最新教科版二年级语文上册单元测试题及答案全套9全.docx
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最新教科版二年级语文上册单元测试题及答案全套9全
最新教科版二年级语文上册单元测试题及答案全套8全
第一单元测试题
一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
和弄（long nong） 仰（yǎnɡ ǎnɡ）头
牙签（jiān qiān） 无穷（qiónɡ qún）
纷（fēng fēn）纷结（jiē jié）束
二、看拼音,写词语。
tòumínɡ（ ） sǎshuǐ（ ） pāidǎ（ ）
yáotóu（ ）cǎidié（ ）yuánxínɡ（ ）
三、选词填空。
优美 优秀 主动 行动
1.同学们的歌声多么动听,舞姿多么（ ）。
2.让我们自觉（ ）起来,保护地球妈妈。
3.我要仔细检查完成的作业,争取得到（ ）。
4.李明经常（ ）帮助同学,大家都很喜欢他。
四、查字典,填表。
要查的字
部首
除部首外有几画
音节
荡
透
乱
五、句子练习。
1.补充句子。
我站在秋千板上, ,花裙子飘呀飘的, 飞翔的 。
2.用加点的词语写句子。
（1）我最爱玩儿的是吹肥皂泡儿。
（2）我快乐地从高处朝下看,脚下摇晃的绿野,就好像是一堆一堆拍打着海岸的波浪。
六、阅读短文。
（一）
肥皂泡儿吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻圆透明的球儿面上乱转。
要是扇得好,一个大球儿会分裂成两三个小球儿,四散分飞。
有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球儿,会扯成长圆的形状,颤巍巍的,光影零乱。
这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸。
不久,这光鲜的薄球儿就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
1.照样子,写词语。
颤巍巍
2.画出文中说明肥皂泡儿美丽的句子。
3.为什么大家都悬着心,而且屏住呼吸?
（二） 火红的枫叶
金波
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候,总以为找到了一片最红的。
然而不久,我又找到了一片更红的。
啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!
它比朝霞还红,比玫瑰还红。
它的样子也好看,像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成了一张美丽的贺卡,送给亲爱的老师。
1.在括号里填上合适的词语。
一（ ）枫叶 一（ ）贺卡
一（ ）小诗
2.选字填空。
拾 摸 放 拉 推
（1）明明（ ）着书,心里有些舍不得送人。
（2）我（ ）起枫叶,向家里跑去。
（3）我把枫叶做成的贺卡,（ ）在老师的办公桌上。
3.读句子,在正确的答案后面画“?
?
”。
“它比朝霞还红,比玫瑰还红。
”句中是指什么最红?
A.朝霞（ ） B.枫叶（ ）
C.玫瑰（ ）
4.根据短文内容填空。
“我”要寻找火红的枫叶,是因为
。
七、看图写话。
图上画的是什么天气?
有哪些人?
他们都在干什么?
第一单元测试题参考答案
一、nong yǎnɡ qiān qiónɡ fēn jié
二、透明 洒水 拍打 摇头 彩蝶 圆形
三、1.优美 2.行动 3.优秀 4.主动
四、艹6dànɡ 辶7tòu 舌1luàn
五、1.荡来荡去 好像一只 彩蝶 2.
（1）姐姐最爱玩儿的是跳皮筋。
（2）远远望去,绿色的田野就好像是一块翠绿的地毯。
六、
（一）1.圆溜溜 轻飘飘 2.肥皂泡儿吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻圆透明的球儿面上乱转。
3.因为吹得太大了,扇得太急了,脆薄的球儿,会扯成长圆的形状,颤巍巍的,大家都担心脆薄的球儿会破裂。
（二）1.片 张 首 2.
（1）摸
（2）拾 （3）放
3.B?
?
