九年级物理上学期第一次月考试题苏科版9.docx
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九年级物理上学期第一次月考试题苏科版9
扬州市梅岭中学九年级物理质量检测
一.选择题
1.下列简单机械中,属于省力杠杆的是
A.筷子B.理发剪C.羊角锤D.钓鱼竿
2.如图所示,杠杆处于平衡状态,下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是
A.将左右两边的钩码均向外移动一格
B.在左右两边钩码的下方各加一个钩码,位置保持不变
C.将左右两边的钩码各去掉一个,位置保持不变
D.将左边的钩码向里移动一格,同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变
3.如图所示,某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体.不计摩擦,则该同学所用拉力F的可能值是
A.20NB.25NC.30ND.35N
4.粗糙水平地面上有一个重为100N的物体,用20N的水平拉力使其在10s内匀速前进了10m,在此过程中
A.重力做功的功率为100WB.支持力做功的功率为100W
C.拉力做功的功率为200WD.拉力做功的功率为20W
5.下图所示的几种情况中,人对物体做了功的是
6.如图所示,粗略测量小明同学引体向上运动的功率时,下列物理量不需要测量的是
A.小明的质量
B.单杠的高度
C.每次身体上升的高度
D.做引体向上的时间
7.李玲玲同学用水桶从水井中提水做清洁,她在把水从井底提
上来的过程中,下列关于做功的说法中正确的是
A.对桶所做的功是有用功
B.对水所做的功是额外功
C.对水所做的功是
有用功
D.对水所做的功是总功
8.如图所示,自行车在设计上应用到许多物理知识,下列说法正确的是
A.自行车的轮胎表面有花纹是为了增大粗糙程度减小摩擦
B.自行车的飞轮上安装了滚动轴承是为了增大摩擦
C.自行车的
车座做成马鞍形是为了增大受力面积,增大压强
D.自行车的车把手相当于轮轴
9.如图所示,工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m,在此过程中滑轮组的机械效率和所做的额外功分别为
A.8
0% 800JB.80% 1000J
C.62.5% 200JD.80% 200J
10.如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置(不考虑轮重和摩擦).使用时:
(1)瘦子固定不动,胖子用力FA拉绳使货G匀速上升.
(2)胖子固定不动,瘦子用力FB拉绳使货物G匀速上升.下列说法中正确的是
A.FA<GB.FA>FB
C.FB=2GD.以上说法都不对
11.如图,手持l0kg物体保持平衡,此时肱二头肌收缩所承受的力一定
A.大于98NB.小于98N
C.等于98ND.无法确定
12.如图甲,是小球从某高度处由静止下落h过程的路程与时间关系图,图乙中,描述重力对该球做功大小与时间关系正确的图线是
13.甲、乙两个物体,如果它们具有相等的动能,则
A.两个物体的质量一定相等
B.两个物体的速度一定相等
C.两个物体的质量和速度一定都不相等
D.两个物体的质量和速度可能都相等
14.用滑轮组提升重物,下列措施中能提高机械效率的是
A.增加提升的高度,从而增大有用功B.增加动滑轮个数,使滑轮组更省力
C.增加被提升物体的重力,从而增大有用功D.增大提升的速度,从而减小额外功
15.如图是由相同的滑轮组装的滑轮组,甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度,空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计,下列说法正确的是
A.甲的拉力是乙的拉力的3倍
B.乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍
C.甲拉力的功率大于乙拉力的功率
D.
如果考虑滑轮质量,甲装置的机械效率比乙装置的小
二.填空题
16.许多同学都很喜欢设计和参加“多米诺骨牌效应”活动(按一定距离排列的骨牌,碰倒第一块骨牌后,其它所有骨牌会依次倒下),其中的物理原理是:
骨牌倒下时,
转化为
,这部分能量就转移给下一张骨牌,下一张骨牌倒下时具有的能量更大,骨牌被推倒的速度越来越快.(选填“动能”、“重力势能”)
17.优秀运动员短时间内的功率可达1kW,它的物理意义是__________________________;两台机器的实际功率之比为5:
1,则做同样的功所需的时间之比是________
18.利用定滑轮提起重物,沿着如图所示方向的F1、F2、F3来施力拉绳子时拉力大小的关系是F1______F2______F3(以上两空选填“=”或“≠”),这是因为F1、F2、F3的力臂________(选填“相等”或“不等”)
19.小婷跳绳时所穿鞋的总质量为0.4㎏,她1min跳绳180次,假定每次双脚抬离地面的最大高度均为5㎝,则每上升一次,她对鞋所做的功为________J.跳跃时若上升所用的时间占每次跳跃时间的0.3倍,则在她跳绳的一分钟内,她对鞋做功的平均功率为________W(g=10N/㎏)
20.杠杆的应用非常厂泛,如图所示的两种剪刀,正常使用时属于省力杠杆的是_____剪刀(填
甲、乙),根据功的原理,使用这两处剪刀都不能省______;工程车上的起重臂就是一个费力杠杆(如图所示),使用它的好处是能够省_________;如图所示,A装置是____
滑轮(选填“定”或“动”),它的实质是_______________;使用它的作用是___________________
21.如图所示,重为100牛的物体A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.4米/秒的速度作匀速直线运动,弹簧测力计的示数为5牛.不计滑轮、绳子、弹簧测力计的重力,忽略绳子与滑轮间的摩擦.则物体A受到水平面的摩擦力为________牛
;若物体A匀速运动2秒钟,拉力F做功为________J,拉力F的功率为________W.
