镜头组接顺序对镜头语言的意义表达会产生影响.doc

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镜头组接顺序对镜头语言的意义表达会产生影响

随着“读图时代”的来临和“浅阅读”现象的日益普遍，由视觉文化文化主宰的“奇观社会”逐步形成。

视觉文化的社会影响力越来越大，这也促使我们去重新审视视觉文化本质特性，社会功能以及社会认同性等问题。

而影电视是这个时代带给我们的。

画面是电视语言的基本元素，它是活动在屏幕上的声像结构，它是电视创作的材料。

它本身已经构成了一种复杂的状态，这主要表现在它有着深刻的双重性：

一方面，它能准确、客观地再现镜头前的现实，不仅表现为时空的连续，而且是视听结合；另一方面，这种再现和记录又是依据电视创作者的意图进行的，是一种表现的结果。

因此，电视画面中构成的形象是以多种标准的现实作为其存在基础的，而编辑在电视节目中的画面更是经过构思并通过蒙太奇的手段表现出来的一种新的存在。

由此可以看出，电视画面作为电视语言的基本元素，其构成形态是很复杂的。

我们将从它的记录功能和表意特性方面来论述。

只有弄清电视画面的多重特性之后，才能很好地运用电视语言。

单个镜头是不能独立用来叙事，表意的，画面意义的产生是通过几个镜头组接的镜头段落来实现的。

一部电视片，只有通过摄像者的整体构思、策划，运用电视特有的形象思维与表现手法，对众多镜头进行处理、组合，依靠上下镜头的连接，才能够表达某种意义和构成完整作品。

作为摄像者，应掌握镜头组接的基本知识与技巧，并能运用到拍摄中。

影视节目，都是由一系列的镜头按照一定的排列次序组接起来的。

这些镜头所以能够延续下来，使观众能从影片中看出它们合为一个完整的统一体，那是因为镜头的发展和变化要服从一定的规律。

镜头组接顺序对镜头语言的意义表达会产生影响，其影响就在于它的连贯性上，，镜头组接有序，观众会感觉连贯，流畅，反之就会觉得跳跃，不连贯。

镜头的组接要符合生活的逻辑、思维的逻辑。

不符合逻辑观众就看不懂。

而剪辑首先是作为上下镜头之间连接的一种实用技能而存在的。

流畅是剪辑最起码的要求。

流畅的剪辑或者说剪辑的连贯性就是指通过剪辑在上下镜头之间建立起来的自然过渡关系。

剪辑的技巧在于没有剪辑—零度剪辑。

流畅的剪辑要求恰到好处得停止和开始，它的主要依据是观众的兴趣度。

那么，镜头转换如何保证画面连贯性呢？

我们认为：

镜头剪辑如果以观众的视觉思维为基础，观众就会感到连贯、流畅；反之，观众就会感到跳跃、不连贯。

而上下镜头之间逻辑关系是影响剪辑流畅的重要因素，关系混乱或者过于复杂都会导致观众看不懂，那么即使是再精彩的内容，观众也会丧失信心耐心。

有人把电视作品比作视觉文章，而蒙太奇就是视觉语言的语法。

镜头语言作为一种表意方式，也有类似于日常生活中语言表意的规则，这种规则是人们根据一定的生活逻辑和人们理解事物的逻辑方法所约定的，违反这些规则，观众就不能正确地理解镜头组合所表达的意义。

所谓组接逻辑，就是镜头组接顺序，就是按事物发展的客观规律和观众的思维规律组接镜头，使镜头组接合乎逻辑，顺理成章。

1、按照时间顺序：

一般事物的发展都是有先有后，有始有终。

编辑电视新闻时，有时要按照事物发展的时间顺序进行镜头组接。

比如：

石油勘探，先打井，后出油；修建铁路，先修路基，后铺轨；航线投入运营，先登机，后起飞；文艺演出，先表演，后鼓掌，再谢幕。

2、按照事物的空间变化顺序：

有些新闻事件不是固定在某一地点不变，而是所处的空间位置在不断地发生变化，这就要求我们在进行画面组接时，要按照新闻事件发生地点的先后变化顺序进行组接。

比如，有时一个现场会先在室内开，然后再到室外去参观，最后又回到室内总结，编辑时，则不应室内室外，跳来跳去，而应把室内镜头编成一组，然后再编室外镜头，从空间上给观众一种明确的层次感。

而两组在时间上并不衔接的室内镜头可以用解说词加以整合，把它们的关系交待清楚。

3、符合观众的视觉心理：

人们在观察事物时，一般总是由远及近，先粗后细，或者先知局部而后推及整体。

如果和事物发展进程合拍，从大景别到小景别，或从小景别到大景别这样的组接方式，在视觉上就会十分流畅。

如反映一艘油轮建成下水的镜头：

①油轮全貌（远景）②参加下水仪式的人员（全景）③一头面人物手执香槟（中景）④香槟被打开（近景）⑤油轮徐徐下水（全景）。

镜头顺序对视觉语言涵义的表达也有重要作用。

同样的镜头，不同的组接顺序，却传达了不同的涵义。

比如：

有这样3个画面，A：

孩子开心的笑脸，B：

孩子的爸爸推门而入，C：

孩子恐惧的脸。

如果画面的顺序是从A到B到C，那么它所表达的意思就是这个孩子很怕见到他的爸爸，也许在这个孩子的记忆中爸爸带给他都是些不愉快的事情。

如果画面的顺序是从C到B到A，就可以理解为孩子正在一个他认为不安全的地方，见到爸爸后，恐惧心理完全释放，于是开心地笑了。

顺序，实际上就是逻辑关系，为了清楚地表达某种意思，就要根据一定的因果关系对镜头加以整理。

再如以下3个镜头：

（1）轻盈、旋转的舞姿；

（2）旋转的水涡;（3）洗衣机。

如果按

（2）（3）顺序衔接，观众会很自然地领悟到这种象征性手法的妙处，从而对这种洗衣机产生一种美好的感觉。

而如果按（3）

（2）顺序或

（2）（3）顺序衔接，观众便会弄不清楚你要宣传的是洗衣机还是舞蹈。

如果按

（2）（3）的顺序衔接，观众甚至会产生一种危险感，似乎舞蹈的人将要被卷进洗衣机里去。

因此，摄像者可以按照自己的意图，将几个地点、时间毫不搭界的镜头组接后产内在的联系，表达出完整的印象效果和新的寓意。

由此我们可以得出镜头画面组接要注意镜头排列顺序。

在实际拍摄中，摄像师往往不能准确了解事情的发展与人物的具体活动，同时这些因素也不受摄像者的思想支配，所以说，拍摄往往是即兴拍摄。

拍摄中临场发挥创作灵感需要摄像者对所拍素材按照人们观察认识事物的习惯．规律进行后期编辑与组接。

镜头组接、排列的顺序不同，对镜头语言的意义表达会产生重要的影响，应以最能传达出创作意图的方式决定镜头顺序。

但毋庸置疑的一点就是镜头顺序对镜头语言的表达会产生很大影响。