4.“我”要做一张贺卡送给亲爱的老师
七、略
第二单元测试题
一、看拼音,写词语。
yǔmáo（ ） měilì（ ） chànɡɡē（ ）
rèài（ ）ɡènɡjiā（ ）ānpái（ ）
xiàoyuán（ ）jiēdào（ ）qiúchǎnɡ（ ）
二、在正确的读音后面画“√”。
享
翔
祝
受
荒
场
三、照样子组字,再组词。
例:
古（胡）（二胡）
页（ ）（ ） 心（ ）（ ）
向（ ）（ ） 广（ ）（ ）
皿（ ）（ ） 皮（ ）（ ）
四、查字典,填表。
要查的字
部首
部首笔画
除去部
首有几画
遇
改
踩
硬
五、连一连。
（6分）
白白的 针 弯弯的 耳朵
尖尖的 山 长长的 眼睛
高高的 云 圆圆的 月亮
六、照样子写句子。
例:
那一天是我最难忘的日子。
我最难忘的日子是那一天。
1.刘长青是我们班的班长。
2.王平是李力的好朋友。
七、阅读短文。
（一）
小山羊心里甜滋滋的,继续往前走。
忽然,他看见路边的一棵小树被风刮歪了。
小山羊上前把小树扶直,又把小树四周的土踩结实。
小树随风轻轻地点头,是在向小山羊表示感谢呢。
1.写出小山羊救助小树的动词。
2.写反义词。
甜—（ ） 歪—（ ） 轻—（ ）
3.小树为什么要感谢小山羊呢?
（二） 金色的小船
小草黄了,树叶黄了。
我听到风（采 踩）在树叶上沙沙、沙沙的响声。
金黄色的树叶,（像 象）一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。
有一片小小的黄叶飞到我的肩头上,悄悄对我说:
“ ,
_______________ 。
”我把这（篇 片）小小的黄叶（托 脱）在手心上,轻轻地放进一条小河里。
小小的黄叶变成了一只金 色的小船。
秋风,微微地吹来,吹动着金色的小船。
小船慢慢地、慢慢地（象 向）远方（使 驶）去……
1.画去文中括号里不正确的字。
2.从文中找出下列词的近义词。
漂亮—（ ） 缓缓—（ ）
3.根据短文内容填空。
（1）在空中飞舞的金黄色树叶像
。
在小河里漂动的黄叶像 。
（2）短文描写的是 （季节）的景色。
（3）小小黄叶飞到“我”的肩头上,会说些什么?
把小小黄叶的话填在文中的横线上。
（4）积累词语。
描写声音的词语:
沙沙、 、 ;描写颜色的词语:
金黄色、 、 。
八、看图写话。
图中的两个小朋友在干什么?
仔细看图想一想,再写下来。
第二单元测试题参考答案
一、羽毛 美丽 唱歌 热爱 更加 安排 校园 街道 球场
二、xiǎng（√） xiáng（√） zhù（√） shòu（√） huāng（√） chǎng（√）
三、领带领 感感谢 响音响 康健康 盖盖上 被被子
四、辶39 己34
78 石57
五、白白的云 尖尖的针 高高的山
弯弯的月亮 长长的耳朵 圆圆的眼睛
六、1.我们班的班长是刘长青。
2.李力的好朋友是王平。
七、
（一）1.扶 踩 2.苦 正 重 3.因为小山羊把小树扶直了。
（二）1.画去:
采 象 篇 脱 象 使 2.美丽 慢慢 3.
（1）一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去 一只金色的小船
（2）秋天 （3）小朋友 请你让我去旅行吧 （4）哗哗 呼呼 粉红色 乳白色
八、略
第三单元测试题
一、看拼音,写词语。
wēnhé（ ） guānbì（ ） xiāngfǎn（ ）
huáibào（ ）sēnlín（ ） xiàrén（ ）
二、照样子再写几个带“门”、“宀”和“包”的字。
门 闭 （ ） （ ） （ ）
宀 宁 （ ） （ ） （ ）
包 苞 （ ） （ ） （ ）
三、在括号里填上合适的词语。
（ ）的小羊 （ ）的天气
（ ）的孙悟空 （ ）的朋友
（ ）的山野 （ ）的白骨精
四、选词填空。
关心 关怀 爱护
1.党对我们少年儿童的（ ）,我们永记心间。
2.少先队员要（ ）公共财产。
3.老师像妈妈一样（ ）我们的健康成长。
五、填写恰当的语气词。
1.老虎真的害怕狐狸（ ）?
