pep五年级下册英语unit1总结Word格式文档下载.docx
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00.SometimesIgotoschoolat7:
10.
2.询问生活习惯：
---Whatdoyoudoontheweekend?
你周末做什么？
---Iusually/often…..SometimesI…..
E.g.---Whatdoyoudoontheweek?
---Ioftenplayfootball.SometimesIgoshoppingwithmymom.
3.介绍自己的生活习惯：
EveryweekendIgohiking.我每个周末远足。
EverydayIdomyhomeworkat8:
00intheevening.我每天晚上8点做作业。
;
---Whatdoyoudo?
你是干什么的？
---Iamadoctor/nurse/policeman….
5.Thankyoufortellingmeaboutyourday!
谢谢你告诉我你的一天。
6.Let’s….让我们….（let’s=letus）
Let’sgoshoppingtogethernextSunday.下周我们一起去远足吧。
句型转换：
1.肯定句↔一般疑问句：
Iusuallygetupat6:
00.↔Doyouusuallygetupat6:
00?
肯定回答：
Yes,Ido.否定回答：
No,Idon’t.
（第三人称时）Heeatsdinnerat6:
00p.m.↔Doesheeatdinnerat6:
00p.m.?
2.肯定句↔否定句：
Ilikeplayingthepiano.↔Idon’tlikeplayingthepiano.
Icanplaythepiano.↔Ican’tplaythepiano.
3.划线提问：
⑴Ioftengoshoppingontheweekend.→Whendoyougoshopping?
⑵Ioftengoshoppingontheweekend.→Whatdoyoudoontheweekend?
⑶Iamastudent.→Whatdoyoudo?
⑷Igotoschoolat7:
00.→Whendoyougotoschool?
作文：
Myday
Hello，mynameisSarah.Iamaprimaryschoolstudent.Iusuallygetupat7:
00a.m.ThenIeatbreakfastandgotoschoolat8:
00a.m.EverydayIhavelunchat12:
00noon.At3:
40p.m,Igohome,andthenIdomyhomework.IeatdinnerwithmyparentsandwatchTV.Igotobedat9:
00p.m.Thisismyday.Whataboutyou?
UnitTwoMyFavouriteSeason
Season
（季节）
MonthFestival
（月份）（节日）
Weather
（天气）
Activity
（活动）
spring
MarchTree-plantingDayWomen’sday
AprilAprilFool’sDay
MayLaborDayMother’sDay
windy
and
warm
planttrees
summer
JuneChildren’sDayDragonboatFestival
Father’sDay
JulyPartybuildingDay
AugustArmyDay
sunny
and
hot
swim
fall
（autumn）
SeptemberTeachers’Day
Mid-autumnFestival
OctoberNationalDayHalloween
NovemberThanksgivingDayHalloween
windy
cool
flykites
winter
DecemberChristmasDay
JanuaryNewYear’sDay
FebruarySpringFestival
and
cold
skate
makeasnowman
1.询问喜欢哪个季节：
⑴---Whichseasondoyoulikebest?
你最喜欢哪个季节？
---Ilike+季节+best.（例:
Ilikespring∕summer∕fall∕winterbest）
---或：
Ilikesummer,becauseIcanswiminthesea.
⑵---Whatisyourfavouriteseason?
你最喜爱的季节是什么？
---Spring∕summer∕fall∕winterismyfavouriteseason.
2.询问天气：
---WhatistheweatherlikeinfallinBeijing？
北京秋天的天气是怎么样的？
---Itissunnyandcool.
3.询问理由：
---Whydoyoulikewinterbest？
为什么你最喜欢冬天？
---BecauseIcanplaywithsnowandmakeasnowman.
4.询问想要做什么
---Whatwouldyouliketodo?
---I’dliketoclimb∕playsports……（I’d=Iwould）
5.询问具体季节
---WhatseasonisitinMarchinBeijing?
北京的三月份是什么季节？
---Itisspring.
6.询问能做什么
---WhatcanIdothere?
我在那里能做什么？
---YoucangototheGreatWall.你可以去长城。
7.询问接下来打算去哪里？
（begoingto一般将来时）
---Whereareyougoingonvacation?
假期你打算去哪里？
---IamgoingtoCanada.我将要去加拿大。
8.SummerisfromJunetoAugust.六月至八月是夏天。
9.HowdoIlook?
