厦门市柑岭中学八年级物理.docx
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厦门市柑岭中学八年级物理
厦门市柑岭中学八年级物理（上）
第一单元 声现象
班级 座数 姓名
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、选择题（每小题3分共30分）
1．用不同的乐器（如小提琴和钢琴）分别演奏相同的乐音，我们能够分辨出其声音的不同，这是因为不用乐器的声音有不同的（ ）
A．振幅 B．频率 C．响度 D．音色
2．不带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀每秒振动440次；带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀每秒振动300次。
不带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声比带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声（ ）
A．音调高 B．音调低 C．响度大 D．响度小
3．用大小不同的力敲同一音叉，发出声音的不同之处是（ ）
A．声速 B．音调 C．响度 D．音色
4．在水、铁、空气这三种介质中，声音传播速度由大到小的排列正确的是（ ）
A．空气、水、铁 B．铁、水、空气 C．铁、空气、水 D．水、铁、空气
5．在声音的传播过程中，下列说法正确的是（ ）
A．音调会逐渐降低 B．响度会逐渐减小
C．音色会逐渐改变 D．音调、响度、音色都会改变
6．在摩托车的排气管上加上消声器是为了使噪声在哪个途径中减弱（ ）
A．在声源处减弱 B．在传播过程中减弱 C．在人耳处减弱 D以上三条都有
7．把一闹钟放于钟罩内，不断抽出罩内空气，闹钟的声音将（ ）
A．不变 B．越来越小 C．越来越大 D．无法确定
9．一般来说大礼堂或者电影院的墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了（ ）
A．减弱声波的反射 B．增强声波的反射 C．增强声音的响度 D．仅是为了装饰
8．在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是（ ）
A．大钟的回声 B．大钟在继续振动
C．人的听觉发生“暂留”缘故 D．大钟虽停止振动，但空气仍在振动
10．请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，有利于我们把握事物的本质，“引吭高歌”和“低声细语”，这里的高与低指的是（ ）
A．音色好坏 B．音调高低 C．响度大小 D．乐音三要素
二、填空题（每空1分共20分）
1．一切正在发声的物体都在 ， 停止发声也停止。
2．声音的特性有三个要素，分别是音调、响度、音色。
其中音调指的是声音的 ，它是由 决定的。
3．由声源发出的声音是通过 传播到人耳， 中声音不能传播。
4．比较牛和蚊子的叫声， 的叫声音调高， 的叫声响度大。
5．物理学上把发声的物体做 时所产生的声音叫做噪声。
从环境保护上说，凡是对人们的生活和工作有 的一切声音都是噪声。
6．15℃时声音在空气中传播速度为 m/s。
回声到达人耳比原声晚0.1秒以上，人耳才能把回声和原声分开，要能区别自己的喊声和回声，你至少要离峭壁 米。
7．人们用 来划分声音的等级，为了保护听力，声音不能超过 。
8．列举两个例子，说明声音能传递信息或者能量：
a．
b．
9．有一木头锤子轻轻地敲击鼓面和重敲鼓面，音调、响度中，发生变化的是 ，不发生变化的是 。
10．外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递 ，中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中“闻”就是听的意思，这是利用声波能传递 。
三、计算题（共20分）
1．有一个下雨的夜晚，小明在看到闪电后经过5秒才听到雷声，问打雷处距离小明有多远？
（本题6分）
2．人在空旷的山谷中唱歌能听到回声，若从发出声音到听见回声用了0.8s，则反射声音的山峰离唱歌的人有多远？
（本题6分）
3．有一个发声体在1min内振动了6000次，求发声体振动的频率是多少？
这个声音人耳能听吗？
为什么？
（本题8分）
四、简答题（共30分）
1．动画片《星球大战》中，神鹰号太空船将来犯的天狼号击中，听到天狼号“轰”地一声被炸毁，神鹰号宇航员得意地笑了，你觉得这段描述符合科学道理吗？
解释一下你的看法。
（本题6分）
2．甲同学将耳朵贴在火车的铁轨上，乙同学在远处敲一下铁轨，那么甲同学可以听到几次响声？