2.我怎么会把您喝的水弄脏（ ）?
3.这朵花真漂亮（ ）!
4.我们去公园里玩儿（ ）。
六、把下面的句子改写成“被”字句。
1.孙悟空把白骨精打跑了。
2.狐狸把老虎给骗了。
3.我们把作业写完了。
七、阅读短文。
（一）
于是,狐狸和老虎一前一后,朝森林深处走去。
狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
森林里的动物,一看见狐狸后头跟着老虎,吓得赶紧就跑。
老虎见了,还以为它们真是害怕狐狸呢!
1.选择正确的解释。
（1）半信半疑（ ）
A.有些相信,又有些怀疑。
B.只相信一半。
（2）东张西望（ ）
A.一边向东看,一边向西看。
B.向四处张望。
2.狐狸和老虎在森林里走,狐狸的样子:
_____________;老虎的样子:
。
3.森林里的动物“吓得赶紧就跑”,是因为它们害怕 。
（二） 友 谊
我有一段亲身经历:
去年,我和陈佳慧因为一点儿小事发生纠纷,我们吵架了,谁也不理谁。
那几天,我吃不下,睡不着,整天闷闷不乐。
后来我明白了人生中不可缺少友谊,人缺少友谊就像鱼儿缺少水一样,生活就会平淡无味。
于是,我主动向她道歉,友谊又回到了我身边,我又拥有了快乐。
我们班有个同学,在班上经常打人、骂人,谁也不敢和他交朋友。
后来他就是因为没有朋友而转学的,这就是一个典型事例。
你想一想,难道世上还有比友谊更珍贵的东西吗?
我向大家呼吁:
珍惜友谊吧!
它才是最耀眼的光环。
1.从文中找出下列词的近义词。
高兴—（ ） 赔礼—（ ）
宝贵—（ ）
2.根据短文内容填空。
“我”和陈佳慧因为一点儿小事吵架后,“我”吃 ,睡 ,整天 。
后来“我”主动向她道歉, 又回到了“我”身边,“我”又拥有了 。
3.用“ ”画出文中的一个比喻句,并填空。
这句话把 比作 。
4.珍惜友谊吧,因为有了友谊,你就拥有了（ ）。
A.最好的朋友
B.最大的快乐
C.最好的身体
八、看图写话。
伞该送给谁呢?
发挥想象写下来。
第三单元测试题参考答案
一、温和 关闭 相反 怀抱 森林 吓人
二、间 闷 闹 守 寄 安 胞 炮 泡
三、可怜 晴朗 聪明 亲密 美丽 狡猾
四、1.关怀 2.爱护 3.关心
五、1.吗 2.呢 3.啊 4.吧
六、1.白骨精被孙悟空打跑了。
2.老虎被狐狸给骗了。
3.作业被我们写完了。
七、
（一）1.
（1）A
（2）B 2.神气活现,摇头摆尾 半信半疑,东张西望 3.老虎
（二）1.快乐 道歉 珍贵
2.不下 不着 闷闷不乐 友谊 快乐
3.人缺少友谊就像鱼儿缺少水一样,生活就会平淡无味。
人缺少友谊 鱼儿缺少水 4.B
八、略
第四单元测试题
一、看拼音,写词语。
yǔsǎn（ ） dàdòu（ ） cūxīn（ ）
rúɡuǒ（ ） yīnggāi（ ）shuōhuà（ ）
yìsi（ ） péibàn（ ）nénggàn（ ）
二、连线组词。
观 事 森 道
变 识 知 现
故 察 发 乐
认 化 快 林
三、从下面给出的词语中找出四组近义词。
责怪 赶紧 温和 漂亮 和气 批评 赶快 美丽
（ ）—（ ） （ ）—（ ）
（ ）—（ ） （ ）—（ ）
四、把下面的句子改为“把”字句。
1.《咏柳》这首古诗被我背熟了。
2.蒲公英的种子被微风吹跑了。
3.我们教室里的玻璃被晓英打碎了。
五、连词成句,并加上标点符号。
1.喇叭 牵牛花 更 的 带劲儿了 吹得
2.雪白的 美女 亭亭玉立的 像 花朵
3.放风筝 那里 正在 几个孩子 有
六、阅读短文。
（一）
有一天,小鸟病了,躺在窝里,一动也不能动。
他想,要是能跟小花一起唱支歌,跟小草一起跳个舞,该有多好哇!
