安徽宣州区中小学新任教师招聘真题及答案解析.docx

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-安徽宣州区中小学新任

　　教师招聘真题及答案解析

　　1：

有一位学生在课堂上问老师：

　　“老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?

”这位教师很不满意地说：

　　“你懂什么，听老师说就行了，你呀，经常在课堂上打岔，这是不礼貌的!

　　今后不能这样。

”这位学生听后心里鼓着气坐下了。

这位教师违背了（）的教学原则。

　　A、启发性

　　B、系统性

　　C、巩固性

　　D、因材施教2：

由于生活水平的显著提高，社会和家庭对教育的投入逐年加大，法律保证了青少年学生的主体地位，因而他们具有明显的（）。

　　A、自律意识

　　B、维权意识

　　C、自我意识

　　D、服务意识3：

素质教育就是要学生什么都学、什么都学好。

　　对错4：

在学生学业评价中，信度体现了学业测验达到测验目的的程度。

　　（）对错5：

德育的个体发展功能的发挥应注意强调德育的外在强制性。

　　（）对错6：

古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作是（）。

　　A、《太阳城》

　　B、《理想国》

　　C、《政治学》

　　D、《乌托邦》7：

　　“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有（）。

　　A、连续性

　　B、示范性

　　C、长期性

　　D、创造性8：

美国学者布鲁纳在1949年出版的《课程与教学的基本原理》被认为是现代课程理论的奠基石。

　　对错9：

引发课堂问题行为因素中，属于教师方面的因素有（）。

　　A、厌烦

　　B、适应不良

　　C、过度活动

　　D、要求不当10：

在我国历史上，将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是（）。

　　A、孔子

　　B、老子

　　C、庄子

　　D、荀子11：

教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。

　　A、顺序性

　　B、阶段性

　　C、不平衡性

　　D、互补性12：

如果学生经常将学业失败归因于其自身能力的不足，会产生习得性无助感。

　　（）对错13：

新课程提出的“三维”教学目标中，情感态度与价值观是动力，是关键性目标。

　　（）对错14：

教师的幸福，就是教师在教学实践中，在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。

　　（）对错15：

　　《义务教育法实施条例》属于（）。

　　A、教育行政法规

　　B、教育法律

　　C、地方性教育法规

　　D、教育规章16：

教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（）。

　　A、教育的社会性

　　B、教育的平等性

　　C、教育的阶级性

　　D、教育的生产性17：

虽然在教学中师生所处的地位不同，但他们的人格是平等的。

　　（）对错18：

遗传因素是人的身心发展的前提，并为个体的身心发展提供了可能性。

　　（）对错19：

教学中，教师处于主体地位，教师的教具有主导作用。

　　（）对错20：

教师职业道德的主要价值来源是（）。

　　A、理想

　　B、信念

　　C、意志

　　D、道德21：

必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（）。

　　A、十五大

　　B、十四大

　　C、十三大

　　D、十二大22：

教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了（）。

　　A、教育的科学属性

　　B、教育的生产属性

　　C、教育的社会属性

　　D、教育的艺术属性23：

根据维果茨基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学都必须

　　着眼于学生的已有水平。

　　（）对错24：

　　《中共中央关于教育体制改革的决定》规定：

基础教育权属于（）。

　　A、中央

　　B、地方

　　C、学校

　　D、家庭25：

小学阶段是发展学生个性（）。

　　A、并不重要的时期

　　B、非常重要的奠基时期

　　C、没有效果的时期

　　D、最不受外界影

　　响的时期26：

　　“知子莫如父，知女莫如母”。

说明家庭教育比学校教育更具有（）。

　　A、先导性

　　B、感染性

　　C、权威性

　　D、针对性27：

测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。

　　（）对错28：

战前学前教育很少被纳入国家教育系统，但现在很多国家都将学前教育纳入了国家

　　教育系统，并重视与小学教育的衔接。

　　（）对错29：

古代希腊以其雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是（）。

　　A、德谟克利特

　　B、亚里士多德

　　C、柏拉图

　　D、苏格拉底30：

　　“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（）。

　　A、因材施教原则

　　B、巩固性原则

　　C、启发性原则

　　D、科学性和教育性相结合的原则

　　1：

答案D解析2：

答案C解析3：

答案错误解析这种观点是对素质教育“使学生全面发展”的误解，素质教育强调为学生的发展奠定基础，同时又要发展学生的个性，因而素质教育对学生的要求是合格加特长，这决定了一方面学生必须学习规定的必修课，夯实基础；另一方面，学生还应该学习选修课充分发展自己的特长，形成独特的个性。

4：

答案错误解析5：

答案错误解析德育个体发展功能应注意尊重学习个体的主体性。

6：

答案B解析《理想国》是柏拉图的教育代表作。

7：

答案D解析8：

答案错误解析

（1）布鲁纳在课程方面的主要贡献是学科中心课程理论。

这不是他的著作。

（2）拉尔夫?

泰勒对课程理论的发展起过重大的推动作用，1949年出版的《课程与教学的基本原理》被公认为现代课程理论的奠基石，是现代课程研究领域最有影响的构架。

9：

答案D解析10：

答案D解析由教育学常识可知，我国历史上，荀子将教师纳入“天、地、君、亲”序列11：

答案B解析12：

答案正确解析13：

答案错误解析14：

答案正确解析15：

答案A解析《义务教育法实施条例》属于教育行政法规。

16：

答案A解析教育的生物起源论认为动物界也有教育，教育是生物现象。

心理起源论认为教育是人类的本能活动。

二者都否认了教育的社会性。

17：

答案正确解析18：

答案正确解析略。

19：

答案错误解析20：

答案D解析21：

答案B解析党的十二大把教育科技列为社会主义现代化建设的三大战略重点之一。

十三大又提出“把发展科学技术和教育事业放在首要位置”，十四大再次强调“必须把教育摆在优先发展的战略地位”。

22：

答案C解析教育的生物起源论将教育视为一种生物现象，将教育过程归结为按生物学规律进行的本能的传授活动。

教育的心理起源论认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识的模仿。

两者都认为教育是先天的而不是后天获得的，否定了教育的社会属性。

23：

答案正确解析24：

答案B解析实施九年制义务教育，实行基础教育由地方负责、分级管理的原则，是发展我国教育事业、改革我国教育体制的基础一环。

25：

答案B解析儿童期是人一生中发展的关键期，这段时期的身心发展对他们今后的发展有重大影响。

26：

答案D解析家庭教育的特点权威性、灵活性和针对性。

而题干正是说家庭教育的针对性特点。

27：

答案错误解析测验的信度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。

28：

答案正确解析29：

答案D解析苏格拉底的教育方式又被誉为产婆术，这种教育方式被记载在《理想国》中。

30：

答案C解析题干中的句子意为：

君子的教化是让人明白道理，只加以引导，而不去强迫别人服从；对待学生严格，但并不抑制其个性的发展；加以启发，而不将结论和盘托出。

这和启发式教学法是一致的。