27中外历史人物评说中外历史人物

1、人教版高中历史选修四中外历史人物评说综合试题高三历史选修四中外历史人物评说综合练习班级: 姓名: 1时势造英雄,英雄影响时势.在人类社会发展的长河中,有无数杰出人物,以其思想和行动影响着历史发展的进程.阅读下列材料: 材料一 为政以德,譬如。

2、第一单元 古代中国的政治家第1课千秋功过秦始皇注意问题:秦始皇被称为千古一帝,又在历史上以暴君形象著称,注意功过评价.1秦统一的原因:时代趋势;国力基础;个人条件;重用人才客观条件:经济基础:封建经济的发展要求结束分裂,同时又为统一提供了物。

3、人民版 中外历史人物评说 知识提纲专题一 古代中国的政治家一 千秋功过秦始皇一基本史实主要活动1秦的统一 1统一六国 条件 客观条件:社会生产力提高,各民族地域间的联系日益加强,具备社会条件.秦国经过商鞅变法,国富兵强,具备了统一六国的实力。

4、民惟邦本,本固邦宁的道理.民本思想 用人策略:选贤任能,虚怀纳谏;用人不避亲仇;用人扬长避短.魏房杜 经济措施:强调存百姓的思想,休养生息推行。

5、精中外历史人物评说复习资料 选修四 中外历史人物评说复习资料 第一单元 古代中国的政治家一秦始皇1秦始皇为什么能够统一六国 1时代趋势:安定统一成为时代的呼声根本原因.2国力基础:秦孝公任用商鞅变法,国力强盛,奠定了兼并六国的坚实基础.3个。

6、v 中外历史人物评价.图说 .思考:v1.郡县制与分封制相比有什么不同有什么意义2.专制主义中央集权制度产生的原因有哪些v3.秦朝确立封建主义中央集权制度,适应了国家统一的需要 自然经济存在的需要v保护封建土地制度的需要 推动多民族国家发展。

7、他广建宫殿陵墓,浪费了大量人力物力财力,影响了人民正常的生产和生活;他还制定残酷的刑法,使人民生活在水深火热之中;他焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化.暴政又导致秦很快灭亡.二唐太宗1唐朝初年为什么会出现贞观之治。

8、朝鲜日本僧人来唐游学,朝鲜日本深受汉文化影响友好的对外政策,大大增强了中外经济文化的交流,为中国文化增添了多元的色彩.唐文化对周边国家产生了强大的辐射作用东亚文化圈,促进了亚洲各国的文明进步,尤其是朝鲜的新罗日本的。

9、人教版高中历史选修4 中外历史人物评说复习提纲选修4 中外历史人物评说复习资料第一单元 古代中国的政治家一秦始皇简述秦始皇兼并六国建立中央集权国家的主要史实,评价秦始皇的历史功过.一统一六国1原因: 客观条件: 经济基础:封建经济的发展;政。

10、人民版 历史 选修4 中外历史人物评说学案及答案人民版 历史 选修4 中外历史人物评说学案及答案第一单元 古代中国的政治家简述秦始皇兼并六国建立中央集权国家的主要史实,评价秦始皇的历史功过.一秦始皇1统一六国A原因: 客观条件:经济基础: 。

11、历史选修4中外历史人物评说课后练习答案历史选修4中外历史人物评说课后练习答案第一单元古代中国的政治家第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇学思之窗你认为过于严酷的刑法对百姓和社会能产生什么影响解题关键:法律的严酷,激化了社会矛盾.思路引领:秦始皇。

12、人教版高中历史选修4中外历史人物评说复习提纲选修4 中外历史人物评说复习资料第一单元 古代中国的政治家一秦始皇简述秦始皇兼并六国建立中央集权的主要史实,评价秦始皇的历史功过.一统一六国1原因: 客观条件: 经济基础:封建经济的发展;政治基础。

13、中外历史人物评说教学指导2中外历史人物评说教学指导在人类社会进步发展的长河中,涌现出一大批对历史发展进程产生重要影响的人物.中外历史人物评说选修模块重点介绍了古今中外一些具有代表性的人物及其主要活动,并从不同侧面揭示了这22位重要历史人物是。

14、高三历史专题复习中外历史人物评说知识总结中外历史人物评说总结考点1 古代中国的政治家一秦始皇1.统一六国公元前230年至前221年,秦国相继灭掉韩赵魏楚燕齐六国,秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝.2.建立中央集权的统一。

15、高考一轮岳麓版历史 选修 中外历史人物评说一东西方先哲1先师孔子1主要思想伦理观:仁的最基本含义是爱人,遵守忠恕之道.政治观:仁政克己复礼.哲学观:中庸之道.教育观:有教无类,因材施教,启发式教学.编撰六经:诗书礼乐易春秋.2历史影响对中国。

16、人教版历史选修四中外历史人物评说第2单元课下提升演练达标检测1孔子说学而优则仕,而他的弟子曾参要求士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎死而后已,不亦远乎这表明儒家A强调学养与修养并重B具有强烈的社会责任意识C以仁为思想核心D注重。

17、人教版高中历史选修四中外历史人物评说复习资料人教版选修四中外历史人物评说复习资料一说明.48题是选修四中外历史人物评说在高考试题中的位置.中外历史人物,无论是中国历史上有作为的封建帝王,或是西方和中国历史上睿智的思想家,或是顺应时代发展,引。

18、高考历史二轮通史版选考三 中外历史人物评说选考三中外历史人物评说考题统计考查主题材料出处命题视角考情分析2019年卷现代刘源张李四光方莉等少壮常怀强国志华巅犹抱济时心等贡献类说明类1从材料出处看,以原始性文字材料为主,引文出处大都注明时间。

19、新课标高考历史考点练习中外历史人物评说考点训练41中外历史人物评说题组一模拟大题12018江西赣州模拟选修4中外历史人物评说材料剑桥中国隋唐史认为,隋文帝开创了统一局面,又成功地巩固了统一局面,关键在于他发挥了混合意识形态的作用.从十六国到。