可是,他病了,一点儿力气也没有,怎么能飞下来呢?
小鸟费了好大的劲儿,从窝里伸出头来,对榆树下面的凤仙花说:
“凤仙花姐姐,我病了,请你上来,跟我玩儿一会儿,好吗?
”凤仙花听了,红着脸说:
“真对不起!
我长在地上,不会爬树,也不会飞,怎么能上去跟你玩儿啊!
”
1.小鸟生病了,他想和谁玩儿?
2.凤仙花为什么不能和小鸟玩儿呢?
3.你从凤仙花和小鸟的对话中,看出了什么呢?
（二） 春 天
冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。
嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。
花开了,有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷,真美丽啊!
最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里 农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜 已经开出白色和金色的小花 散发出一阵阵清香
春天到了,祖国处处是春天,我爱祖国的春天。
1.短文共有 个自然段。
请给第4自然段加上标点符号。
2.从文中找出下列词的近义词。
装扮—（ ） 偷偷—（ ）
五颜六色—（ ）
3.“最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶在翩翩起舞。
”这句话的意思是（ ）。
A.蝴蝶花会翩翩起舞
B.蝴蝶花开了,在春风中不停地摆动
C.蝴蝶花很美
七、请写一写你观察到的花草树木的变化。
第四单元测试题参考答案
一、雨伞 大豆 粗心 如果 应该 说话 意思 陪伴 能干
二、观察 变化 故事 认识 森林 知道 发现 快乐
三、责怪—批评 赶紧—赶快 温和—和气 漂亮—美丽
四、1.我把《咏柳》这首古诗背熟了。
2.微风把蒲公英的种子吹跑了。
3.晓英把我们教室里的玻璃打碎了。
五、1.牵牛花的喇叭吹得更带劲儿了。
2.雪白的花朵像亭亭玉立的美女。
3.有几个孩子正在那里放风筝。
六、
（一）1.小花和小草。
2.因为凤仙花长在地上,不会爬树,也不会飞,不能上去和小鸟玩儿。
3.凤仙花和小鸟都很有礼貌。
（二）1.五 。
, , 。
2.打扮 悄悄 五彩缤纷 3.B
七、略
第五单元测试题
一、看拼音,写词语。
zhǔrèn（ ） sīlìnɡ（ ） jiùhuǒ（ ）
rèài（ ） bùduì（ ）yuànyì（ ）
lánzhù（ ） zuótiān（ ）
二、比一比,再组词。
三、选字填空。
在 再
1.小马驮着麦子（ ）小路上飞跑。
2.老师让我们（ ）做一次实验。
仍 扔
3.小乌龟找工作失败了三次,但他（ ）然坚持找工作。
4.他不应该把果皮（ ）在地上。
拦 栏
5.小松鼠（ ）住小马说:
“别过河,别过河。
”
6.老牛拴在栅（ ）里。
四、画去下面各组词中不属于同一类的词。
1.燕子 蜻蜓 大雁 麻雀
2.耳朵 眼睛 嘴巴 说话
3.黄瓜 丝瓜 西瓜 南瓜
4.铅笔 菜刀 书包 尺子
五、下面句子中的“打”,可以用哪些词来代替?
1.妈妈一边看电视,一边打毛衣。
（ ）
2.小马驮着麦子打哪儿来的呢?
