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以上说明秦始皇是对我国历史作出过巨大贡献，产生过巨大影响的皇帝。
但是他又是统治残暴的封建皇帝。
他广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；
他还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；
他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。
他的暴政又导致秦很快灭亡。
二、唐太宗
1、唐朝初年为什么会出现贞观之治？
（1）治国思想上：
他唐太宗统治时期能够吸取隋亡教训，反复强调“存百姓”的思想。
（2）政治：
完善隋朝的三省六部制，提高了效率，加强了君权。
重视法律，颁行《唐律》，体现仁义为本，刑法为末的原则。
用人策略上：
他任用贤良，虚怀纳谏。
（3）经济：
实行休养生息政策，继续推行均田制，轻徭薄赋，使唐初社会经济逐步复苏。
（4）文化：
主张文德治国，崇儒尊孔。
完善科举制，提高进士科地位，推动封建文化向高峰发展。
（5）民族关系：
实行开明的民族政策。
采取“战而后和”的政策，在东突厥地区设羁縻府州进行管辖；
设安西都护府，管辖西域地区，与吐蕃和亲，促进汉藏的友好和西藏地区的发展；
使统一多民族中国进入鼎盛时期。
（6）外交：
采取开放的政策，设立鸿胪寺，作为接待各国使者的官方机构；
鼓励外商来华贸易、居住、做官，与中国人通婚，都城长安成为了世界性的大都会；
对外来文明采取兼收并蓄的政策，增强了中外经济和文化的交流；
对外来宗教提出“示存异方之教”，派高僧玄奘去天竺取经，长安成为西来佛教东传的中转圣地。
唐太宗统治时期，政治清明，社会稳定，经济恢复和发展，出现了“贞观之治”的局面。
2、唐太宗在推动封建社会发展中有何历史作用？
唐太宗是中国封建社会的一代明君。
他统治时期，能够吸取隋亡教训，居安思危，任用贤良，知人善任，虚怀纳谏，实行轻徭薄赋、轻缓刑罚的政策和文德治国的思想，大大完善科举制，对少数民族采取安抚、怀柔政策，对外采取积极友好开放的政策。
这一系列政策措施为唐王朝带来了政治清明、社会安定、生产发展、文化繁荣的升平景象，形成贞治之治的局面，为后世中国封建社会的顶峰——开元盛世打下了坚实的基础。
而唐太宗一生的为君之道，特别是其晚年的反省和总结，也为中国封建统治者提供富有借鉴意义的思想。
因此，唐太宗做为我国古代历史上杰出的政治家，对推动封建社会的发展做出了重大贡献。
三、康熙皇帝
1、康熙初年面临什么形势？
他为巩固统一的多民族国家做出了什么贡献？
面临的形势：
（1）郑成功收复台湾后，坚持抗清；
（2）沙俄不断侵扰我国黑龙江流域。
（3）游牧于漠西和漠北的蒙古各部需要加强管理；
（4）地方割据实力的威胁尚未清除（三藩）（5）满汉矛盾尚未平复。
贡献：
（1）巩固统一国家的活动：
A平定三藩：
有利于安定统一。
消除了割据、分裂的隐患，加强了国家统一；
巩固了中央集权；
有助于清除积弊，促进经济发展，安定民生。
B收复台湾：
启用郑氏降将施琅。
收复后台湾设一府三县，隶属福建省。
加强了台湾和大陆联系，促进了台湾开发，巩固了海防。
台湾正式隶属于清朝中央政权的行政管辖之下。
1684
C组织两次收复雅克萨之战，1696
D三征噶尔丹，先后取得了乌兰布通（1690）和昭莫多（1696）战役的胜利，打击了新疆蒙古分裂力量。
E册封五世班禅，加强对西藏的管理。
F尊重中国各民族的文化传统，崇尚儒家文化，恢复开科取士，延揽汉族文士，缓和了阶级、民族矛盾，加快了满族文化的发展步伐。
（2）维护国家主权的活动：
