部编版语文五年级上册 期中综合检测卷含答案.docx
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部编版语文五年级上册期中综合检测卷含答案
部编版五年级上册期中综合检测卷
[时间:
90分钟满分:
100分]
题号
一
二
三
总分
得分
第一部分基础知识(40分)
一、看拼音写词语
dǎnqièzhèndìngdiǎnlǐxùnqīzhāojí
()()()()()
qīnmìqiānzhēnwànquè
diàntáng
liánjiéjù
jué
()()()()()
二、课文回放站。
《将相和》中蔺相
如描述不够恰当的是(
)。
A、顾全大局B、机智勇敢C、神机妙算D、以国为重
三、选字成词。
1
.A.帐B.账C.胀D.张
(1)[]本
(2)[]罗(3)[]子(4)膨[]
2.A.魂B.魄C.槐D.愧
(1)[]树
(2)羞[](3)灵[](4)[]力
四、下列说法有误的一项是( )
A.“臣”是独体字,部首是“臣”,第六笔是竖折。
B.“置”是上下结构的字,部首是“罒”。
C.“属”是半包围结构的字,部首是“尸”,第九笔是横折钩。
D.“赤”是上下结构的字,部首是“土”,第四笔是撇。
五、按课文原文填空。
1.________________,但悲不见九州同。
2.王师北定中原日,________________ 。
3.________________,西湖歌舞几时休?
4.________________,万马齐喑究可哀。
5.我劝天公重抖擞,________________。
6.白日依山尽,________________ 。
六、蔺相如看这情形
知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:
“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。
”( )
A.这块玉有毛病。
B.蔺相如故意说璧上有小毛病,将和氏璧要回,他太阴险了。
C.蔺相如觉察到秦王根本无诚意拿城换璧,就故意说璧上有小毛病,巧妙地将和氏璧要回,表现了他的机智。
七、把下面的词语补充完整,并任选两个词各写一句话。
能()善()颇()盛名风()雪(
)
顶天()()低头()()守望()()
八、按要求写句子。
1.她喜欢人间的生活:
跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小
溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。
(仿写句子)
我喜欢():
(),我喜欢;()我喜欢;(),我喜欢;()我喜欢。
2.有人说,每年农历七月初七夜里,在葡萄架下边能听到牛郎织女在鹊桥上的亲密谈话,想象下,牛郎织女会说些什么。
(发挥想象写句子)
()
九、请把“的、地、得”分别恰当地填入括号内。
震天( )巨响 急( )掉下眼泪 勤勤恳恳( )干活
断断续续( )说粉色( )纱衣草绿( )发亮
十、补充词语,然后选词填空。
()璧归()难以()()攻()()克
同心()()()调()序()所()然
1.学校诗词大会的冠军被二年级的学生夺得,真是( )!
2.东西( ),没有一丝损坏,你还有什么可说的?
3.在阅览室里面保持安静是( )的事。
十一、
积累运用。
乞 巧
【 】______________
______________,______________。
家家乞巧望秋月,______________。
第二部分阅读理解(40分)
挖棉田
颠公十二岁就给地主当长工,经常因为完不
成地主规定要做的活儿挨打挨饿。
清明过后有一天,地主叫颠公去挖棉花地。
早上出门前地主说:
“今天装两个红薯当午饭,
挖一天要挖得一件衣服的棉花地哟。
”
颠公到地里,脱下衣服铺在地上,用棍子画出衣服的轮廓,然后挖一会儿就挖出形状像件衣服的一小块地。
颠公就和伙伴们下河去钓鱼,到烂泥田里去挖泥鳅,到山上捡野果吃……玩得痛快极了。
傍晚,地主
到地里只见挖得像件小孩衣服那么宽的地,怒气冲冲,说:
“懒鬼,一天才挖得猴子屁股那么宽的地,今晚你莫吃饭。
”颠公脱下衣服盖在新翻的地上,说:
“你看,刚好挖得一件衣服那么宽的地。
”地主喷着唾沫星子,说:
“我叫你挖出一块种出的棉花够织一件衣服那么宽的地。
”颠公问道:
“织一件衣服要多少棉花?
”地主答不上来。
颠公又问:
“做一件衣服的棉花要种多宽的地?
”地主结结巴巴也答不上来。
颠公理直气壮地说:
“我今天按你的要求挖得了一件衣服那么宽的地了。
”
地主自知理亏,边走边说:
“你个小鬼,明天……明天……我要罚你……”颠公笑着说:
“明天最好罚我再挖一条裤子那么宽的棉花地。
”在场的小伙子都捧着肚子哈哈大笑。
1.仿写词语。
怒气冲冲 (
)()
结结巴巴 ()()
2.“一天才挖得猴子屁股那么宽的地”说明了颠公挖的地( )。
3.把下面句子改写成反问句。
我今天按你的要求挖得了一件衣服那么宽的地了。
____________________________________________
4.本文主要描述了颠公
( )。
①悲惨的生活境遇
②聪明、机智的特点
③和地主之间的仇恨
5.你还知道哪些民间故事?
列举两个。
____________________________________________
第三部分作文(20分)
赠人玫瑰,手有余香。
相信你身边有很多乐于助人的人吧,试着写一篇
你帮助别人或者别人带助你的习作。
题目自拟,400字左右。
答案:
一、1、胆怯2、镇定3、典礼4、汛期5、召集6、亲密7、千真万确
8、殿堂9、联结10、拒绝
二、C
三、1.BDAC2.CDAB
四、D
五、1.死去元知万事空 2.家祭无忘告乃翁 3.山外青山楼外楼 4.九州生气恃风雷 5.不拘一格降人材 6.黄河入海流
六、C
七、书画负欺压立地折节相助
八、1.示例:
家乡的风光苍郁的青松活泼的溪流雨后泥土的清香屋檐下燕子的叫声
2.示例:
织女:
牛郎,你在家受累了,儿女们身体怎么样?
牛郎:
我们都很好,你不要挂念。
织女:
王母着实可恨,她为了自己的颜面拆散我们一家。
牛郎:
未来的路还很长很长,我们一定要克服当前的困难,将来一定能长久地在一起。
九、的 得 地 地 的 得
十、完璧归赵难以置信攻无不克同心协力协调有序理所当然1.难以置信2.完璧归赵3.理所当然
十一、唐 林杰 七夕今宵看碧霄 牵牛织女渡河桥 穿尽红丝几万条
阅读答案
1、白发苍苍 千里迢迢来来往往 摇摇晃晃
2、太少
3、我今天难道不是按你的要求挖得了一件衣服那么宽的地吗?
4、②
5.示例:
《孟姜女哭长城》《一幅壮锦》
按特长评语
6.优秀的成绩,娟秀的书法,逼真的绘画,优美的舞姿,娓娓动听的播音,落落大方的小小主持人,博得师生的好评,是我们学校的骄傲。
这都是你辛勤的汗水换来的,愿你获得新成绩。
7.你是个受老师与同学们喜欢的好班长,也是一个德、智、体全面发展的学生。
上课时你聚精会神的听讲,下课时你的眼睛总是关注着班集体。
同学们遇到困难都找你,你总是乐意帮助解决。
每次评选三好学生时,你总是全班同学全体举手通过。
你的上进心很强,我曾经说你要是字再写的好一些就好了,你就暗下功夫练字很快就大有进步了。
要是你发言讲话,声音再大一些,就更好了。
8.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一颗。
看着同学们异口同声地推举你当班长;看着你俨然一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你犹如一匹活泼的小马驹,奔驰在操场上……我真为你而感到高兴,但老师要提醒你山外有山,人外有人,谦虚谨慎永远是成功的法宝。