为什么？
（本题8分）
3．用录音机录下一段自己朗读课文的声音，和同学一起听听这段录音。
你认为放出来的声音和自己的声音一样吗？
别的同学认为一样吗？
想想看，这是为什么？
（本题8分）
4．现在的居民一般都装有防盗网，网的上方有一个薄铁做挡雨板。
这样在网内的东西才不会被雨淋湿，可是每当在下雨时，雨点打在挡雨板上，发出了很响的嗒嗒声，如果在夜里，这个噪声更是影响人的睡眠，你想个办法减小或消除这个噪声吧！
（本题8分）
五、附加题（10分）
1．小芸参加校运会100m赛跑时，观察到发令员的发令枪响的同时还冒白烟，小王问：
终点计时员是以听到枪声时计时，还是看到冒烟时计时吗？
请你答复他，并作简要的解释。
初二物理月考试题
2003年10月
一、选择题（每小题3分，共36分，选出一个符合题目要求的答案）
1．我们听到物体发出声音，是因为（）
A.发声体在空气中振动，空气振动压迫耳膜振动的结果
B.发声体振动就会引起耳膜振动的结果
C.只要人们看到发声体在振动，就会听到声音
D.只要有发声体，人就会听到声音
2．夏天，在雷雨来临之前，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断，这是由于（）
A.雷一个接一个打不停B.雷声传到人的左右两耳的时间不等
C.雷声经过地面、高山和云层多次反射造成的D.电光的速度比雷声的速度快
初二实验班
3.在春节晚会上，甲观众在晚会现场距演员34米，乙观众在距电视台3400千米的家中电视机旁观看现场转播，下面关于甲、乙两观众听到演员声音的说法中正确的是：
（电视信号靠无线电传播它的速度为3.0×108m/s）（ ）
A．甲先听到； B，乙先听到； C，同时听到； D，无法确定。
4．下列说法中正确的是：
（）
A.蒸发在任何温度下都能发生B.物质在熔化时的温度不变
C.手模冰感到比把手放在水中凉，这一定是因为水温比冰温高
D.物体放热时，温度一定降低
5．某种物质熔点为232℃，在这种温度时该物质的状态应为:
（ ）
A.固态B.液态C.固液共存状态D.上述情况都有可能
6．在很冷的地区使用酒精温度计，而不用水银温度计，其主要原因是:
（ ）
A.固态水银比固态酒精的熔点高B.固态水银比固态酒精的熔点低
C.液态酒精比液态水银的凝固点高D.液态酒精比液态水银的凝固点低
7．目前有些厕所安装了热风干手机，打开它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉，使水快速蒸发的原因是；（ ）
A．加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度；B．提高了水的温度并增大了水的表面积； C．加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积；
D．加快了水面附近空气的流动，提高了水的温度并增大了水的表面积。
8．关于蒸发和沸腾，下列的说法不正确的是：
（ ）
A．蒸发可以在任何温度下进行，沸腾必须在一定温度下进行；
B．蒸发不需要吸热，沸腾需要吸热；C．蒸发是液体表面汽化的现象，沸腾则是在液体表面和内部进行的汽化现象；D．蒸发是平和的汽化现象，沸腾是剧烈的汽化现象。
9．在一标准大气压下，酒精和水的沸点分别是780C和1000C，把它们分别装在两只试管里，悬放在正在加热的沸水中，则：
（ ）
A．试管中的水和酒精都会沸腾；B.试管中的水会沸腾，酒精不会沸腾；
C. 试管中的酒精会沸腾，水不会沸腾；D.水和酒精都不会沸腾。
10.已知氧的沸点是－1830C，氮的沸点是－1960C。
氦的沸点是－2680C，利用液化空气提取这些气体，当温度升高，液态空气蒸发时，首先分离出来的气体是：
（ ）
A. 氧； B.氮； C.氦； D.不能分离这些气体。
11.在桶中盛水，水中有一块冰，外界给的热量恰好能使冰全部熔化，则:
（ ）
A.由于冰的熔化水温下降B.由于冰的熔化水温升高
C.水的温度不随冰的熔化而改变D.由于冰的熔化水面将升高
12.夏天，人站在吊扇下吹风会凉爽，如把一只温度计放在这个吊扇下，温度计的示数将会（ ）
A.升高 B.降低 C.不变 D.以上三种情况均可能发生
二、填空题（每空1分，共23分）
13．钢琴发出的声是由_________振动引起的，锣发声的时候，用手按住锣面．锣声就消失了，这是因为_____________________。
14．人说话时发出的声音是靠声带的________，并靠_______作为媒介将声音传播出去。
15．北京天坛的三音石、回音壁、圜丘三处建筑有非常巧妙的声现象，它们是利用声音的________造成的音响效果。
16．常用的温度计是根据液体的________________性质制成的。