我看起来怎么样？
10.Sendmeapostcard.寄明信片给我。
11.HowdidTHAThappen?
那是怎么发生的！
12.WhenisthebesttimetogotoBeijing?
Fall.什么时候最适合去北京？
秋天。
知识延伸：
1.特殊疑问句：
⑴which引导的特殊疑问句，询问喜欢哪个季节：
Whichseasondoyoulikebest?
⑵why引导的特殊疑问句，询问喜欢某个季节的原因：
Whydoyoulikesummer?
⑶when引导的特殊疑问句，询问什么时候：
WhenisthebesttimetogotoBeijing?
2.第三人称单数形式：
say—says（说）ask—asks（问）come—comes（来）
3.单复数：
tree—trees（树）leaf—leaves（叶子）
4.同义词：
fall—autumn秋天
5.同义句：
Whichseasondoyoulikebest?
-----What’syourfavouriteseason?
6.snowy下雪的cloudy多云的rainy下雨的
7.相似短语：
playwithsnow玩雪liketoswim游泳（like+todo）
playinthesnow在雪地玩likeswimming游泳（like+doing）
1.肯定句↔一般疑问句：
⑴Ilikesummer.↔Doyoulikesummer?
肯定回答：
⑵Itissunnyandhot.↔Isitsunnyandhot?
Yes,itis.否定回答：
No,itisn’t.
⑶Theskyisveryblue.↔Istheskyveryblue?
Theleavesarecolourful.→Aretheleavescolourful?
2.划线提问：
⑴Ilikesummerbest.→Whichseasondoyoulikebest?
⑵Myfavouriteseasoniswinter.→Whatisyourfavouriteseason?
⑶ItissunnyinMayinBeijing.→WhatistheweatherlikeinMayinBeijing?
⑷I’dliketoswim.→Whatwouldyouliketodo?
Myfavouriteseason
㈠春天篇Hello,mynameisxxx.Therearefourseasonsinayear,andIlikespringbest.Itiswindyandwarm.IthasaTree-plantingDay,andIcanplanttreeswithmyparents.Icanwearmynewsweater.Ilovespring.
㈡夏天篇Hello,mynameisxxx.Myfavouriteseasonissummer.Why?
Becausesummerissunnyandhot.Icanswimintheswimmingpool.Icaneaticecreamanddrinksomejuice.AndIcanwearmyT-shirtandshorts.Ilikesummer.Whataboutyou?
㈢秋天篇Hello,mynameisxxx.Fallismyfavouriteseasoninayear.Becauseitiswindyandcool.Icanflykites.Icangohikingorhaveapicnicwithmyfriends.AndIliketoeatmooncakeswhenMid-autumnFestivalcomes.Ilovefallverymuch.Andyou?
㈣冬天篇Hello,mynameisxxx.Myfavouriteseasoniswinter.Itisalwayswindyandcold.Icanplayinthesnowwithmyclassmates.IcanmakeasnowmanandIcanskate.Ilovewinter!
Howaboutyou?
全写与缩写：
Iam=I’m
youare=you’re
whois=who’s
donot=don’t
cannot=can’t
Iwould=I’d
letus=let’s
doesnot=doesn’t
动词原形→第三人称单数形式：
普通形式
直接在动词后+s：
如like→likes、ask→asks、play→plays、come→comes
特殊形式
have→has
do→does
watch→watches
Unit3Mybirthday
month（月份）
fall（autumn）
December（Dec.）
March（Mar.）
June（Jun.）
September（Sept.）
January（Jan.）
April（Apr.）
July（Jul.）
October（Oct.）
February（Feb.）
May
August（Aug.）
November（Nov.）
ps月份的另一种缩写形式为：
仅仅大写前三个字母，如：
JAN一月、FEB二月
numbers（数字）
基数词
one
two
three
four
five
序数词
first（1st）
second（2nd）
third（3rd）
fourth（4th）
fifth（5th）
eight
nine
twelve
twenty
eighth（8th）
ninth（9th）
twelfth（12th）
twentieth（20th）
1.询问生日的时间：
⑴----Whenisyour/his/herbirthday?
你的/他的/她的生日在什么时候？
----My/his/herbirthdayisinJune.在六月。
⑵----Isyour/his/herbirthdayinJuly?
你的/他的/她的生日在七月吗？
----Yes,itis./No,itisn’t.
