农业生产与地理环境文档格式.docx
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导因素有所不同。
教材中的“活动”就是这一方面的典型案例，教学中可有机地结合起
来。
教材以知识窗的形式介绍了农业区位论，图文并茂，利于深入理解农业区位因素。
通过本目的学习，应使学生认识到农业的区位选择必须综合考虑多种因素，做到因地制宜，因时制宜，充分合理地利用好农业资源。
【教法、学法】
1、教法:
学案导学与学生自主学习、合作学习和探究学习相结合的方法。
具体采用案例法、
问题引导式教学法、框架归纳法、多媒体辅助教学法。
2、学法:
学生以自主学习、合作学习和探究式学习相结合的形式完成本课的学习过程。
【教学过程】
【问题导入】
我国的“明前龙井”茶，是浙江杭州龙井乡用每年清明前采摘的新茶精制而成，它以色香味俱佳二驰名世界，日本茶道研究者曾将此茶带回国精心栽培，但始终没有种好。
说一说“明前龙井”为什么在日本种不好,
我们通过本节课的共同学习来解决这个问题。
【自主学习】学生自主完成学案的1---3题。
主要采用阅读教材，分析教材的方法完成。
一、影响农业的区位因素
（一）、农业的概念和特点:
概念:
人类利用动植物的生长和繁殖来获得产品的物质生产活动。
特点:
1
1、地域性:
南稻北麦、南甘北甜、东耕西牧。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
对农业生产的要求:
因地制宜。
举例:
《晏子使楚》中说:
“桔生淮南则为桔，生于淮北则为枳。
”
秦岭—淮河的地理意义（分界线）:
（1）、亚热带季风气候与温带季风气候
（2）、南方水田与北方旱地
（3）、一月0度等温线
（4）、湿润与半湿润地区
（5）暖温带与中温带
（6）800毫米等降水量线[删掉]
2、周期性和季节性:
改成
原因:
动植物的生长发育有一定的规律，且受自然因素的影响。
这些因素随季节而变化，
并有一定的周期。
因时制宜，不违农时。
（二）、影响农业的区位因素:
1、自然条件:
结合我国温度带图，我国干湿地区划分图，分析自然条件。
（1）气候:
一个地区农业的选择，应充分考虑当地的气候因素。
热带作物
热量温带作物
寒带作物
喜光植物（马尾松）
光照
喜阴植物（冷杉）
旱生植物（骆驼刺）
降水水生植物（芦苇）
2
（2）地形:
平原地区地势平坦，土层深厚，适宜发展耕作业。
山地耕作不便，且不易于水土保持，适宜发展畜牧业。
山地的自然条件的垂直分异，使农作物分布随海拔有所不同。
（3）土壤:
酸性红壤-------我国东南丘陵广泛分布着酸性的红壤，适宜种植茶树，酸碱度
碱性------------甜菜、高粱、棉花、向日葵分布多
肥力--------小麦是喜肥植物，基本分布在肥力较高的黑土地带。
土壤的质地--------花生喜沙质疏松土壤
（4）水源:
是干旱、半干旱地区发展农业的决定性因素。
在年降水量少于250mm的地区，
农业布局在有河湖水、地下水、冰雪融水丰富的地方。
水田农业旱地农业灌溉农业绿洲农业
以上知识通过讲解增强学生的认知效果。
让学生通过师生的共同分析，对影响农业区位的因素有更深刻的理解。
【生生合作】同学之间依据上面学习的自然条件合作讨论完成，教师在教室里巡视及时给与点拨和帮助。
茶的质量与气候，光照，土壤等生存环境有关。
龙井茶多种植于靠山近水，日照充分，又易于排水的酸性丘陵坡地上。
日本主要是温带季风气候，终年温和多雨，冬无严寒夏无酷暑，而且土壤也不尽相同，
3
主要为黑土（火山灰），泥炭土以及泛碱土，因而不适于明前龙井的生长。
2社会经济条件
主要通过实例分析让学生对社会经济条件的影响有更深刻的了解。
（1）市场:
市场的需求种类和需求量最终决定了农业生产的类型和规模。
资料1——东北三江平原及松嫩平原都是我国重要的商品粮基地，它们的建立得益于东北重工业区的建立和发展。
资料2——欧洲消费者的需求和购买力超过了当地牛奶和其他奶制品的生产量。
于是，新西兰的经济受到远在数千公里之外的市场需求量的控制，新西兰是世界乳制品和肉类主要出口国，产品主要销往英国、西欧等。
（2）交通运输:
农业选择必须充分考虑到当地的交通运输条件。
园艺业、乳畜业等，由于其产品容易腐烂变质，要求有方便快捷的交通运输条件。
资料1——新西兰和阿根廷原本没有牛，后来欧洲殖民者为利用当地丰富的草场资源，发展了养牛业，但在相当长的时间里，规模一直不是很大，产品也主要以本地消费为主，但从20世纪20年代起，由于交通运输业的发展和海上冷冻船的发明，新西兰和阿根廷的养牛业迅速发展起来，分别成为世界主要乳产品出口国和牛肉出口国。
资料2——近几年，在高速公路和国道旁出现了大量的农产品商品基地，这些农业区位的出现，就是利用了交通便捷的交通网，将农产品分运到四面八方。
[换蒙牛]（3）政策:
各国政府，从国家利益、国际贸易、区域规划等方面考虑，常会制定出相应的政策，影响或直接干预农业生产，从而影响农业区位的选择。
资料——日本由于客观原因，农业生产成本较高，但日本农产品仍占据着国内市场，原因是日本政府对本国农产品实施高额补贴，并对国外农产品征收高关税，以保护国内农业生产，使日本农业生产仍具一定规模。
