最新中考英语定语从句专题复习精讲10.docx
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最新中考英语定语从句专题复习精讲10
定语从句
一、考点聚焦
1、功能：
相当于形容词，修饰名词或代词，在句中作定语
2、位置：
定语从句置于被修饰词之后
Thosewhoarewillingtoattendtheparty,signhereplease.
3、先行词：
被定语从句修饰的词称为先行词
（1）先行词一般是名词和不定代词，如:
some-,any-,every-和no与-boy,-thing的合成词；或all、none、any、some、that、those等代词。
数词也可以作先行词，人称代词也同样可作先行词。
（2）先行词与关系词是等量关系。
必须注意两点：
①先行词在从句中作主语时，从句谓语动词的数由先行词而定。
Thisistheplacewhichisworthvisiting.
②关系词在从句句子中充当了成分，其意思就是先行词的意义，所以在从句中不能重复其意。
Therearemanyplaceswecanvisit（them）inChina.
4、关系词：
引导定语从句的都称关系词
关系代词：
who,whom,which,that,whose,as。
关系副词：
when,where,why。
that偶尔也作关系副词。
5、确定关系词的步骤
（1）先找关系词，看先行词指的是什么。
（2）看关系词在从句中所充当的成分。
6、在定语从句中，当先行词指物时，下列情况的关系词宜用that而不用which
（1）先行词被①形容词最高级②序数词③数词几种词修饰或被④only、any、few、little、no、all、oneof等修饰时。
（2）先行词为all、much、little、none、few、one、something、anything等不定代词时。
（3）先行词中既有人又有物时。
Hewaslookingpleasantlyattechildrenandparcelsthatfilledhisbus.
（4）先行词在主句中作表语关系词在从句中作表语时。
Thevillageisnolongertheonethatwas5yearsago.
（5）当主句中含有疑问词which时。
Whicharethebooksthatyouboughtforme?
7、宜用which而不用that的情况
（1）在非限制性定语从句中
（2）在关系词前有介词时
（3）当先行词本身是that时
（4）当关系词离先行词较远时
8、关系词who与that指人时，也有不同情况分别用不同的关系词
（1）当主句是therebe句型时，关系词用who。
（2）先行词是为anyone、those、someone、everyone、one等词时，关系词用who。
（3）当主句是who作疑问词时，关系词用that。
Whoisthatgirlthatisstandingbythewindow?
（4）whom在从句中只作宾语，可被who取代。
9、whose作关系词既指人又指物，在从句中作定语。
如：
DoyouknowMr.Smithwhosestoryisverymoving?
Thereisaroom,whosewindowfacestheriver.
Thereisaroom,thewindowofwhichfacestheriver.
10、关系代词as,在从句中作主语、宾语和表语。
（1）先行词被such和thesame修饰，或句型asmany（much）中，从句都用as引导。
Suchbooksasyouboughtareuseful.
Theschoolisjustthesameasitwas10yearsage.
注意：
区别①such…that…引导的结果状语从句。
Theyaresuch
lovelychildrenthatwelovethemmuch.②thesame…that…引导定语从句。
Iwanttousethesametoolthatyouusedjustnow.
（2）无先行词的定语从句用as和which引导。
区别：
①意义上：
as含有“这点正如……一样”。
②位置上：
as从句可置句首，也可在另处。
Hedidn’tpasstheexam,aswehadexpected.
Thereislotsofairinloosesnow,whichcankeepthecoldout.
Asisknown,theearthisround,notflat.
11、关系副词when与where、why、that
when指时间=in/at/on/duringwhich
where指地点=in/at/from/which
why指原因=forwhich
当先行词为way、day、reason、time时，可用that作关系副词。
（非正式场合）
Idon’tlikethewaythat/inwhich/hetalks.
当time作先行词时，关系词可以省掉。
ThisisthefirsttimeIhavegivenyoualessoninFrench.
