《雨巷》教案PPT公开课.ppt

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,彷徨（）寂寥（）彳亍（）惆怅（）太息（）颓圮（）,预习检查,pnghung,jlio,chch,tix,tup,chuchng,戴望舒，原名戴朝实，又名戴梦鸥。

浙江杭州人，中国现代著名诗人。

1905年出生于杭州。

1929年4月出版第一本诗集我的记忆（成名作雨巷即收入其中）。

1933年8月出版了望舒草。

1948年出版了灾难的岁月，一生留下了诗篇92首。

代表作有我的记忆、望舒草、望舒诗稿和灾难的岁月等。

作者简介,

（1）、听完全诗，你最强烈的情感体验是什么？

孤独、寂寞、凄凉、痛苦、忧伤、彷徨等

（2）、那么这首诗为什么这么哀怨凄伤呢？

感知雨巷,（听范读、感知诗歌的感情基调）,雨巷是诗人前期的代表作。

这首诗发表后，戴望舒获得了“雨巷诗人”的美称。

1927年夏天，是中国历史上一个最黑暗的时代。

他们中的一部分人，找不到革命的前途。

雨巷就是这部分进步青年的这种心境的反映。

写作背景,朗读指导朗读诗歌：

本诗节奏：

语速：

朗读基调：

沉稳舒缓,渐缓,停顿、轻重、节奏、语速,低沉、幽怨,走进雨巷全文梳理：

第1节：

第23节：

第4节：

第56节：

第7节：

“我”希望遇见丁香姑娘。

姑娘丁香的颜色、芬芳、忧愁、抑郁。

姑娘出现。

姑娘在雨的哀曲里消失。

希望、感伤。

问一问：

1、哪些词语表现了诗歌的低沉、感伤的基调？

彷徨、彳亍、冷漠、凄清、惆怅哀怨又彷徨、结着愁怨、凄婉迷茫颓圮、寂寥,“我”,“姑娘”,“雨巷”,意象,我,雨巷,丁香姑娘,油纸伞,颓圮的篱墙,太息般的眼神,2、本文都有哪些？

意象,（意象是寄托主观情思的客观物象。

）,赏析意象,雨巷：

是由“雨”和“巷”构成。

迷蒙的细雨笼着狭窄破旧的小巷，构成了一个阴冷迷蒙破败空寂的背景，给人以冷漠、凄清又惆怅的心理感受。

事业低谷,际遇低谷,现实社会,我:

诗中抒情主人公，一个孤独、忧愁又怀着希望在雨巷中徘徊的独行者。

既代表诗人自己，也代表了那个时代一部分热烈响应革命的青年。

当然，我们也可以将“我”理解为一位沉醉于爱情中的青年.,知识分子,进步青年,失恋者,丁香姑娘,（为什么不选择别的花来形容姑娘?

）,高洁美丽忧伤,友人,恋人,美好的事物,浣溪沙李璟手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼。

风里落花谁是主，思悠悠。

青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。

回首碧波三峡望，接天流。

同向春风各自愁。

代赠,李商隐,楼上黄昏欲望休，,玉梯横绝月中钩。

芭蕉不展丁香结，,联系作者感情经历，从爱情角度分析这首诗。

课后练一练：

谢谢指导！