经济生活三单元第八课财政与税收.ppt

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,1、财政的含义、本质；国家预算、国家决算2、国家财政的作用财政如何保证国民经济运行?

3、财政收入的渠道，影响财政收入的因素4、财政支出有哪些用途？

5、财政收入与支出的关系,第八课财政与税收：

p64,第一框国家财政,征税和纳税,我国税收的种类,税收的含义税收与国家、法律之间的关系,税收的基本特征及其关系,个人所得税,增值税,意义,含义,纳税人,意义,含义,纳税人,流转税,所得税,资源税,财产税,行为税,依法纳税,征税对象,征税对象,1、财政及其作用,

（1）财政的含义,国家的收入与支出就是财政,

（2）从本质上看，财政是国家为实现其职能，凭借公共权力直接参与社会分配的一种活动。

财政收入和支出是国家参与社会分配的两个方面,（3）国家预算和决算,财政本质：

一种分配关系,1.小李在利源公司上班，11月20日，从公司领取工资5000元。

2.高一1班两位同学，在上周因忘带钱借老师300元参加了旅游。

3.顺达出租车公司2004年上半年，共盈利1800万元。

阅读,上述材料反映的是不是财政？

财政的主体是国家。

不以国家为主体的分配，都不属于财政。

缩小收入分配差距，如征收个人所得税，调节过高收入，促进教育公平，建立社会保障体系与基本医疗卫生制度，如社会保险、社会救助、社会福利，基本养老、最低生活保障，慈善事业、商业保险。

财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。

（2）财政的作用（材料或选择）p65,强化支农惠农政策、增加就业和社会保障支出、解决“上学难、上学贵”和“看病难、看病贵”等问题-,国家财政具有促进资源合理配置的作用。

能源、交通运输、邮电通信、水利等基础设施行业，需要大量的资金投入，建设周期长，投资风险大，离不开国家财政的大力支持。

西气东输,青藏铁路,南水北调,西电东送,四大工程,财政具有促进国民经济平稳运行的作用。

总供给总需求，经济增长滞缓，需求不足，通货紧缩，物价下跌，企业利润下降，失业增加,要求：

扩张性财政政策，增加经济建设支出，减少税收，刺激总需求，降低失业率，拉动经济增长。

货币政策，降低利率。

总供给总需求，经济过热，需求过旺，供给不足，通货膨胀，物价全面、持续上涨,紧缩性财政政策，减少财政支出，增加税收，抑制总需求，稳定物价，给经济降温。

货币政策，提高利率。

2009年，世界金融危机对中国经济发展的影响，来势猛、变化快、影响深。

为了抑制经济增长过快下滑的局面，进一步扩大内需、促进经济平稳较快增长，国家安排了约4万亿元投资。

其中保障性安居工程2800亿元；农村民生工程和农村基础设施建设3700亿元；铁路、公路、机场、城乡电网18000亿元；医疗卫生、文化教育事业400亿元；生态环境投资3500亿元；自主创新结构调整1600亿元；灾后恢复重建10000亿元。

结合材料说明我国财政的巨大作用？

拓展引申,1、国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。

在国家安排的4万亿投资中，保障性安居工程、农村民生工程和农村基础设施等投入可以缩小收入差距，促进社会公平，保障和提高人民生活，推动建设社会主义和谐社会。

2、国家财政具有促进资源合理配置的作用。

铁路、公路、机场、城乡电网、医疗卫生、生态环境等方面的投入离不开国家财政的大力支持。

3、国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。

受国际金融危机的影响，我国经济增长滞缓，经济运行主要需求不足制约。

政府通过扩张性财政政策，增加财政支出，刺激总需求增长，拉动经济增长。

国家的钱从哪里来,财政收入：

国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金，就是财政收入。

税收收入,利润收入,债务收入,其他收入,财政收入的形式（根据国家取得收入的具体渠道）：

经常收入,财政收入最重要来源,二、财政收入与支出,影响财政收入的主要因素：

经济发展水平和分配政策。

（1）经济发展水平：

经济发展水平对财政收入的影响是基础性的，二者是根与叶、源与流的关系。

只有经济发展水平不断提高，社会财富不断增加，才能保证国家财政收入持续增长。

（2）分配政策：

在社会财富总量一定的前提下，如果国家财政集中的财富过多，会直接减少企业和个人的收入，不利于企业生产的扩大和个人购买力的增加，最终将对财政收入的增加产生不利影响。

如果国家财政集中的收入太少，将直接影响国家职能的有效发挥，降低财政对经济发展支持力度，最终不利于企业的发展和个人收入的增加。

因此，国家应当制定合理的分配政策，既保证国家财政收入稳步增长，又促进企业的持续发展和人民生活水平的不断提高。

财政收入是否越多越好？

（国富即民富？

）6分（10分则全背）,财政支出：

财政支出是国家对筹集的财政资金进行分配和使用p67,、,财政支出的具体用途：

经济建设支出科教文卫支出行政管理和国防支出社会保障支出债务支出,收入,=,支出,财政收支平衡,支出,收入,收入,支出,财政盈余,财政赤字,财政收入与支出的关系,征税和纳税,1、知识与技能目标

