集体利益在根本上是()。

C.一致的20国家鼓励高等学校之间、高等学校与科学研究及企业事业组织之间开展(),实行优势互补,提高教育资源的使用效益。

B.协作21《公民道德建设实施纲要》由中共中央于()。

A.2001年印发22人的全面发展学说是针对人的片面发展日益加剧的严峻事实,寻找解决这一问题的根本出路提出来的,目的在于实现()。

C.“人性复归”23欧洲封建社会教会学校的教师是由()。

A.神父兼任的24有人认为市场经济讲的是竞争,而人道主义讲的是互爱,二者大相径庭。

其实这种看法是()。

C.不全面的25在教师职业道德规范体系中处于基础位置,是履行其他教师职业道德规范的前提的是()。

C.爱岗敬业、依法执教26教师职业幸福的()首先表现为劳动及其报酬的精神性。

A.精神性27由于社会生活的复杂性,一个教师往往身兼几种社会角色,由此产生的道德冲突是一种()。

A.不同角色的义务冲突28()既是教学设计理论的具体化,又是教学设计实践的升华,是联系教学设计理论和实践的桥梁。

D.教学设计模式29()就是利用多媒体,特别是超媒体技术,建立教学内容的结构化、动态化、形象化表示,不但包含文字和图形,还能呈现声音、录像、动画以及模拟的三维景象C.教材多媒化30()的本质是为学习者提供大量的专题学习资源和协作学习交流工具。

B.专题网站31网络课程包括两个组成部分:

教学内容和()。

C.网络教学支撑环境32常用的图像搜索方法:

基于图像分类的搜索、()、基于关键字的搜索。

B.基于图像内容的搜索33()是图像处理的基础,可以对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜像、透视等。

D.图像编辑34网络教学环境具有()、广播、遥控、监看、监听等多种特性和功能。

D.资源共享

35LANSTAR受控端软件应安装在()机上。

C.学生机36声音信号数字化过程中,声道数越高,将来占用存储容量()。

C.越大37()中每个像素的亮度值(Intensity)仅可以取自0到1的图像。

A.二值图像38调用其他独立搜索引擎的引擎,被称为“搜索引擎之母”的是()。

A.元搜索引擎39电子白板的使用模式不正确的是()。

B.代替黑板40下面的()不属于网络课程的形式。

A.互动教学型41()法是通过教师示范和学生模仿,来教与学如何运用内外部肌肉动作的方法。

D.示范—模仿42下列选项中不属于教育博客的作用的是()。

B.教育博客加强了教师与家长之间的沟通和教学中的反馈43利用网络,特别是(),可以使全世界的教育资源连成一个信息海洋,供广大教育用户共享。

D.Internet44以下选项不属于资源型专题学习网站特点的是()。

B.提供考试注册45学习资源是指那些可以提供给学习者使用的,能帮助和促进他们进行学习的信息、人员、教材、设施、()。

A.技术和环境46搜索引擎按其工作方式的不同,主要可以分为全文搜索引擎、目录索引类搜索引擎和()。

C.元搜索引擎47下面属于静止图像的文件是()。

D.*.jpeg48信息意识在信息素养结构中起()作用,信息能力是信息素养的(),信息伦理道德是保证信息素养发展方向的()和调节器。

B.先导、核心、指示器49人耳对音调的感觉受到()、声波振幅(即响度)的影响。

D.频率50()是博客中最基本的形式。

D.个人博客51教学过程要素一般包括教师、学生、教材(内容)和()四个基本要素。

B.媒体52()是指某个教学策略所展开的步骤序列,它使教师明确执行此策略时先做什么,后做什么,再做什么。

D.教学活动程序53()是以学习者为中心进行设计,一般以Web页面组织、整合一门课程的内容,栏目包括课程介绍、课程内容、学习论坛、模拟测试等,提供丰富的学习资源,满足学习者个性化学习的需要。

A.自主学习型网络课程54(),又称灵境技术,是以沉浸性、交互性和构想性为基本特征的计算机高级人机交互技术。

B.虚拟现实技术:

55高等学校工作应当以()为中心。

A.教学工作56教学从一个侧面说是一种认识活动,从另外一个侧面看则是一种A.实践活动57从评价主体来看,大学教学评价可分为()。

B.政府评价、社会评价、高校自我评价58创业教育和科技创新活动的兴起时间上的关系是()。

C.科技创新活动早59在大学课堂运用讲授法,不需要注意的是()。

A.要符合中小学生的心理特点60在教学方式上,案例教学的特征是()。

A.讨论式61()认为:

学校的目的始终应当是:

青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。

B.爱因斯坦62宋代,()的出现意味着中国民间高等学校的诞生。

B.书院63一般情况下,小队教学不会出现以下哪种实施过程()。

D.教师与学生签定“工约”64自治与国际性,这是()大学教学的传统。

D.中世纪65我国网络教学存在的问题之一是()。

A.CAI课件的质量有待提高66办学主体和教学主体在大学教学评价中所开展的()不仅是各种后续评价活动的基础,而且在一定意义上决定着整个评价活动的最终结果。

D.自我评价

67下列各项不属于创业教育内容的是()。

A.创业安全教育68下列哪一个不是当前实验教学改革趋势()。

C.实验课程设置更依赖理论课程69大学实践教学总的发展趋势是()。

A.越来越重视学生主体作用70下列哪个不是学科课程的主要优点()。

C.开放性71()传统奠定了现代大学的基本框架。

D.中世纪大学72学生成长记录袋评价有不少的优点,但不包括()。

D.能快速地提升学生的成绩名次73下列不属于研究性实践教学环节的是()。

D.见习74独立的实验教学体系应该是以()为主线构建。

C.实验能力培养目标75中世纪大学教学的传统是()。

B.自治与国际性76“学习者必须服从于课程”所代表的课程本质观是()。

D.课程即学科77下列各项不属于大学生科技创新活动主要特征的是()。

A.活动过程的指导性78我国高校自()开始研究性教学。

D.20世纪90年代79从教学结果上看,案例教学中学生的认识是经过反思自己得出的,这个认识是()的。

D.“一手”80大学课堂教学的讨论法,根据讨论的目的可分为两种类型,其中一个类型是()。

C.学术性讨论多选题共30题1努力扩展新形势下大学生思想政治教育的有效途径有()。

A.主动占领网络思想政治教育新阵地B.大力建设校园文化C.努力解决大学生的实际问题D.开展深入细致的思想政治工作与心理健康教育正确答案:

ABCD2以下关于教师职业的说法中,正确的是()。

A.教师职业是极其繁重的职业B.教师职业是需要自我牺牲精神的职业C.教师职业是复杂而富有创造性的职业D.教师职业是崇高而神圣的职业正确答案:

ABCD3道德品质的实践基础是()。

A.道德习惯D.道德行为正确答案:

AD4一个人要从事教育工作,就()。

A.不能敷衍塞责C.要淡泊名利D.要有一颗平凡心正确答案:

ACD5道德习惯()。

A.是在道德行为的反复实践中形成的B.是道德意识和道德行为的高度统一C.是道德品质形成的标志D.是道德品质的表现正确答案:

ABCD6教师道德行为选择中的“两难”、“多难”选择,反映了教师道德行为选择中()。

B.不同角色的冲突C.不同义务的冲突

D.不同价值的冲突正确答案:

BCD7在以下关于师生关系的说法中,正确的是()。

A.师生关系影响学生的学习B.良好的师生关系为学生的安全需要、爱和归属的需要提供了满足C.在师生关系中矛盾的主要方面是教师D.师生关系是影响学生可塑性的一种重要力量正确答案:

ABCD8新型的师生关系应该是,教师与学生在()。

A.交互活动中民主C.人格上平等D.价值取向和谐正确答案:

ACD9教师职业公正的内容包括()。

A.同侪性公正B.对己性公正C.对象性公正10资本主义社会道德的特点()。

B.利己主义C.人道主义和个人主义D.自由、平等、博爱11以不同的期望值作参照系分析学习需要,便形成两种不同的确定学习需要的方法,主要有()。

C.内部参照需要分析法D.外部参照需要分析法正确答案:

CD12自主学习型专题学习网站一般具有()的功能。

A.提供讨论域B.提供一定的学习工具C.提供考试的注册和认证D.提供网上答疑和学习指导正确答案:

ABCD13讲授法具体可以分为()。

A.讲演B.讲练C.讲述D.讲解正确答案:

ACD14专题学习网站以()为原则,选择一些专题,组织数字化的学习资源,开展教学活动。

A.教学性B.整合性C.系统性D.自由性正确答案:

ABC15视频达到()帧频时看起来顺畅连续。

A.25帧/sB.30帧/sC.12帧/sD.14帧/s正确答案:

AB16数字化学习材料是指可以在计算机中()、在网络中传输的学习材料。

A.绝对保密B.处理C.无限放大D.存储正确答案:

BD17现代教育技术是运用(),通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现教学优化的理论和实践。

A.现代信息技术B.教育制度C.现代教育理论D.现代教育思想正确答案:

ACD18从教师专业发展的内涵可以看出,教师专业发展是教师在职业生涯中不断发现问题、研究问题、从而解决问题的过程,也是集教师()等方面由不成熟到成熟的发展过程。

A.专业技能B.专业知识C.专业情感D.专业素养正确答案:

ABCD19虚拟现实技术的重要特征不包括()。

A.持久性B.可重复性C.多感知性D.沉浸性正确答案:

AB

20布鲁姆的教育目标分类理论将教育目标分为三大类,即()。

A.认知领域的目标B.情感领域的目标C.动作技能领域的目标D.生活领域的目标正确答案:

ABC21编写立体化教材的基本要求是()。

A.充分考虑使用对象的层次性和现实需要的针对性B.在学术内容和呈现方式上具有先进性C.不仅有纸质教材,还要有多媒体教材D.不仅有主教材,还要有辅助教材正确答案:

ABCD22根据技能的类型,练习可分为()。

A.动作技能练习B.独立性练习C.心智技能练习D.书面练习正确答案:

AC23教师教学评价的功能,既包括教师教学信息反馈功能、教师教学考察、鉴别功能,还包括()。

A.学生管理功能B.教师晋升功能C.教师教学发展功能D.教师教学强化功能正确答案:

CD24大学教学通过对()的辐射、指导和引导,有利于培养学生良好的社会品质。

A.论文式作业B.社团活动C.校园文化D.班级文化正确答案:

BCD25现代社会所需要的高级专门人才,不仅要具有扎实的专业基础知识与技能,而且还要具有()。

A.健全的人格B.进取的精神C.开放的意识D.广泛的兴趣正确答案:

ABC26大学新教学模式的特点包括:

()。

A.关注最核心的内容,进行学习监控。

B.对观点的科学性进行评价;

C.规范观点的引入;

D.引出学生原有的看法;

正确答案:

ABCD27世界高等学校教学方法改革的趋势包括:

A.利用高新科技教学手段,提高教学效率。

B.加强实践性教学;

C.从教给学生知识到教会学生学习;

D.以启发式代替注入式,从重教到重学,尊重学生的主体地位;

ABCD28解决目前高校双语教学存在问题的措施有()。

A.加强双语教材建设B.完善评价体系C.加强双语师资建设D.加强管理正确答案:

ABC29当前本科生毕业论文存在的问题主要有()。

A.教师指导和学校管理不力B.受到就业与考研的冲C.部分学生研究态度不够认真D.学生根本没有时间写论文正确答案:

ABC30沉浸式双语教学又分为哪两种类型?

()。

A.部分沉浸式双语教学B.开始沉浸式双语教学C.完全沉浸式双语教学D.半沉浸式双语教学正确答案:

AC判断题1教育是社会上一项不可缺少的重要职业,作为从事这项职业的教师,其职业道德的基本要

求是爱岗敬业、依法执教。

对2在教师职业道德培养中,投身教育实践是完成教师职业道德修养的根本途径。

对3教师在调整和解决教育过程中人与人之间的矛盾与冲突时,首先应当坚持知行统一原则错4教师对其遵守的道德规范已经有较为深入的了解,并产生了认同感,属于同化阶段。

对5教师要关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。

对6道德把握的主要对象是政治关系。

错7道德是靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的。

对8奴隶社会的道德在内容上较之原始社会的道德更为落后。

错9教师不仅要勤勤恳恳、勇于奉献,而且还要具有创新和开拓精神。

对10教师要做到整洁高雅,这是对教师在服饰上的要求。

对11专题学习网站展示了学习专题相关的结构化知识,能满足不同层次、不同学科教师教学和学生学习的需要。

对12数字化校园不是教育技术的主要应用领域。

对13从教学功能上看,包括普通教学环境、语音教学环境、微格训练环境和系统教学环境等。

错14按投影机与屏幕的关系,可分为正投式投影机和反投式投影仪。

错15教学目标编写的ABCD模式中,A指的是对象。

对16多媒体演示教室的核心是多媒体计算机。

对17网络课件在网络环境中运行,具有很强的开放性、交互性和协作性。

知识点:

18在远程教学中,需要通过多媒体技术来保证信息的传送,保证对教学和学习的支持。

错19教师现代教育技术能力包括四个方面的内容,即媒体技术能力、获取信息能力、教学实践能力和评价研究能力。

错20以计算机多媒体技术为基础的个别化教学模式是现代教育技术应用的主要发展趋势之一。

对21技能类、语言类和操作类课堂所经常采用的一种教学方法是讲授法。

错22大学教学评价是由特定的评价主体运用一定的评价指标体系并通过一定的评价方法进行的多重评价因素组成的评价系统。

对23夸美纽斯创立了“泛智课程”学说。

对24大学教学是基于专业教学的通识教育。

错25大学教学过程实际上是一个学习和接受相结合的过程。

错26大学实践教学的目标体系,应该以培养大学生综合实践能力为核心。

对27参考文献不属于教学大纲的构成部分。

对281917年胡适执掌北京大学,进行改革。

错29根据讨论的组织形式,大学课堂教学的讨论可分为三种类型,其一是辩论。

错30德国的柏林大学的创建者歌德提出了“大学自治”和“学术自由”等主张。

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