抗击沙俄入侵，组织两次雅克萨之战，签订《尼布楚条约》（1698年），确定中俄东段边界（以格尔必齐河、额尔古纳河和外兴安岭为界），从法律上肯定黑龙江和乌苏里江流域，包括库页岛在内的广大地区，都是中国领土。
第一次使用“中国”这一国号，说明行使和维护的是中国的主权。
历史影响：
扫除了地方割据势力，抗击了外来侵略，基本奠定了中国版图，维护了多民族国家的统一和安宁。
2、如何评价康熙帝
缔造和巩固了空前统一的多民族国家；
开创了康乾盛世的繁盛时代。
★功绩：
①管理边疆：
平定噶尔丹叛乱、册封五世班禅、平息“三藩之乱”、
收复台湾并设台湾府
②抗击沙俄
③发展经济：
治理黄河,奖励垦荒,厉行节俭等
★消极:
①兴文字狱;
②实行闭关政策
第二单元东西方的先哲
一、孔子
1、孔子的生平：
（1）自学礼乐：
公元前551年出生，15岁时立志学习礼乐，后成为儒士，苦研《诗》《书》《礼》《乐》，在礼崩乐坏的情况下，以传承礼乐文化为已任。
（2）从政失败：
50岁时第一次获得施展政治抱负的机会，被任命为中都宰，后官至司寇，试图实现恢复礼制社会，后因和鲁国执政大夫的矛盾激化而下野。
（3）周游列国：
55岁时，孔子周游列国，宣传自己的政治主张，没被采纳。
（4）献身文教：
68岁时回到鲁国，整理编订《六经》，专门从事教育。
2、孔子生活在一个怎样的时代？
这样的时代对其思想产生了什么影响？
时代：
（1）春秋社会大变革时代。
经济上井田制崩溃；
政治上周王室衰微、诸侯士大夫崛起；
阶级关系上出现新的变化，传统礼法秩序受到冲击，“礼崩乐坏”
（2）“周礼尽在鲁”
影响：
1、提出“克己复礼”，维护旧的礼乐制度2、孔子提出“仁”（核心），反对暴政
3、提出中庸思想，主张将各种思想、原则加以调和，使之互相补充，互相限制
4、提出有教无类思想，开创私人办学的先河
3、孔子思想的主要内容是什么？
如何评价？
孔子在中国及世界思想史上的有什么地位和影响？
主要内容：
A思想：
（1）“礼”：
即周礼，要求人们能够以礼来规范自己的行为，把礼作为立国立身的基础。
主张“克已复礼”，匡正社会秩序。
主张恢复周朝的等级名分制度，实质上是力图维护奴隶制度。
体现了孔子思想保守的一面。
（2）核心：
仁。
是处理人际关系的最高准则。
“仁者爱人”、“克己复礼为仁”是孔子给“仁”下的
两个最重要的定义。
主张以爱人之心和谐社会人际关系，一定程度上反映了对人的重视，体现了人道主义和对百姓的爱护，具有进步意义。
（3）中庸：
把伦理范畴的“仁”和政治范畴的“礼”结合在一起，达到这种恰当的方法，是“和而不同”。
保持矛盾对立面的和谐叫做和，取消矛盾的对立面的差异叫做同。
B政治：
主张以德和礼治理社会，反对政府向百姓课重税；
不反对逐步改良；
不提倡愚忠。
C教育：
（1）教育对象：
“有教无类”，打破了奴隶主贵族垄断教育的局面。
（2）教育目标：
不仅把学生培养“成人”，而且要培养成“君子”。
（3）教学方法：
因材施教，注重言传身教。
（4）教学内容：
孔子晚年整理编撰出“六经”：
《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》，其中倾注了自己的政治理想，是中国古典文化传统绵绵不绝，树立了继往开来的里程碑。
地位和影响：
A对中国：
（1）大思想家，儒家学派的创始人，由于孔子的思想有利于稳定社会、缓和矛盾、维护一统，儒家学说成为几千年中国传统社会的主流思想，以仁、礼、道义为核心的儒家深层思想内涵，经历代的损益，积淀下来，渗透到社会秩序和个人行为规范之中。
（2）大教育家：
改变了以往贵族垄断文化的局面，为教育的推广创造了条件。
私学的形式也保证了中国文化免受朝代变迁的影响，连续不断的发展下来。