体温表的变化范围应该是_____________。
17.在图1中，各温度计的读数分别为：
甲________________
乙________________
丙________________
18．物体可以以固、液、气三种状态存在，在一定的条件下可以相互转化。
按图2所示的箭头方向填写物态变化的过程，以及在变化过程中的吸热或放热情况。
（1）_______________________________________；
（2）_______________________________________；
（3）_______________________________________；
19.下列常见物理现象各属于哪种物态变化:
A.严冬玻璃窗上结有冰花__________
B.秋天早晨草叶上挂满露珠_________
C.炎夏洒在地上的水很快就干______
D.冬天天很冷时，可以看到从嘴里呼出的白气_______
20.要使液体沸腾，必须具备两个条件：
一是，二是。
21.被100°C的水蒸气烫伤，比被同质量的100°C的水烫伤厉害，这是因为________________
22．用湿手迅速将刚熟的馒头拿出笼而不觉得烫手，这是因为手指上的水在____________时___________的缘故。
23．甲、乙、丙三支温度计，已知液泡的容积是V甲=V乙＜V丙，毛细管的内径是r甲＞r
厦门外国语中学初二物理单元考试卷《声现象》
班级＿＿＿座号＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿
基础知识
一、填空题（共16分）
1．一切发声的物体都在＿＿＿＿，拨动的琴弦发声靠的是琴弦的＿＿＿＿，鼓发声时用手按住鼓面，鼓声就消失了，这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2．婉转的鸟鸣声靠的是鸣膜的＿＿＿＿，鸟鸣声是靠＿＿＿＿传到耳朵，而引起＿＿＿＿的振动，这种振动经过＿＿＿＿及＿＿＿＿传给听觉神经，听觉神经把信号传给＿＿＿＿，我们就听到了鸟鸣声。
3．渔民可以利用电子发声器把鱼吸引到网里来，说明水也能＿＿＿＿。
4．女高音与男低音中的“高”与“低”是指声音的＿＿＿＿不一样；引吭高歌与低声细语中的“高”与“低”指的是声音的＿＿＿＿不一样；两个发声体即使 发出声音的响度和音调都相同，但人耳仍能分辨出来，这是因为它们的＿＿＿＿不同。
5．低于20Hz的声音叫＿＿＿＿＿＿，高于20000Hz的声音叫＿＿＿＿＿＿，人耳＿＿＿＿（能或不能）听到这两种声音。
二、选择题（共１0分）
6．下列说法中正确的是
A．我们可能听不到正在振动的物体发出的声音
B．声音的传播速度一定是340ｍ/ｓ
C．声音可以从地球传到其它星球
D．吹哨子是靠声带振动发声的
7．甲物体1min振动18000次，乙物体2s振动600次，则甲、乙两物体振动所发出声音的音调的高低是
A．甲音调高B．乙音调高
C．甲、乙音调相同D．无法确定
8．拍手1s后，听到对面墙壁反射回来的回声，则人和墙的距离为
A．17ｍ B．170ｍ C．340ｍ D．680ｍ
9．下列说法中正确的是
A．人耳听不到的声音都是超声波
B．超声波传播的能量大，能沿直线传播
C．超声波是传播速度超过声音传播速度的声波
D．在刮强台风时，我们听到的风声是次声波
10．下面关于乐音和噪声的叙述中，错误的是
A．乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音
B．乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦躁，有害于人的健康
C．乐音的振动是有规则的；噪声的振动是无规则的
D．幽静的山间溪水的潺潺声是大自然的天然乐音
探索、研究性学习
一、填空题（共12分）
11、拉二胡时，拉紧弦可以＿＿＿＿音调，由拉细弦改为拉粗弦可以＿＿＿＿音调，按弦的手指下移时，可以＿＿＿＿音调。
（选填“提高”或“降低”）
12．用大小不同的力弹同一个琴键，发出声音的＿＿＿＿不同；用大小相同的力弹不同的琴键，发出声音的＿＿＿＿不同；用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的＿＿＿＿不同。
13．要使笛子发出声音，必须用口来吹，使管子里的＿＿＿＿发生＿＿＿＿；由吹奏“1（ｄｏ）”改为吹奏“3（ｍｉ）”时，笛子中的＿＿＿＿长度一定是变＿＿＿＿。
14．用硬纸片刮自行车轮子上的辐条，当轮子由慢到快转动时，硬纸片振动变＿＿＿＿，纸片发出声音的音调变＿＿＿＿。
二、选择题（共12分）
15、1999年8月17日凌晨，在土耳其发生了地一场大地震，致使一万多人丧生。
有关人士指出，地震发生后缺乏必要的自救知识，是丧生人数增多的一个原因。