2.询问日期：
----Whatisthedatetoday?
/Whatdateisittoday?
今天几号？
----ItisJune1st.今天六月一号。
区分：
（问星期）----Whatdayisittoday?
今天星期几？
----ItisSunday.今天星期天。
3.问节日：
----WhenistheTeachers’Day?
教师节是什么时候？
----ItisSeptember10th.
4.询问一个月里有多少人生日：
----HowmanybirthdaysarethereinJanuary?
一月有多少人生日？
----Thereare….
5.询问谁的生日在某月：
----WhohasabirthdayinOctober?
谁的生日在十月？
（同义句:
WhosebirthdayisinOct.?
）
----Me.我。
6.----Whatareyoudoing，John？
约翰，你在做什么？
----Iammakingabirthdaychartforourfamily.我正在做我们家的生日表。
7.----Doesshehaveacomputer?
她有电脑吗？
----No,shedoesn’t.不，她没有。
8.----Thenshewon’tbeabletoseethecard.那她不可能看见这卡片。
（won’t=willnot）
⒈肯定句→一般疑问句：
①把be动词（am/is/are）调到句首：
第一、二人称：
MybirthdayisinJune.↔IsyourbirthdayinJune?
第三人称：
John’sbirthdayisMay1st.↔IsJohn’sbirthdayMay1st?
（这里主要讲的是生日，因此回答一律用it来回答：
Yes,itis./No,itisn’t.）
②以助动词do的适当形式引导：
第一、二人称：
Ihaveacomputer.↔Doyouhaveacomputer?
（Yes,Ido./No,Idon’t.）
第三人称：
Shehasacomputer.↔Doesshehaveacomputer?
（Yes,shedoes./No,shedoesn’t.）
（当句子出现does的时候，句中的动词要使用动词的原形。
⒉肯定句↔否定句：
在be动词（am/is/are）后+not：
HisbirthdayisinJan.↔Hisbirthdayisn’tinJan.（isnot=isn’t）
⒊划线提问：
⑴MybirthdayisinFeb..→Whenisyourbirthday?
⑵Amy’sbirthdayisApr.9th.→WhosebirthdayisApr.9th?
⑶John’sbirthdayisinOct..→WhohasabirthdayinOct.?
⑷TherearefivebirthdaysinJan..→HowmanybirthdaysarethereinJan.?
⑸TheChildren’sDayisJune1st.→WhenistheChildren’sDay?
⒈名词所有格：
⑴名词后直接+’s；
如：
Amy’s,John’s,yourfather’s
⑵以s结尾的名词后+’，如：
Teachers’Day，
⒉关于时间介词：
⑴指在某一月份内，月份前+in，如：
inJanuary，inMay
⑵指在几点钟时，时间前+at，如：
at8:
00
⑶指具体某一天，或星期几时，日期、星期前+on，如，onJune5th，onMonday
⒊关于序数词的写法与读法：
如：
10月3日，写作：
October3rd；
读作：
Octoberthethird
㈠Mybirthday（我的生日）
Hello,mynameisSarah.MybirthdayisJune21st.Itisinsummer.Iusuallygoshoppingwithmyparents.Icaneaticecreamandbirthdaycakeonmybirthday.Isinganddancewithmyfriends.Iamsohappy!
㈡Myfamily’sbirthdaychart（我家人的生日表）
Hello,mynameisSarah.MybirthdayisinJune.Myfather’sbirthdayisinJune,too.Andmymother’sbirthdayisinSeptember.Mysister’sbirthdayisinMay.Mybrother’sbirthdayisinApril.TherearetwobirthdaysinJune!
Unit4Whatareyoudoing?
动词原形（一般现在时）→动词的现在分词形式（现在进行时）
cookdinner→cookingdinner
listentomusic→listeningtomusic
drawpictures→drawingpictures
washtheclothes→washingtheclothes
dothedishes→doingthedishes
cleantheroom→cleaningtheroom
readabook→readingabook
writealetter→writingaletter
answerthephone→answeringthephone
writeane-mail→writingane-mail
dohomework→doinghomework
talk讲话talkto和…讲话Seeyoulater.再见holdon请稍等
call电话speakto和…讲话Children’sCenter儿童活动中心justfine都很好
基本句型
⒈----Whatareyoudoing?
你正在做什么？
----Iamdoingthedis
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