（3）“六经”是留给中国最宝贵的遗产，其中五经奠定了中国封建社会传统政治的理论基础，成为中国古代传统文化的核心内容。
B对亚洲：
儒家思想成为亚洲许多国家传统文化的组成部分
C对欧洲：
欧洲启蒙思想家受到儒家思想的启发
二、亚里士多德
（简述亚里士多德的主要生平事迹，了解其追求真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化的贡献。
）
1、亚里士多德的主要生平事迹：
①17岁时在雅典阿卡德米学园学习，师从柏拉图，对柏拉图的思想既有继承又有突破，被称“学园的灵魂”
②前343年，亚里士多德成为马其顿王子亚历山大之师。
为师期间，利用优越条件，继续研究各类科学，学术思想进一步发展。
被称为“百科全书式的学者”
③亚历山大征服希腊后，亚里士多德回到雅典创办吕克昂学园，被称“逍遥学派”。
提出“中庸之道”。
2、简述亚里士多德的思想和科学成就及对人类的贡献：
①哲学：
A继承又突破了柏拉图的思想。
肯定客观世界是真实的存在，是人类认识的来源，产生于对外界事物的感觉。
这一观点使他“接近了唯物主义”，但不彻底，常动摇于唯物和唯心主义之间。
B确立了哲学研究的对象，在《形而上学》中，提出哲学所必须研究和解决的十三个问题，其中一些问题，一直是后来西方哲学争论的中心，
②生物学：
对五百多种不同的动物进行分类，至少对五十多种动物进行了解剖研究。
③物理学：
在《物理学》中，指出具体事物是由形式和质料组成的。
④逻辑学：
提出三段论：
大前提、小前提和结论。
至今仍被学术界尊为权威。
最大贡献
⑤教育：
创办“吕克昂”学园，著书讲学。
⑥伦理学：
3、评价亚里士多德：
①是古代最伟大的思想家，他一方面总结了古希腊文化的最高成就，另一方面又建立了一些规范性的理论，在西方文化界产生了长久深刻的影响。
②“他是第一个像教授一样著书立说的人”，他系统的论著，分门别类的讨论，被称为“百科全书式的学者”。
③他的作品是批判和发展的。
“吾爱吾师，吾更爱真理”，使他继承了前人的思想，超越了前人的成就。
④他是一个职业教师，使古希腊教育理论发展到一个更高的水平。
局限：
①基本哲学观是徘徊与唯心主义与唯物主义之间。
②体现出奴隶主阶级的思想局限性。
4．关于中西方思想中“中庸”的比较：
相同：
都强调“恰到好处”，反对两极，均将其看作最高美德。
不同：
①亚里士多德的“中庸”有哲学思考，而孔子的“中庸”是出于礼法，没有更多的哲学思考。
②亚里士多德认为“中庸之道”是相对的，孔子从圣人的角度出发，强调要有度，“过犹不及”。
③亚里士多德主张舍两端而取其中，孔子没有否认两端是不好的。
第三单元欧美资产阶级革命时代的杰出人物
二、华盛顿
概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹，评价其历史贡献。
1、领导美国独立战争
①1773年，波士顿倾茶事件（导火线），华盛顿参加反英斗争，代表弗吉尼亚，参加第一届大陆会议。
②1775年，来克星顿打响第一枪。
华盛顿在第二届大陆会议上被推为大陆军总司令。
整顿大陆军，训练正规军，对保证战争的最后胜利起了重要作用。
③1776年，围攻波士顿，取得首次胜利。
7月4日，第二届大陆会议通过〈独立宣言〉，宣告美国成立。
后袭击特伦顿和普林斯顿取得胜利。
④1777年，取得萨拉托加大捷，成为独立战争的转折点。
法国、西班牙、荷兰对英宣战。
⑤1780年，美英战争扩大为国际性的战争，英国完全陷于孤立。
⑥1781年，指挥约克镇战役，英军投降，是华盛顿戎马生涯最辉煌的时刻。
1783年，在巴黎签订合约，英国承认美国独立。
胜利原因：
①战争的正义性；
②北美军民英勇作战；
