部编版二年级语文上学期期末知识点复习练习题及答案.docx

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部编版二年级语文上学期期末知识点复习练习题及答案

部编版二年级语文上学期期末知识点复习练习题及答案

班级：

_____________姓名：

_____________

笔画集训

1.按要求填空。

1．“握”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。

2．“勃”共_________画，第九画是_________，组词_________。

3．“茁”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。

4．“挥”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。

5．“扶”共_________画，第六画是_________，组词_________。

2.学会查字典。

（1）“匹”字共______画，第三画是_______，结构是________，可组词为______。

（2）“峡”字用音序查字法，先查音序_________，再查音节__________。

（3）“转”字用部首查字法，先查部首_________，再查________画。

3.数笔画填空。

“荡”共____画，第5画是_____，组词_______。

“杏”共____画，第5画是_____，组词_______。

“柳”共____画，第3画是_____，组词_______。

“寻”共____画，最后1画是_____，组词_______。

4.我知道，也会填。

岭：

偏旁是_____，结构________，组词________。

荷：

是_____结构，偏旁________，组词________。

穷：

音节_____，共____画，组词______。

5.数笔画填空。

“晨”共____画，第2画是_____，组词_______。

“概”共____画，第5画是_____，偏旁是_______。

“趣”共____画，第3画是_____，偏旁是_______。

“送”共____画，最后1画是_____，组词_______。

拼音词组

6.读拼音，写词语。

dàchuánshìqinɡránhòuzhàntái

chuānɡhudiàndēnɡɡuānbìpínɡjiǎnɡ

7.看拼音写词语。

tóudǐnɡdùpíháiziyǐjīnɡ

liǎnɡtiānhuāduǒjiùshìkuānɡuǎnɡ

8.我会看拼音写词语。

yǎnjīnɡsōnɡbǎi　zhīshí　xīnkǔ

（________）（________）（________）（________）

xiónɡmāo　chènɡɡǎndiàndēnɡ　zhǎnxiàn

（________）（________）（________）（________）

9.读拼音，写词语。

xiěxìnháizitiàogāochuāngwàiyìqún

hóngqípéngyoushènglìnóngmángjìjié

10.看拼音写词语。

jiérìhuādēngxiānrénlóngzhōu

yuányuèzhuǎnyǎnquánjiārènao

补全词语

11.将下列四字词语补充完整，并选词填空。

（____）言（____）语（____）鱼得（____）（____）风（____）雨

（____）气（____）现名（____）古（____）五（____）十（____）

①葡萄沟是个好地方，那里的葡萄（____）美丽极了。

②狐狸（____），摇头摆尾：

老虎半信半疑，东张西望。

③日月潭群山环绕，树木茂盛，周围有许多（____）。

12.将下列词语补充完整。

坐（____）（____）天　无（____）无（____）（____）过（____）过

大雪（____）（____）（____）言（____）语（____）（____）不发

13.把下列词语补充完整。

（______）颜（______）色（______）（______）大笑

（______）（______）竭力（______）光（______）色

（______）（______）采烈（______）（______）勃勃

（______）言（______）语视而（______）（______）

（______）（______）隔绝

14.把下面的词语补充完整，并选词填空（填序号）。

①碧（______）如（______）②万里（______）（______）

③（______）（______）勃勃④（______）人（______）目

1．只见他手握铁锹，（____________）地挖着树坑。

2．在植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外（___________）。

15.将下列词语补充完整

金光（_____）（_____） 湖水（_____）（_____）名胜（_____）（_____）