（ ）
3.为了做实验,妈妈让我去打水。
（ ）
4.看到小燕子的进步,妈妈打心眼儿里高兴。
（ ）
六、照样子写句子。
例:
太阳会把浅水洼里的水蒸干。
浅水洼里的水会被太阳蒸干。
1.伊琳娜把小金鱼放进杯子里。
2.小马把麦子驮到了磨坊里。
七、阅读短文。
（一）
过了几个月,城里来了个杂技团,四处张贴演出海报。
鸵鸟、袋鼠、小猩猩、熊、小狐狸、梅花鹿都去看杂技表演。
舞台的幕布拉开了,台上有只山羊,四只脚站在一块碗口大的木板上。
山羊的背上驮着一只小花狗,小花狗的背上倒立着小猴子,小猴子脚上站着小鹰。
“啊,太棒
了!
”观众热烈鼓掌。
“咦,最底下的不是小乌龟吗?
”小猩猩叫起来。
可不,背上驮着山羊的,正是小乌龟。
1.在选文里找出一个表示时间的短语画上“ ”。
2.看杂技表演的有哪些小动物?
3.根据选文内容填空。
山羊的背上驮着一只 ,小花狗的背上倒立着 ,小猴子脚上站着 ,最底下的是 。
（二） 谁的本领大
有一天,公鸡和鸭子比谁的本领大。
它们先比跑步。
公鸡连飞带跑,把鸭子远远地落（là）在后面,鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。
公鸡得意地对鸭子说:
“你现在相信我的本领大了吧!
”
它们又比游泳。
鸭子游得又快又稳,公鸡浑身是水,差点儿淹死。
鸭子也得意地对公鸡说:
“到底还是我的本领大。
”
它们谁也不服谁。
1.这个故事讲的是 和 比本领。
2.公鸡和鸭子先比 ,再比 。
3.读了这个故事,你明白了什么道理?
八、看图写话。
仔细观察图画内容,展开想象,把你想到的写下来。
第五单元测试题参考答案
一、主任 司令 救火 热爱 部队 愿意 拦住 昨天
二、
三、1.在 2.再 3.仍 4.扔 5.拦 6.栏
四、画去:
1.蜻蜓 2.说话 3.西瓜 4.菜刀
五、1.织 2.从 3.提 4.从
六、1.小金鱼被伊琳娜放进了杯子里。
2.麦子被小马驮到了磨坊里。
七、
（一）1.过了几个月 2.鸵鸟、袋鼠、小猩猩、熊、小狐狸、梅花鹿。
3.小花狗 小猴子 小鹰 小乌龟
（二）1.公鸡 鸭子 2.跑步 游泳
3.每个人都有自己的长处和短处,这就是“尺有所短,寸有所长”。
八、略
第六单元测试题
一、在正确的读音后面画“√”。
流血
省力
残缺
灵敏
二、加偏旁组成新字。
告—（ ） 斗—（ ） 立—（ ）
羊—（ ） 安—（ ） 舌—（ ）
三、在括号里填上合适的词语。
一只（ ） 一杯（ ） 一（ ）鱼
一块（ ） 一条（ ） 一（ ）船
一片（ ） 一支（ ） 一（ ）猪
四、写出下列词的近义词。
发明—（ ） 忽然—（ ）
灵敏—（ ） 改进—（ ）
仔细—（ ） 特别—（ ）
五、选词填空。
眼睛 眼光
1.王芳芳取得了这次作文竞赛的一等奖,同学们都投来钦佩的（ ）。
观看 观察
2.达尔文找来许多昆虫,反复（ ）比较。
六、把下面的句子补充完整,并加上标点符号。
1.鲁班受小草的启发
2.为什么水开了,壶盖儿就会
3.指南针是我国
七、阅读短文。
（一）
一百多年前,英国有位著名的生物学家叫达尔文。
有一次,他乘船到太平洋中的一个小岛上去考察。
他看到岛上的昆虫,要么翅膀特别大,要么就没有翅膀或翅膀残缺,感到很奇怪。
达尔文捉来许多昆虫,反复观察比较,终于找到了答案。
原来,岛上经常刮大风,那些没有翅膀或翅膀残缺的昆虫,由于不会飞,就不大可能被风刮到海里淹死。
那些翅膀特别大的昆虫,因为顶得住大风,所以也能生存下来。
而那些翅膀不大的昆虫,由于很容易被刮到海里去,便逐渐消失了。
1.在文中找出下列词的反义词。
完整—（ ） 出现—（ ）
2.根据选文内容填空。
（1）达尔文是一百多年前 国 的 家。
（2）那些没有翅膀或翅膀 的昆虫,由于不会飞,就不大可能被风刮到 淹死。
那些翅膀 的昆虫,因为顶得住 ,所以也能 下来。
3.达尔文是怎样找到答案的?