以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，请指出切实可行的是（）
A．大声呼救
B．静等救援人员来营救
C．用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救
D．见缝就钻，从废墟中爬出来
16．在雷雨来临时，电光一闪即逝，而雷声却隆隆不断，这是由于
A．光的速度比声音比声音的速度大B．雷一个接一个地打
C．双耳效应D．雷声经地面、山峦、云层多次反射
17．下列哪个声音不是噪声
A．阅览室里的乐器弹奏声B．音乐厅中的乐器弹奏声
C．马路上汽车的喇叭声D．火车的鸣笛声
18．同学们在教室中听不到老师讲话的回声，这是因为
A．老师讲话声音小
B．教室内不能发生声的反射
C．回声和原声传到同学耳朵的时间差小于0.1ｓ
D．老师讲话声音洪亮
19．剧院及音乐厅，四周墙壁常挂呢绒帘幕，这是为了
A．美观
B．易于反射声波，增大声音
C．吸收声波，减小嘈杂的回声
20．以下四种声音中，在与听者相同距离下，哪种的分贝数最大
A．时钟嘀嗒声 B．汽车发动机声
C．打呼噜声 D．飞机起飞的声音
三、计算题（共6分）
21．某人打靶，靶与人的距离是340m，子弹离开枪口后经过1.5s，某人听到子弹击中靶的声音。
设空气阻力不计，则子弹离开枪口的速度是多少？
（此时气温为15℃）
四、实验探究题（共24分）
22．甲的声音是60dB，频率为500Hz，乙的声音是40dB，频率为900Hz，则：
（１）哪一个音调比较高？
（２）哪一个声音传得较远？
（３）若二人同时同地向街对面的丙喊话，哪一个人的声音可先传到？
23．下面各种情形都无法听到声音，其原因有：
A.振动频率过低；B.没有介质传播；C.能量太小。
请将代号填入下列空格中：
太阳表面的巨大的太阳风＿＿＿＿＿；
远处的朋友的悄悄话＿＿＿＿；
振动的手＿＿＿＿；
24．分析论证
为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象。
甲：
放在钟罩内的闹钟下在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小。
乙：
使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。
丙：
吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。
丁：
在吊着的大钟上固定一只细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
你认为，能说明声音产生的条件的实验现象是哪一个或哪几个？
其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题？
创新研究（共20分）
25．阅读短文，说出文中所描述的声音是如何产生的。
星期天，小宇和几个同学去郊外游玩，天气晴朗，微风吹拂着树叶沙沙作响，山涧中流水潺潺，花从中的蜜蜂在“嗡嗡”地闹着，小伙伴们唱起了欢快的歌曲……
26．请你展开想像的翅膀，想像假如声速变为和光速一样大，或变为0.1m/ｓ，我们的生活有什么变化？
请分别写出3个合理的场景。
广东省南海市初二第一学期期中考试物理试卷参考答案
一、选择题（每小题3分，共30分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
C
B
A
A
A
C
A
D
B
二、填空题（每空1分，共12分）
1．空气柱 振动
2．3×108 慢
3．弦乐器 管乐器
4．（3） （4）
5．平面镜改变光的传播方向
凸透镜利用凸透镜成像
三、作图题（每小题3分，共9分）
四、实验题（共30分）
1．（填表每空1分，结论2分）
大
固体
小
气体
结论：
介质
2．结论：
像到平面镜距离等于物体到平面镜距离（3分）
3．主要器材：
软皮尺钟表发声器
（每个1分）
步骤：
（5分）
4．远离A（每空3分）
5．凸镜对光有发散作用（3分）
汽车的观后镜（2分）
街头拐弯处的反光镜（2分）
五、计算题（共10分，每问5分，列式正确得3分，结果和单位正确各得1分）
850m／s 2×10３
六、简答题（共9分）
1．以看到冒烟时计时（1分）
因为光的传播速度比声音传播速度快。
（2分）
2．因为白色幕布能反射各种色光，表面不光滑能产生漫反射，使光线向各个方向传播，以便坐在不同位置上的人都能看到。
（3分）
3．器材。
放大镜，纸。
（1分）
办法：
用放大镜会聚太阳光使纸点燃。
（l分）
理由：
凸透镜对光有会聚作用（1分）
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