12、必须注意的问题
（1）关系词作主语时，从句中谓语的数。
（2）注意区别定语从句与强调句。
①定语从句中关系词作从句成分，复合句。
②强调it无意义，that/who不是引导词。
③强调itis/was和that/who后如果句子意思讲得通则是强调句，讲不通则不是。
Itisthemuseumthat/whichwevisitedlastyear.（定语从句）
Itwasinthehotelthatwestayedlastnight.（强调句）
（3）定语从句与同位语从句的区别。
①定语从句引导词被称为关系词，that充当主语、宾语、表语。
有时可省略。
②同位语从句引导词被叫做连词，that不能充当任何成分，不可省。
Wordcamethattheirarmywasdefeated.（同位语）
Weexpressedtothemourwishthatwasthesameastheir.（定语）
（4）关系词在从句中省略的情况。
①关系词作宾语，前无介词时。
②关系词作表语。
（5）限制性定语从句与非限制性定语从句的翻译。
（6）关系词前有介词或复杂介词，关系词只能是which和whom。
（7）几个特殊的定语从句句型：
①Heistheonlyoneofthestudentswhohasgotverygoodmarks
inthematch.（句中one为先行词）
Heisoneofthestudentswhohavegotgoodmarksinthematch.（句中students为先行词）
②Isthisplacetheone（that）wevisitedyesterday?
Isthistheplace（that/which）wevisitedyesterday?
③Hestoodatthewindow,fromwherehecouldseewhatwashappening.
④Itmayrain,inwhichcasethematchwillbeputoff.
二、精典名题导解
选择填空
1.Thefilmbroughtthehoursbacktome_________Iwastakengoodcareofinthatfarawayvillage.（NMET2001）
A.untilB.thatC.whenD.where
解析：
答案为C。
本题考查分隔定语从句的关系词的选择。
作好本题的关键是要能辨认出该定语从句的先行词thehours和关系词被介词短语tome所分隔。
定语从句的先行词是表时间的名词hours,并且关系词在从句中用作状语，故应选择表示时间的关系副词when。
2.___________isknowntoeverybody,thenoontravelsaroundtheearthonceeverymonth.（NMET2001）
A.ItB.AsC.ThatD.What
解析：
答案为B。
本题考查as引导的非限制定语从句。
as作“正如……”解时，引导的非限制性定语从句来修饰整个句子。
当as在从句中作主语时，常用于下列短语：
asisknown、asissaid、asisreported、asisannounced等。
要注意掌握作关系代词引导定语从句的用法。
3.AfterlivinginPairsforfiftyyearshereturnedtothesmalltown___________hegrewupasachild.（NMET1996）
A.whichB.whereC.thatD.when
解析：
答案为B。
本题考查限制性定语从句中关系词的选择。
定语从句的先行词是表示地点的名词短语thesmalltown,且关系词不作定语从句中的主语和宾语而作地点状语，因此定语从句必须用关系副词where引导。
要注意分清先行词在从句中充当的成分，然后选择适当的关系词。
初三英语中考模拟试卷含答案（无听力）（无听力）
二、完形填空（本题有15小题，每小题1分；共计15分）
阅读下面短文，掌握大意，然后从各题所给的四个选项中选出一个最佳选项。
WhenIwas19yearsold,Iworkedinadoctor’sofficeasamedicalassistant.Iwasshyanddidn’t16myself,soI17talkedwithothers.Iwasuncertainaboutmyfuture.
Imetadoctorthereandbecamegoodfriendswithhim.He18metobelieveinmyselfandaskedmetolearntocommunicatewithothers.Hehelpedmeaccept19,andthenheencouragedmeto20oneortwocollegeclasses.Ididaswhathetoldmeanddidverywell.
Oneday,heaskedmewhereIwantedtogotenyearslaterand21Iwantedmylifetobelike.Ihadn’tthoughtaboutthisbeforethatday.Thatnight,I22thoughtaboutthetwoquestions.Itwashethatmademe23adifferentworld.
Later,Iwenttocollegeandrealizedmy24wastobeacceptedintoaphysicianassistanttrainingprogram.Unluckily,itwasvery25andIcouldn’taffordit.Iwantedto26.Whenmydreamwasabouttoslipaway,thiswonderfulmantookmeoutoneeveningintoabar,boughtmeabottleofbeer,andofferedtohelpmepayformycollegeeducation.Hedidit27askingforanythinginreturn.
Afewyearslater,Iaskedhimwhyhehelpedme.
Hesaid,“28Iknewyoucouldbemorethanwhatyouwere,andbecauseonce,whenIwasn’tsurewhetherIcouldsucceedanddidn’thavethemoneyforschool,29helpedme.”
After30hiswords,Iwasshocked.Isaid,“Thankyou,Joe!
Iwillspreadthelovetoothers!
”
16.
A
learnby
B.
speakto
C.
believein
D.
enjoy
17.
A
usually
B.
often
C.
seldom
D.
always
18.
A
encouraged
B.
allowed
C.
showed
D.
reminded
19.
A
himself
B.
herself
C.
myself
D.
itself
20.
A
pass
B.
take
C.
make
D.
lose
21.
A
which
B.
who
C.
what
D.
how
22.