22.如图所示,杠杆AC(
刻度均匀,不计杠杆重)可绕支点O自由转动,在B点挂一重为G的物体.使杠杆平衡,应在杠杆上的点施加一个作用力,才能使作用力最小,该最小作用力与物重G的比值是_______
23.如图(甲)所示,小华同学用水平力F拉着木箱在水平方向上运动了距离L,则小华对木箱所做的功为W1=_______小昕同学沿如图(乙)所示的斜面用同样大小的力F拉着同样的木箱在力的方向上也运动了距离L,小昕对木箱所做的功为W2.则
W2W1(填“>”、“<”或“=”)
24.如图所示,建筑工人用滑轮组
提升重为220N的泥桶,动滑轮重为20N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重.若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m,则泥桶上升_______m,手拉绳子的力为______N,拉力的功率为_______W,滑轮组的机械效率为________
25.如图所示,OA是起重机的吊臂,可绕O点转动.在距O点6m远的B处吊有重3000N的物体.为保证吊臂在水平位置平衡,则绕过定滑轮斜向下的拉力F为_____N.将吊臂缓慢拉起,使用A点升高2m的过程中,拉力变______.(绳重、吊臂重、摩擦均不计)
26.如图是现代家庭经常使用的自动升降衣架的结构示意图,它可以很方便晾起洗好的衣服,取下晒干的衣服,其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功能.图中动滑轮有____个,此装置____(填“能”或“不能”)改变动力的方向.
27.如图所示,一长为l的粗细不均匀的水泥电线杆,重心在距A端l/3处,当用竖直向上的力F1将A端抬高h(B端仍在地面上)时,F1做功为W1;当用竖直向上的力F2将B端抬高h,(A端仍在地面上)时,F2做功为W2,则F1:
F2=________,W1:
W2=_______
A
B
三.作图题
28.请在图中画出动力F1的力臂l1
29.通过如图所示滑轮组向上提升重物,请画出最省力的
绕绳方法
30.如图所示的剪刀就是杠杆.请画出这把剪刀的动力F1的力臂l1,和这根杠杆上B点所受阻力F2的大致方向
31.如图所示的弯曲杠杆A端吊一个重物G,要想在B端加一最小的力F,使AO(O为支点)保持水平平衡,试画出此力的方向和力臂
四.实验题:
32.在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向_____调节.小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是______________、__________________
(2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码____________个
(3)如图乙所示,
用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将______________(变大/变小/不变),其原因是__________________________
33.如图所示是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置他按图示提起钩码时注意保持弹簧测力计匀速移动,分别测得数据如下表所示:
钩码重G/N
钩码升高高度h/m
测力计示数/F/N
测力计移动距离s/m
(a)
1
0.2
1
0.2
(b)
1
0.2
1.03
0.2
(c)
1
0.2
0.55
0.4
请你分析:
(1)比较弹簧测力计示数的大小,可知:
使用动滑轮的好处是______________________
(2)比较弹簧测力计拉力的方向,可知:
使用定滑轮的好处是______________________
(3)把钩码升高相同的高度,比较(b)和(c)实验弹簧测力计移动的距离,可知:
使用动滑轮__________
(4)根据(c)实验的数据可计算出动滑轮的自重为__________N(不计摩擦和绳重)
34.用如图所示实验装置测量动滑轮的机械效率
(1)实验时,应竖直向上____拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下的物体A缓慢上升
(2)将滑轮拉至图中虚线位置的过程中,测力计的示数F为____N,物体A重G为3.6N,物体A上升高度h为0.1m,测力计移动距离s
为0.2m,则动滑轮的机械效率为____
35.在机械制造中有一个给大飞轮定重心的工序,该工序的目的是使飞轮的重心发生微小的位移,以使它准确位于轴心上.如图所示,一个质量为M=80kg、半径为R=0.6m的金属大飞轮可在竖直平面内绕轴心(图中两虚线的交点)自由转动.用力推动一下大飞轮,飞轮转动若干周后停止.多次试验,发现飞轮边缘上的标记F总是停在图示位置
(1)根据以上情况,可以初步确定飞轮重心P可能在图中
A.轴心正下方的某一位置
B.轴心左侧的某一位置
C.轴心右侧的某一位置
(2)工人在飞轮边缘上的某点E处,焊接上质量为m=0.4kg的金属后,再用力推动飞轮,当观察到的现象时,说明飞轮的重心已调整到轴心上了
(3)请在右图中标出E的位置
五.计算题
36.用20N的水平拉力使重30N的物体在水平地面上做匀速直线运动,通过的路程为15m,求
(1)物体受到的摩擦力为多少?
(2)重力对物体做功为多少?
(3)拉力对物体做功为多少?
37.如图所示,用一动滑轮拉物体A以0.5m/s的速度在水平面上匀速运动,物体A重为20N,受到摩擦力是物重的0.2倍,若忽略绳子与滑轮间的摩擦,则:
(1)拉力F的大小是多少?
(2)在2s内绳的自由端被拉过了多少米?
38.小林要提起重800N的物体,但是他的最大拉力只有300
N.于是,他找来了一些滑轮,想利用滑轮组提起这个重物
(1)已知每个滑轮重20N,小昕想站在地上向下拉绳,他最好选择图中_____滑轮组来提起重物(选填“a”、“b”或“c”)
(2)请在所选的图中画出正确的绕绳方法
(3)如果小林的实际拉力是280N,求出所选滑轮组的机械效率