（_____）（_____）不息（_____）（_____）高照 金碧（_____）（_____）

句子训练营

16.连词成句

1．一回到家妈妈就去急忙厨房做饭

____________________________________ 

2．打开东东拿出书包认认真真地语文书课文读起了

____________________________________ 

3．出现了雷雨美丽的天边彩虹过后一道

____________________________________ 

4．提高了耐心小红的经过辅导成绩老师的

____________________________________ 

5．就下周一如果明天推迟到跑步比赛下雨进行

____________________________________ 

17.照样子，写句子。

1．例：

（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。

（______）春天来了，（______）草原上开满了（______）花朵。

（______）冬天到了，（______）树上挂满（______）柿子。

2．例：

一阵秋风吹过，树叶像蝴蝶一样飘落下来。

像：

_________________________

3．例：

“我要把大海藏起来。

”于是，雾把大海藏了起来。

这句话中，小作者是把雾当作人来写的。

你学着小作者的样子。

也把“月亮”当人来写，写一个类似的句子。

__________________________________

4．秋天来了，大山里有各种各样的颜色：

有黄色的、_____、______、_____、______，真是_____，美丽极了。

18.按要求写句子。

1．洪水把老百姓害苦了。

（改为“被”字句）

__________________________________

2．一根小草的力量怎么会这样大？

（换个说法，意思不变）

________________________________

3．傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。

（用加点词造句。

）

______________________________________

19.句子列车。

1．他一边喘气一边说：

“今天可把我累坏了！

”（用“一边……一边……”写一句话）

______________________________________________

2．羊已经丢了，还修羊圈干什么？

（仿写句子）

______________________________________________

3．他在田边转来转去。

他在田边焦急地转来转去。

（仿写句子）

快迟到了，小明跑回教室。

快迟到了，小明___________跑回教室。

4．有几个虫子怕什么？

（换种说法，意思不变）

_______________________________________

20.按要求写句子。

①雾是个又淘气又顽皮的孩子。

（仿写句子） 

_____________________________________________

②他一边喊，一边向小白兔家奔去。

（用划线词写句子） 

_____________________________________________

③狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。

（改为“被”字句） 

_____________________________________________

④这点困难算什么，我们能被吓倒吗？

（换种说法，句意不变）

_____________________________________________

⑤我该把谁藏起来呢？

（写一个问句） 

_____________________________________________

⑥爸爸变成了大力士。

（谁的爸爸？

什么样的大力士？

）（根据提示扩写句子）

_____________________________________________

形近字词

21.比一比，再组词。

傍（________）做（________）还（________）变（________）

旁（________）作（________）坏（________）弯（_________）

22.比一比，再组词。

桐（_______）渴（_______）爪（_______）产（_______）份（_______）

铜（_______）喝（_______）抓（_______）厂（_______）分（_______）

23.比一比，再组词。

课（_______）抢（_______）交（_______）座（_______）哈（_______）

棵（_______）枪（_______）文（_______）坐（_______）给（_______）

24.比一比，再组词。