（二）
有一头肥胖的大熊,它常依仗自己力量大就欺负别人。
一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆地走过去说:
“听着,长出地面的全归我!
”
秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。
他把萝卜叶子给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了。
大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸!
”一点儿也不好吃。
它连忙追上农夫,粗声粗气地说:
“下次不管你种什么,我都要地面下的,你拿长在地面上的。
”
第二年,农夫种了麦子。
收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。
大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:
“唉,我又上当了!
”
1.给短文加一个题目,写在文前的横线上。
2.短文共有 个自然段,第 自然段写出了大熊的特点。
3.在文中找出“干瘦”的反义词,画“ ”。
4.读完故事,你想对大熊说些什么呢?
八、根据情景补全对话。
星期天,明明在家里写作业,忽然想起自己的袜（wà）子脏了。
明明对妈妈说了什么?
你能写出来吗?
明明:
妈妈:
孩子,你是二年级的学生了,老师说自己能做的事要自己做,你自己试一试,好吗?
明明:
妈妈:
那等你写完作业再去洗,怎么样?
明明:
妈妈:
明明真是个好孩子,越来越懂事了。
第六单元测试题参考答案
一、liúxiě（√） shěnɡlì（√）
cánquē（√） línɡmǐn（√）
二、造 料 拉 洋 案 刮
三、小鸡 牛奶 条 橡皮 小溪 只 白云 铅笔 头
四、创造 突然 灵活 改善 认真 非常
五、1.眼光 2.观察
六、1.发明了锯。
2.跳动呢?
3.古代四大发明之一。
七、
（一）1.残缺 消失
2.
（1）英 著名 生物学
（2）残缺 海里 特别大 大风 生存 3.达尔文是经过反复观察比较找到答案的。
（二）1.农夫与大熊 2.五 1 3.肥胖
4.大熊,你不能以大欺小,要与别人和睦相处;而且你要好好学习,了解植物等的生长特点。
八、示例:
妈妈,我的袜子穿脏了,你帮我洗洗吧!
我要写作业,没有时间洗呀。
好!
我把作业写完了就去洗。
第七单元测试题
一、找字组词。
丛 颗 赏 粒 新 明
黎 掉 欣 林 崭 扔
二、看拼音,写词语。
三、词语训练营。
1.在括号里填上合适的词。
一（ ）游船 悠闲地（ ）
一（ ）浪花 欢快地（ ）
一（ ）镜子 自由地（ ）
宽阔的（ ）茂密的（ ）参天的（ ）
2.照样子,写词语。
蹦蹦跳跳（AABB式）
雾蒙蒙（ABB式
四、选词填空。
突然 仍然 发现 发明
1.爱迪生很聪明,他（ ）了很多东西。
2.我（ ）爸爸还没睡觉呢。
3.睡梦中的妹妹（ ）哭了起来。
4.风已经刮了一天一夜了,（ ）没有停下来的迹象。
五、照样子,写句子。
例:
浅水洼里的水被太阳蒸干了。
1. 被 。
例:
可爱的小鸟在枝头一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。
2.奶奶一会儿 ,一会儿 。
六、根据
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