③华盛顿等人卓越的军事指挥才能；
④法国等国家的援助。
胜利意义:
①推翻英国殖民统治，建立了近代美洲第一个独立国家；
②为美国资本主义发展奠定了基础；
③对法国大革命和美洲的独立运动产生了积极影响。
2、建国初：
A拒绝接受王位。
B主持制宪：
制定〈1787年宪法〉，实行三权分立，美国确立联邦制、共和制、总统制。
C担任美国总统（1789年4月30日，纽约）：
措施
（1）第一届任期内：
政治上：
以周全的考虑网罗人才，组成内阁；
创立总统否决制度。
财政上：
建立国家银行，巩固国家信用，稳定货币，活跃国民经济。
外交上：
改善同英国关系，与印第安人签订友好条约，保证国家和平。
（2）第二届任期内：
①对外：
在英法战争中“严守中立”，使美国避免介入欧洲战事中。
②对内：
推进西进运动。
③引退（1796年）：
不当终身总统，为美国总统连任不得超两届的制度创立了范例。
告别辞被视为美国孤立主义的先导，孤立主义外交政策在长时期内为美国历任统治者所遵循和发展。
3、评价华盛顿：
①具有高尚品格：
将国家、民族利益置于个人之上，不恋官位，不慕权势，坚持民主，警惕专制
②功绩：
领导北美独立战争——为美国建立资本主义国家作出杰出贡献；
拒绝王位，主持制宪，建立联邦制政治，不当终身总统，维护国家民主政治
③局限：
宪法歧视黑人、妇女等
④总评：
为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献，无愧于“国父”的称号；
是美国建国时期也是资产阶级革命时期杰出的资产阶级军事家、政治家。
三、拿破仑（1769年出生，意大利的科西嘉岛；
1821年去世）
简述拿破仑的主要政治活动，讨论其对欧洲资产阶级革命的影响。
一、军事生涯
崭露头角
1、1793年土伦战役胜利，拥护雅各宾派，在军界崭露头角
2、1795年平息巴黎保王党人叛乱，一夜成名
拿破仑政治生涯达到顶峰：
称霸欧洲
3、1796年直驱意大利，屡次打败反法同盟
4、1798年远征埃及，截断英国与印度联系
5、1799年雾月政变，成立执政府走上政治舞台【成功原因：
混乱中的法国需要独裁统治者稳定秩序】
6、1805年奥斯特里茨战役摧垮了第三次反法同盟，将拿破仑的军事才能发挥到极致。
7、1806年至1810年粉碎第四次第五次反法同盟
8、1810年军事生涯达到顶峰，娶了奥地利公主玛丽亚·
路易斯，登上了欧洲大陆霸主
后期战争使拿破仑走向末日
9、1812年长驱进攻俄国战败，由盛转衰【战败原因：
战略制定失误；
气候寒冷；
后方供应不足】
10、1813年莱比锡大会战，战败。
【战败原因：
反法同盟的打击；
其他欧洲国家想摆脱帝国统治，是民族之战】
11、1814年第一帝国灭亡，波旁王朝复辟
12、1815年东山再起，兵败滑铁卢，百日（3.20~6.22）政权结束
拿破仑最后失败的原因
欧洲大陆封建势力的力量强于资本主义势力
主要原因：
①法国连年战争，消耗了国力，国内人民厌战。
②大陆封锁政策（1806年，柏林）既打击了英国，也葬送了法国，损害了资产阶级利益。
③靠军事征战建立起的国家缺乏强大的经济支撑。
④被奴役人民的反抗；
反法同盟的打击
对拿破仑战争的评价
性质
①革命性正义性：
反法同盟（前期）
②争霸性、侵略性、非正义性、奴役性
积极作用：
①捍卫了法国大革命的成果②客观上传播了资产阶级思想和资本主义生产方式，动摇了君主专制封建制度消极作用：
奴役、侵略，引起反抗，导致帝国解体。
二、拿破仑一世改造法国
1、1804年加冕称帝，即法兰西第一帝国
性质：
资产阶级的军事独裁统治
2、改造法国的政策：
政治：
精简编制；
将政府改革成高效的军事体制；
剥夺人民的民主权利，取消出版、言论自由，取缔政党，迫害工人；