休（_________）币（_________）具（_________）便（_________）

体（_________）巾（_________）真（_________）使（_________）

25.比一比，再组词

板（______）杯（______）密（______）浴（______）

饭（______）坏（______）蜜（______）俗（______）

阅读理解

26.课外阅读天地。

仓颉造字（节选）

人类早期是没有文字的，这样的时间过了很长很长。

为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等，古人曾发明、使用过“结绳记事”。

他们用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗的主绳上。

还有的人曾经使用过“物语”，就是用一件具体事物代表一种固定的含义。

比如，有的用小柿子叶表示“我很苦闷”，有的用火表示“我要找你”。

传说仓颉创造了文字。

仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化。

于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。

后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。

就这样，人类最早的文字之——汉字诞生了。

1．判断对错，对的打对，错的打错。

（1）短文共有4个自然段，第一自然段写古人是怎样“结绳记事”的。

（______）

（2）古人发明、使用“结绳记事”是为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等。

（______）

（3）古人曾用火表示“我很苦闷”，用小柿子叶表示“我要找你”。

（______）

（4）仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了字的笔画。

（____）

（5）传说是仓颉创造了汉字，汉字是人类最早的文字之一。

（______）

（6）“物语”是指用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗的主绳上。

（______）

27.阅读短文，完成练习。

华盛顿是美国第一任总统，他小时候特别活泼好动。

有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸用惯了的一把小斧头握在手里，胡乱砍着玩。

他一会儿在这试试，一会儿在那砍砍。

玩着玩着，他来到花园的一株小树下，叫着：

“来吧，让我在你身上试试。

”说着一斧头砍下去，只听“咔嚓”一声，小树被砍成了两截。

这下小华盛顿可闯了大祸。

被他砍倒的这棵小樱桃树，是爸爸买回来的优良品种，用来做试验的。

不久，爸爸从外面回来。

一眼望见他最心爱的树被砍倒，他气坏了，大发雷霆是谁砍了我的树要是发现是谁我就要他脸色铁青，嘴唇直哆嗦。

小华盛顿的心里在激烈地斗争着。

终于，他鼓起勇气，慢慢走到爸爸面前说：

“爸爸，请您惩罚我吧，这事是我干的。

我是想试试这把斧头是否锋利，所以就，就……”小华盛顿喉咙哽咽了，他惭愧地低下了头。

爸爸见儿子在错误面前这样诚实，转怒为喜。

他一把搂住儿子，非常激动地说：

“我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。

我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的儿子说一句谎话。

”

1．写出近义词。

锋利——（__________）特别——（__________）激烈——（__________）惭愧——（__________）

2．用“”画出文中描写爸爸“大发雷霆”的语句，用“﹏﹏”画出文中描写爸爸“转怒为喜”的语句。

3．你能给第三自然段空白处句子加上标点吗？

4．爸爸转怒为喜的原因是什么？

______________

5．你觉得华盛顿是个怎么样的孩子？

______________

6．学了这篇短文，你有什么收获和体会？

______________

28.阅读课内语段，完成练习。

第一个字

北宋大文豪苏轼到妹妹苏小妹家去做客。

饭后，妹夫秦观陪苏轼到书房休息，苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜，上面写着：

我有一物生得巧，半边鳞甲半边毛，半边离水难活命，半边入水命难保。

苏轼看完以后，对秦观说：

“妙，妙，妙！

”

于是他随手提起笔来，也写了一个字谜：

“我有一物分两旁，一旁好吃一旁香，一旁山上去吃草，一旁大江把身藏。

”写完，秦观拍手：

“真妙！

真妙！

”

苏小妹听了，走进书房，问道：

“什么东西如此之妙？

”她俯身看过，也随口说道：

“我有一物长得奇，半身生双翅，半身长四蹄，长蹄的跑不快，长翅的飞不好。

”说完，苏轼、秦观异口同声地说：

“妙极，妙极！

”