（1）理解税收的本质、基本特征及其相互关系。

（2）了解增值税和个人所得税的内容及其作用。

2、过程与方法目标通过准确把握税收的基本特征和认识税收的作用，提高知识迁移及逻辑思维能力。

3、情感、态度与价值观目标

（1）认同我国税收的性质，拥护社会主义国家关于税收的法律和政策。

（2）牢固树立纳税光荣的信念，自觉遵守税法，依法诚信纳税。

课程目标,课前自主预习提示,一、税收及其种类1、税收的含义（主体、目的、凭借、依据、地位）2、税收的基本特征：

、特征之间的关系3、税收的种类：

、对我国影响比较大的税种：

、（征税人、征税对象、意义）二、依法纳税是公民的基本义务,税收的基本含义,主体,目的,凭借,依据,地位,为实现国家职能,政治权力,法律,财政收入的基本形式,国家,

（1）税收的含义,从本质上看，税收是国家为实现职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。

财政与税收的关系是（）A、组织税收是财政的基本作用B、税收是组织财政收入的基本形式C、财政是实现国家职能的物质保证D、税收是依靠政治权力获得的，而财政则不是,思考与讨论：

世界上有没有不收税的国家呢？

为什么？

税收是否可以任意收受？

为什么？

有国就有税,有税就有法,

（2）税收与国家和法律的关系,有国就有税,有税必有法,国家通过税收形式组织财政收入，为自身的存在和发展提供物质保障。

税收是国家最理想、最普遍的形式，是财政收入最重要的源泉。

税收不能随心所欲，没有标准。

税法是税收的法律依据和法律保障。

广州一出租屋主黄某因未办理工商营业执照和税务登记证便私下出租临时商铺，在10年至11年间共取得商铺租金收入34万元，从未向税务机关申报纳税。

税务机关依法将其移送司法机关，司法部门以偷税罪起诉黄某，12年6月海珠区法院根据刑法有关规定，对黄某偷逃营业税款、城市维护建设税、出租房产综合征收税合计共20383.11元的行为，判处黄某有期徒刑11个月，并处罚金4万元。

问：

从这个案例中同学们能体会到税收的什么特点？

税收具有强制性,案例探究,税收的基本特征,名人名言关于税收，伟大的无产阶级革命导师列宁说过：

“所谓赋税，就是国家不用付任何报酬而向居民取得东西。

”问：

这句名言说明了税收具有什么特征？

税收具有无偿性,税收的基本特征,国家在征税之前就以法律的形式，预先规定了征税对象和税率，不经国家有关部门批准不能随意改变,税收具有固定性,十届全国人大常委会第十九次会议2005年12月29日高票通过决定，自2006年1月1日起废止农业税条例，这意味着在中国延续两千多年的农业税正式走入历史。

想一想,国家对农业实行税收减免政策是否违反税收的固定性？

不违反。

税收具有固定性特征，一经确定就,不可随意更改，,但是随着经济形势的变化，国家可以通过法定程序对税种、征税对象、纳税人、税率及具体征管制度进行调整，这样更有利于国家通过税收加强对经济的宏观调控。

强制性,无偿性,固定性,要求,保障,决定,决定,走进税收,（3）税收的三个基本特征及其关系,紧密联系，不可分割,国家税务总局发布的个人所得税自行纳税申报办法（试行）明确提出，个人年收入所得12万元以上的纳税人必须向税务机关自行申报纳税。

该文件的发布体现的税收特征是（）A无偿性B固定性C强制性D自觉性解析：

年收入12万以上的纳税人，须自行申报，逾期不报将受处罚，体现税收具有强制性。

答案：

C,我国税收有哪些税种？

（4）我国税收的种类,我国税收的种类,我国影响很大的两个税种：

是重要来源是有效手段,比例税率超额累进税率,个人所得,四类人,避免防止两个有利于,基本税率为17%,增值额,我国境内单位和个人,增值税和个人所得税,增值税,个人所得税,下列对个人所得税的认识正确的是（）A、它对调节个人收入有重要作用B、有正当收入的公民都应交个人所得税C、公民的个人所得都在纳税范围D、实行累进税率不利于社会公平,交通,医疗,教育,国防,通讯,环境,赈灾,我国的税收是取之于民,用之于民公民必须承担义务,自觉诚信纳税,依法纳税是公民的基本义务：

征税和纳税,我国税收的种类,税收的含义,税收的基本特征及其关系,个人所得税,增值税,意义,含义,纳税人,意义,含义,纳税人,流转税,所得税,资源税,财产税,行为税,课堂小结,依法纳税,征税对象,征税对象,2012年全国税收宣传月的主题为：

“税收发展民生”。

这一主题充分阐释了“税收促进发展，发展改善民生”之意，涵盖了税收、发展、民生三者之间的关系。

改善民生既是健康发展的基础，又是发展的根本目的。

税收作为筹集财政收入的主要来源，作为调节经济、调节分配的重要杠杆，与发展和民生息息相关。

请你模拟一次校园税收宣传活动。

（1）写出宣传的主题或宣传口号。

（2）策划宣传的形式。

（4分）（3）列出宣传的主要内容。

（6分）,课后延伸,