承认天主教为国教；
重用人才。
经济：
改革财政；
创办法兰西银行；
鼓励工商业
军事：
以征兵制代替雇佣兵制
法制：
发布民法典，后改名为《拿破仑法典》
拿破仑法典维护资本主义私有制,确立自由平等原则;
以法律形式确定资产阶级革命成果;
成为资本主义世界的经典，成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本，传播到整个欧洲大陆，还传到美洲、亚洲和非洲等地区。
3、影响：
有利于法国政治稳定和资本主义的发展，为法国工业革命奠定了基础。
1、身份：
拿破仑是法国杰出的资产阶级军事家、政治家。
1799年他发动雾月政变，建立执政府，1804年他加冕称帝，建立法兰西第一帝国。
2、功：
对内：
创办法兰西银行、鼓励发展资本主义工商业、颁布《民法典》确立资本主义立法规范。
这些措施有利于法国政治稳定和资本主义的发展，巩固资产阶级革命成果。
对外：
他对外多次与反法同盟进行战争，前期作战捍卫革命成果，传播了资产阶级革命思想，扫荡欧洲封建势力，动摇了欧洲封建统治秩序；
3、过：
实行专制独裁，镇压人民反抗
后期作战主要是侵略奴役欧洲各国，争夺霸权，给欧洲人民带来灾难，体现资产阶级的局限性
总之，拿破仑有功有过，功大于过。
第四单元 亚洲觉醒的先驱
中国民主革命的先行者孙中山
孙中山一生的革命活动，投身民主革命，创建同盟会开展武装斗争，领导辛亥革命,推翻封建帝制，捍卫共和制度，促成国共合作，为民主革命鞠躬尽瘁
一、孙中山一生的三次转变
1.从“医人”到“医国”
原因：
民族危机的刺激；
受西式教育影响；
国外生活求学经历.
2.从“改良”到“革命”
①原因：
民族危机进一步加深；
上书失败认清清政府本质，抛弃改良幻想，走上反清革命道路
②投身革命事业
Ａ、1894，檀香山，创建第一个资产阶级革命团体－－兴中会，宗旨是“振兴中华”，斗争纲领为“驱除鞑虏，恢复中华，创立和众政府”。
Ｂ、在香港建立了兴中会总机关，在广州策划或参与多起反清的武装起义
Ｃ、1905年，东京，创建第一个资产阶级革命政党-------同盟会。
政纲为“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，概括为民族（前提）、民权（重点）、民生（补充发展）三大主义。
这是一个比较完备的资产阶级民主革命纲领。
同盟会的建立和革命纲领的提出，极大地推动了资产阶级民主革命的发展，使中国的民主革命运动进入一个新阶段。
局限性：
未明确反帝，未将整个封建主义作为斗争对象，没有彻底的土地革命纲领。
决定因素：
资产阶级的软弱性和妥协性。
Ｄ、1911年10月10日，武昌起义爆发。
1912年1月1日，在南京宣誓就职，建立中华民国临时政府。
Ｅ、1912年3月颁布《中华民国临时约法》，这是中国首部具有资产阶级共和国宪法性质的成文法。
它的基本精神是按照西方资产阶级“三权分立”原则，在中国建立一个实行议会制和责任内阁制的资产阶级共和国。
1913年二次革命
1915年护国运动
1917年第一次护法运动
1920年第二次护法运动
起因
袁世凯派人刺杀宋教仁，善后大借款
袁世凯复辟帝制，与日签订“二十一条”
段祺瑞等皖系军阀拒绝恢复《中华民国临时约法》和国会，卖国独裁统治
经过
1913.7孙中山组织讨袁
孙中山为首的党派积极参与这场运动
在广州召集非常国会，成立中华民国军政府，担任大元帅
返回广州，重新组织军政府
结果
由于力量对比悬殊而失败
袁世凯被迫取消帝制，1916年去世
由于遭到滇、桂军阀的排挤而失败
因陈炯明发动叛乱而失败
3.从“旧民主主义”到“新三民主义”
捍卫民主共和屡遭失败，俄国十月革命成功的启发，中共的帮助
