中外历史人物评说要点

1、人教版高中历史选修四中外历史人物评说综合试题高三历史选修四中外历史人物评说综合练习班级: 姓名: 1时势造英雄,英雄影响时势.在人类社会发展的长河中,有无数杰出人物,以其思想和行动影响着历史发展的进程.阅读下列材料: 材料一 为政以德,譬如。

2、历史必修四 中外历史人物评说第一单元古代中国的政治家 第 1 课 统一中国的第一个皇帝秦始皇一秦统一六国根本原因:统一是历史必然趋势国力因素:商鞅变法奠定经济和军事基础民心因素:人民渴望统一个人因素:嬴政具有雄才大略.二建立集权统一国家政治。

3、人民版 中外历史人物评说 知识提纲专题一 古代中国的政治家一 千秋功过秦始皇一基本史实主要活动1秦的统一 1统一六国 条件 客观条件:社会生产力提高,各民族地域间的联系日益加强,具备社会条件.秦国经过商鞅变法,国富兵强,具备了统一六国的实力。

4、高中历史选修四中外历史人物评说选择题集 历史人物评说选择题集1秦能完成统一的历史原因有:秦国经商鞅后日益强大;春秋战国时期争霸兼并战争使诸候国数目减少;长期战争使人民渴望统一;秦王嬴政的雄才大略 A. B. C. D.2秦灭六国的先后顺序是。

5、民惟邦本，本固邦宁的道理。
（民本思想） 用人策略：选贤任能，虚怀纳谏；用人不避亲仇；用人扬长避短。
（魏、房、杜） 经济措施：强调存百姓的思想，休养生息、推行。

6、高考历史二轮复习教案中外历史人物评说2010 高考二轮复习历史全案专题十一 中外历史人物评说专题要点一古代中国的政治家1.千秋功过秦始皇 1统一六国:商鞅变法,奠定基础.破格任用谋臣良将,招贤纳才.公元前221年,兼并六国,第一次建立起大一。

7、精中外历史人物评说复习资料 选修四 中外历史人物评说复习资料 第一单元 古代中国的政治家一秦始皇1秦始皇为什么能够统一六国 1时代趋势:安定统一成为时代的呼声根本原因.2国力基础:秦孝公任用商鞅变法,国力强盛,奠定了兼并六国的坚实基础.3个。

8、我们应依据何种标准评价曾国藩。
并指出影响评价人物的主要因素。
（9分）答案（1）主要教育思想：孝友；耕读；勤敬；戒傲惰。
（2）评价角度：郭斌和是从曾国藩是中国传统文化之荣的角度评价的。
革命党人是从曾国。

9、人教版高中历史选修4 中外历史人物评说复习提纲选修4 中外历史人物评说复习资料第一单元 古代中国的政治家一秦始皇简述秦始皇兼并六国建立中央集权国家的主要史实,评价秦始皇的历史功过.一统一六国1原因: 客观条件: 经济基础:封建经济的发展;政。

10、人教版高中历史选修4中外历史人物评说复习提纲选修4 中外历史人物评说复习资料第一单元 古代中国的政治家一秦始皇简述秦始皇兼并六国建立中央集权的主要史实,评价秦始皇的历史功过.一统一六国1原因: 客观条件: 经济基础:封建经济的发展;政治基础。

11、高考历史二轮复习学案中外历史人物评说2012 高考二轮复习历史全案专题十一 中外历史人物评说学法导航1评价历史人物要注意以下几点:第一,必须结合时代背景,从是否顺应历史发展潮流的角度肯定或否定历史人物.第二,必须分析人物的阶级立场,阶级立场。

12、高考历史易错集专题17中外历史人物评说专题17 中外历史人物评说1阅读下列材料,回答问题.材料1:秦自始皇二十六年并天下,于二世三年而亡.凡十五年,时亦促矣.而古人之遗法,无不革除,后世之治术,悉已创导,甚至专制政体之流年,秦亦于此匆匆十五。

13、高考历史 黄金易错点专题汇编 专题19 中外历史人物评说2014年高考历史 黄金易错点专题汇编 专题19 中外历史人物评说1阅读下列材料,回答问题.材料一自秦孝公以来,周室卑微,诸侯相兼,关东为六国,秦之乘胜役诸侯,盖六世矣.今诸侯服秦,譬。

14、中外历史人物评说教学指导2中外历史人物评说教学指导在人类社会进步发展的长河中,涌现出一大批对历史发展进程产生重要影响的人物.中外历史人物评说选修模块重点介绍了古今中外一些具有代表性的人物及其主要活动,并从不同侧面揭示了这22位重要历史人物是。

15、高考历史黄金易错点专题汇编专题19 中外历史人物评说1阅读下列材料,回答问题.材料一自秦孝公以来,周室卑微,诸侯相兼,关东为六国,秦之乘胜役诸侯,盖六世矣.今诸侯服秦,譬若郡县.夫以秦之强,大王之贤,由灶上骚除,足以灭诸侯,成帝业,为天下一。

16、高考历史考点解读命题热点突破专题18中外历史人物评说专题18 中外历史人物评说考向解读1.古代中国的政治家:1秦始皇;2唐太宗;3康熙帝.2东西方的先哲:1孔子;2柏拉图亚里士多德.3欧美资产阶级革命时代的杰出人物:1克伦威尔;2华盛顿;3。

17、人教版历史选修四中外历史人物评说第2单元课下提升演练达标检测1孔子说学而优则仕,而他的弟子曾参要求士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎死而后已,不亦远乎这表明儒家A强调学养与修养并重B具有强烈的社会责任意识C以仁为思想核心D注重。

18、高考历史二轮通史版选考三 中外历史人物评说选考三中外历史人物评说考题统计考查主题材料出处命题视角考情分析2019年卷现代刘源张李四光方莉等少壮常怀强国志华巅犹抱济时心等贡献类说明类1从材料出处看,以原始性文字材料为主,引文出处大都注明时间。