A
carefully
B.
secretly
C.
difficultly
D.
gently
23.
A
destroy
B.
paint
C.
design
D.
enter
24.
A
idea
B.
message
C.
dream
D.
hobby
25.
A
low
B.
high
C.
expensive
D.
dark
26.
A
cheerup
B.
giveup
C.
calmdown
D.
lookdown
27.
A
with
B.
without
C.
for
D.
to
28.
A
Because
B.
So
C.
Though
D.
As
29.
A
everyone
B.
nobody
C.
anyone
D.
someone
30.
A
thinking
B.
talking
C.
listening
D.
hearing
三、阅读理解（本题有15小题，每小题2分；共计30分）
阅读下面材料，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
A
Therearemanydifferentkindsofhousesintheworld,herearesomeofthem.
ComplexHouse（China）
IndryFujian,thehousesarebuiltwiththehardsoilwalls.Hakkafamiliesbuiltmanytownhousestoprotectthemselves.
TreeHouses（Philippines）
ThepeopleinPhilippineslivedinthetreehousesinthepast.Fromthetreehouses,theycouldfindthesnakesandwildanimals.Theycouldalsogetthecooleranddrierair.Thetreehousesarenowusedformeetingandresting.
HousesontheWater（Malaysia）
ThefishermeninSabaofBorneoIslandliveonthewater.Inthewatervillage,therearesomanyhousesnow.
WoodenHouses（Germany）
ThewoodenhousesareverypopularinGermany.Theyusethebricksforwallandpaintoverthebricks.Theybecomestrongandlastforhundredsofyears.
SamiHouses（Finland）
Samipeoplemovetheirhousesinsummerandinwinter.Inwinter,theirhousesaremadeofwoodandclay.Insummer,theyliveintransferable（可转移的）houses.
31.Thecomplexhouseismadeof____.
A.treeB.soilC.brickD.wood
32.Somepeoplein____liveonthewater.
A.FinlandB.PhilippinesC.GermanyD.Malaysia
33.WhichofthefollowingisWRONG?
A.InPhilippines,peoplelivedinthetreehousesbuttheycouldn’tgetthecooleranddrierair.
B.InGermany,peopleusethebricksforwallandpaintoverthebricks.
C.Samipeopleliveintransferablehouses,theycanmove.
D.InPhilippines,peopleliveinthetreehousescouldfindthesnakesandwildanimalseasily.
34.Wecanreadthispassagein____.
A.WorldGeographyB.LifeandHealthC.FashionTimesD.ChineseCulture
B
Tombroughtaboxofbiscuitstoasummercamp.Heateafewandplacedtherestunderhisbed.Afterlunch,hefoundtheboxwasgone.Hewenttotellhiscampcoachaboutit.
Thenextday,thecoachsawaboyeatingTom’sbiscuitsbehindatree.Hecameupwithanideatosolvetheproblem.HefoundTomandsaidtohim,“Iknowwhotookawayyourbiscuits.Willyouhelpmetoteachhimalesson?
”
“Well,yes…areyougoingtopunishhim,sir?
”Tomasked.“No,Iamnot,”thecoachexplainedpatiently.“Thatwouldonlymakehimhateyou.Iwantyoutowritetoyourmotherandaskformoregifts.”
Tomreceivedanotherboxofbiscuitsbymailingfromhismotherafewdayslater.“Now,”saidthecoach,“goandsharethemwiththeboywhostoleyourbiscuits.”Tomdidn’tunderstandthecoach’sintention（意图）,buthestillfollowedhissuggestion.
Halfanhourlaterthecoachsawthetwoboyscomeupthehill,arminarm.TheboywastryingtoaskTomtoaccepthistoyrobotinpaymentfor（赔偿）thestolenbiscuits.AndTomwasrefusingthegiftfromhisnewfriend.Hesaidthatafewbiscuitswerenotsoimportant.
Insomesituations,forgiveness（原谅）isbetterthanpunishment.
35.WhydidthecoachaskTomtoaskformoregifts?
A.Thecoachwantedtoteachtheboyalesson.
B.ThecoachwantedtogetmorebiscuitsfromTom.
C.ThecoachwantedtomakefriendswithTom.
D.ThecoachwantedtomakeTomhatetheboy.
36.In which order did thesethingshappen?
Tombroughtaboxofbiscuitstoasummercamp,butsoonitwasstolen.
Tomrefusedthegiftfromhisnewfriend.
Tomreceivedanotherboxofbiscuitsandsharedthemwithhispartner.
Tomforgavethe
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