②合作基础：
1924年，广州，国民党一大召开，接受反帝反封建主张，确定了联俄、联共、扶助农工三大政策把旧三民主义发展成为新三民主义【意义：
奠定了国共合作的政治基础；
国民大革命由此兴起。
客观上反映了：
①帝国主义对华侵略的加强；
②民族资产阶级保持了其革命性的一面；
③中国各革命阶级开始合作斗争；
④中国革命由旧民主主义革命发展为新民主主义革命。
】
4.1924年9月，第二次直奉战争爆发，冯玉祥发动北京政变，邀孙中山北上，途中他反复宣传着急国民会议和废除不平等条约的政治主张。
1925年3月12日在北京因病去世
评价：
孙中山是中国民主革命的先行者，是辛亥革命的领导者，是中华民国的缔造者。
近代中国面临民主危亡，他为了寻求救国救民的真理做了不懈的努力。
甲午战争后，孙中山上书李鸿章，要求变法自强，遭到拒绝后，认识到只有用暴力革命推翻清政府，才是中国的自强之路。
创办同盟会，提出三民主义，领导一系列武装起义，辛亥革命推翻了两千多年的封建专制统治。
建立中华民国，就任中华民国临时大总统。
但辛亥革命的果实被袁世凯窃取。
孙中山为了保卫辛亥革命果实，领导了二次革命，护国运动，护法运动，但是都失败了。
在他寻求新的出路时，接受了苏联和中共的帮助，对国民党进行改组，把旧三民主义发展为新三民主义，实行“联俄、联共、扶助农工”三大政策，同中国共产党合作开创了国民革命运动的新局面。
圣雄甘地
一、甘地“非暴力思想”
1、甘地“非暴力”思想内容:
①消极抵抗
②坚持真理，在坚持“真理”的同时，宁愿牺牲自己也不不向敌人施加暴力。
2、促进甘地“非暴力”理论形成的原因：
①家庭影响和性格;
②受《圣经》中关于不要与恶人作对的教训;
③赞同托尔斯泰的书中所提到的以宗教之爱改革社会，实现人人平等;
二、甘地“非暴力不合作运动”
1、运动爆发的背景：
①19世纪中叶，印度完全沦为英国的殖民地；
②一战后，英国在印度一方面继续制造种姓间的矛盾，另一方面采用镇压和欺骗相结合的两面政策，反英情绪迅速增长；
③1915年，甘地建立非暴力抵抗基地——用服从非暴力、禁欲、民族观念教育青年；
④由于英国颁布“罗拉特法案”损害印度人民主权，甘地发动“文明不服从”运动，由于超出非暴力界限被甘地终止；
⑤根本原因：
民族资本主义经济的发展，要求摆脱英国的殖民统治
⑥直接原因：
阿姆利则惨案；
2、甘地领导的三次非暴力不合作运动
第一次非暴力不合作运动
范围：
从政府就职、学校教育、法院、服役、选举到抵制英货
结果：
1922年，发生发生暴力事件后，宣布终止运动。
在狱中写了《我体验真理的故事》
第二次非暴力不合作运动
（1）背景：
①1929年国大党通过实现印度完全独立的决议，授权甘地领导运动
②英国在印度实行“食盐专卖法”
（2）运动：
1930年的“食盐进军”使运动达到高潮
（3）结果：
英国允许人民煮盐，甘地停止不合作运动
第三次非暴力不合作运动
背景：
二战期间关于战后自治的商讨
概况:
提出“英国退出印度”的主张，第一次真正提出独立的要求，第一次没有谴责人民使用暴力
3、评价非暴力不合作运动：
积极性：
甘地领导了非暴力不合作运动，复兴了民族经济，激发了民族意识，抵制了英国的经济侵略，沉重打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的自尊心和自信心。
以非暴力限制人民的革命运动，束缚了人民的手脚，甘地始终对英国政府抱有幻想。
反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的动摇性和妥协性。
经济上，
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