4
（5）技术条件:
技术条件的发展和改进，通过影响自然条件和社会经济条件而影响农业区位的选择。
机械:
机械代替了人力和畜力，使劳动生产率大大提高
化肥:
促进了农业的产出
良种:
使单产量提高
冷藏:
扩大了农产品的销售范围
市场【影响因素总结】
交通运输
气候社政府政策会经农水源自济劳动力业然条区条件位土壤件土地价格
地形资金
良机化冷管理种械肥藏
技术条件
【生生探究】同学之间依据上面学习的社会经济条件合作讨论完成，教师在教室里巡视
及时给与点拨和帮助。
下列各地所从事的农业生产活动与哪些因素有关。
（主导）
（1）华南的双季稻种植。
（热量）
（2）淄博郊区的得益牛奶。
（市场）
（3）杂交水稻单产大幅度提高。
（良种）
（4）美国一个大型农场只需少量农业工人。
（机械）（5）产自阿根廷的牛肉，出现在欧洲人的餐桌上。
（交通）（6）江南丘陵的茶树，黑龙江的大豆生产。
（土壤）
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【师生探究】根据以上学习的知识，教师和学生共同分析完成，此题是前面知识点的一个总结和巩固，教师主要教给学生如何分析问题和解决问题。
寿光地区有适合蔬菜种植的自然条件。
这里是冬暖式蔬菜大棚发祥地，这里国际领先的一流技术高密度聚集，世界最先进的蔬菜培育、种植、贮运、园艺等方面的技术逐渐流入，使得这个地区成为农业高技术的角逐平台。
寿光农民引进国外蔬菜品种，引种南方蔬菜品种;
改变蔬菜生长周期，改变蔬菜生长状态，产品的独特性在全球处于领先地位。
试分析寿光市发展蔬菜生产的有利区位因素。
1、自然条件
（1）寿光市位于黄河三角洲地区，地处温带季风气候区，光照充足，雨量适中。
（2）地势平坦，土质肥沃，
（3）淡水资源丰富。
2、社会经济条件
（1）水陆交通便利，
（2）国内外市场广阔
（3）当地政府政策的支持。
（4）种植蔬菜的历史悠久
3、农业技术条件
（1）蔬菜种植技术水平高并且引进国外优良品种。
（2）筹建了寿光蔬菜电子商务平台和信息网络系统，信息交流快捷。
【材料补充】
1.材料:
由于地域差异，每个地方的人在饮食上都不可避免地要打上自己那个地方的烙印。
对某一种食物的偏好，也就成了他自身的符号。
这是胎里带来的，一辈子也难以改变。
有句话叫做“南甜北咸
各个地方的人，对饮食的这种偏执来自于他们的胃，因为什么样的粮食创造什么样的胃;
但同时，他们内心深处的自爱一样在起着作用，他们愿意以自己的姿态和别人区别开来。
问题:
材料中提到由于对某种食物的偏好，而形成了我国某些地方独特的饮食特征。
那么食物的偏好对农业区位有无影响,
我的思路:
这是一个与现实密切结合的问题。
人们对饮食的偏爱制约着农作物的空间分布。
在欧洲的地中海地区，人们对乳制品的偏爱不像西欧那么深。
这种生活习惯对美洲等地区的农业活动产生了深远的影响。
拉丁美洲曾沦为西班牙的殖民地，所以乳畜业并不发达。
相反，
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美国、加拿大以及澳大利亚、新西兰情况却不相同，那里曾是酷爱乳产品的西欧人的殖民地，乳畜业也被带到那里，结果在农业中乳畜业占有重要地位。
在饮料方面的偏爱则是影响作物分布的另一明显例证。
英国人爱喝茶，美国人爱喝咖啡，他们之间的差异引起了茶叶与咖啡种植的地区差异。
由于英国原殖民地印度和斯里兰卡距原茶叶产地较近，结果，印度和斯里兰卡成为茶叶生产的基地，以供英国的需要。
而处于西半球热带高原的哥伦比亚及巴西，由于距美国比较近，集中生产咖啡比较有利，这就促使咖啡种植园在那里发展。
在东半球，印度尼西亚曾是荷兰的殖民地，荷兰人也像美国人一样喜欢咖啡，因而印度尼西亚没有发展茶叶生产，而成为咖啡生产国。
当然，这也显示了地理、历史和政治因素作用于农作物的分布。
【课堂练习】
1.我国糖料作物“南蔗北甜”的分布体现农业生产的（）
A.地域性B.季节性C.商品性D.周期性2.我国东南丘陵适宜种植茶树，最主要的区位因素是（）
A.市场B.土壤C.地形D.水分3.荷兰的鲜花装点着世界许多城市，使鲜花市场扩大的区位因素是（）?
气候?
交通运输?
政策?
科技
A.?
B.?
?
C.?
D.?
4.下面四幅图分别表示我国南疆的棉花、松嫩平原的甜菜、山西五台山一带的垂直农业、美国的农业区域专业化生产形成的主导因素，下列排序正确的是（）
A.?
棉花?
甜菜?
垂直农业?
区域专业化
B.?
区域专业化?
垂直农业
C.?
D.?
5、读下面“某城镇周围农业区位安排图”，回答下列问题。
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（1）B、E两地，何处种蔬菜更合理_________，理由是__________________。
（2）麦田在D地，苹果园在A地是否合理_______，理由是________________。
（3）本城镇今后农业发展以花卉种植为主要部门是否有可能____________________，理由是______________。
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