1．我不知道“异口同声”的意思，可以查词典来理解它。

这个词语的意思是__________。

2．从秦观的字谜中，我知道了这个字由两种动物的名字组成，左边的动物生活在__________，右边的动物生活在________。

3．短文中这三个字谜的谜底相同，这个字是（）

A．鲜B．群C．虾

4．这个字特别有趣，请你也用这个字写一个谜语。

_____________________

29.课内阅读片段。

新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。

那里出产水果。

五月有杏子 七八月有香梨 蜜桃 沙果 到九十月份 人们最喜爱的葡萄成熟了

葡萄种在山坡的梯田上。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

1．葡萄沟在_______，那里出产的水果有______、______、______、______、______。

2．给第一自然段中缺少标点的地方加上标点。

3．这篇短文共有_____个自然段。

第二自然段中第______句话写葡萄枝叶很茂密。

第______句写葡萄丰收了，非常美丽。

4．文中描写葡萄颜色的词有________。

5．文中形容葡萄多的词有________。

6．仿写句子。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

请你用“……像……”写一句话。

___________________________

30.读一读下面的小故事，完成练习。

日环食

小朋友们拿着太阳镜，在操场等侯日环食的到来。

过了一会儿，太阳不是圆的了，好像给谁吃掉了一块。

慢慢地太阳成了一艘（sōu）小船，接着像一把弯弯的镰（lián）刀。

又过了一会儿，太阳像细细的眉毛。

最后，太阳失去了那耀（yào）眼的光芒，天空一下子变得黑沉沉，好像要下雨似的。

再过了一会儿，太阳又渐渐地恢（huī）复（fù）了原来的样子，天色也越来越亮。

1．读短文，用“”画出表示时间顺序如“过了一会儿”这样的词语，体会日环食的变化过程。

2．用原文上的词语填空。

表示出日环食的变化过程。

慢慢地太阳变成了一艘小船→（______）的镰刀→（______）的眉毛→失去（______）的光芒→天空变得黑沉沉

3．想一想，把下面句子填写完整。

___________好像___________________。

看图写话

31.看图写话。

仔细看看上边这幅画，想象一下画中的故事。

写一写。

提示：

图上画的是什么地方？

图中有几个人？

小男孩在做什么？

小女孩会怎么做，怎么说？

结果会怎样？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

32.写话天地。

仔细观察四幅图，看懂每幅图的内容，再连起来把这个故事完整地写下来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

33.看图写话。

提示：

图上共有几个人，他们是什么关系？

发生了什么事情？

他们都高兴吗？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、wò撇折把握九丿野心勃勃zhuó丨茁壮huī撇折挥手七丿扶手

2、4

半包围结构马匹Xxiá车4

3、9点飘荡7竖杏花9撇柳条6点寻找

4、山左右山岭上下艹荷花qióng7贫穷

5、11横折早晨13横折木15横走9捺送别

6、大船事情然后站台窗户电灯关闭评奖

7、头顶　肚皮　孩子　已经两天　花朵　就是　宽广

8、眼睛松柏知识辛苦熊猫秤杆电灯展现

9、写信孩子跳高窗外一群红旗朋友胜利农忙季节

10、节日花灯先人龙舟圆月转眼全家热闹

11、三两如水和细神活胜迹光色五光十色神气活现名胜古迹

12、井观边际得且纷飞千万一言

13、五六哈哈尽心五十兴高生机自自不见与世

14、空洗无云兴致引注③④

15、闪闪清澈古迹川流福星辉煌

16、妈妈一回到家就急忙去厨房做饭。

东东打开书包拿出语文书，认认真真地读起了课文。

雷雨过后，天边出现了一道美丽的彩虹。

经过老师的耐心辅导小红的成绩提高了。

如果明天下雨，跑步比赛就推迟到下周一进行。

17、温暖的绿绿的五颜六色的寒冷的高高的红彤彤的弯弯的月亮像小船一样。

“我要把自己藏起来。

”于是月亮悄悄地躲在云彩后面。

红色的绿色的紫色的橙色的五光十色

18、老百姓被洪水害苦了。

一根小草的力量会这样大。

爷爷一边喝茶一边下棋。

19、妈妈一边织毛衣，一边看电视。

天已经黑了，我们不回家还能干什么？

快速地有几个虫子不用怕。

20、妈妈买的苹果又香又甜。

我一边唱歌一边跳舞。

百兽被狐狸借着老虎的威风吓跑了。

这点困难算什么，我们不能被吓倒。

今天轮到谁做值日呢？

小明的爸爸变成了力大无比的大力士。

21、傍晚做事还有变化旁边作文坏事弯曲

22、梧桐口渴爪子生产一份铜钱喝水抓住工厂分开

23、上课抢夺交作业座位哈哈大笑一棵树手枪作文坐下给出去

24、休息货币文具方便体育毛巾认真使用

25、地板杯子秘密浴室吃饭坏事蜜蜂通俗

26、√√××√×

27、

1．尖利十分，非常激动羞愧

2．是谁砍了我的树，要是发现是谁，我就要……

他一把搂住儿子，非常激动地说：

“我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。

我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的儿子说一句谎话。

”

3．：

“？

，……”

4．我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。

我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的儿子说一句谎话。

5．是一个诚实，敢于承认自己犯的错误