第3节 全称量词与存在量词逻辑联结词且或非Word下载.docx

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第3节 全称量词与存在量词逻辑联结词且或非Word下载.docx

(2)错误.p且q是真命题,则p,q都是真命题.

(3)错误.命题“长方形的对角线相等”是全称命题.

答案 

(1)×

 

(2)×

 (3)×

 (4)√

2.(老教材选修2-1P19习题1-4T2(4)改编)已知p:

2是偶数,q:

2是质数,则命题綈p,綈q,p或q,p且q中真命题的个数为(  )

A.1B.2C.3D.4

解析 p和q显然都是真命题,所以綈p,綈q都是假命题,p或q,p且q都是真命题.

答案 B

3.(新教材必修第一册P23A3改编)命题“表面积相等的三棱锥体积也相等”的否定是________________________.

答案 有些表面积相等的三棱锥体积不相等

4.(2020·

渭南调研)已知命题p:

存在x0∈R,x

+4x0+6<

0,则綈p为(  )

A.任意x∈R,x2+4x+6≥0B.存在x∈R,x2+4x+6>

C.任意x∈R,x2+4x+6>

0D.存在x∈R,x2+4x+6≥0

解析 依据特称命题的否定是全称命题,由此知答案A是正确的.

答案 A

5.(2020·

唐山模拟)已知命题p:

f(x)=x3-ax的图像关于原点对称;

命题q:

g(x)=xcosx的图像关于y轴对称.则下列命题为真命题的是(  )

A.綈pB.q

C.p且qD.p且(綈q)

解析 根据题意,对于f(x)=x3-ax,有f(-x)=(-x)3-a(-x)=-(x3-ax)=

-f(x),为奇函数,其图像关于原点对称,p为真命题;

对于g(x)=xcosx,有

g(-x)=(-x)cos(-x)=-xcosx,为奇函数,其图像关于原点对称,q为假命题,则綈p为假命题,q为假命题,p且q为假命题,p且(綈q)为真命题.

答案 D

6.(2019·

豫南五校联考)若“任意x∈

,m≤tanx+2”为真命题,则实数m的最大值为________.

解析 由x∈

,∴1≤tanx+2≤2+

.

∵“任意x∈

,m≤tanx+2”为真命题,则m≤1.

∴实数m的最大值为1.

答案 1

考点一 含有逻辑联结词的命题的真假判断

【例1】

(1)设a,b,c是非零向量.已知命题p:

若a·

b=0,b·

c=0,则a·

c=0;

若a∥b,b∥c,则a∥c.则下列命题中真命题是(  )

A.p或qB.p且q

C.(綈p)且(綈q)D.p且(綈q)

(2)(2020·

济南调研)已知命题p:

若a>

|b|,则a2>

b2;

m,n是直线,α为平面,若m∥α,n⊂α,则m∥n.下列命题为真命题的是(  )

A.p且qB.p且(綈q)

C.(綈p)且qD.(綈p)且(綈q)

解析 

(1)取a=c=(1,0),b=(0,1),显然a·

c=0,但a·

c=1≠0,∴p是假命题.

又a,b,c是非零向量,

由a∥b知a=xb(x∈R),由b∥c知b=yc(y∈R),

∴a=xyc,∴a∥c,∴q是真命题.

综上知p或q是真命题,p且q是假命题.

綈p为真命题,綈q为假命题.

∴(綈p)且(綈q),p且(綈q)都是假命题.

(2)对于命题p,由a>

|b|两边平方,可得到a2>

b2,故命题p为真命题.对于命题q,直线m∥α,但是m,n有可能是异面直线,故命题q为假命题,綈q为真命题.所以p且(綈q)为真命题.

答案 

(1)A 

(2)B

规律方法 1.“p或q”、“p且q”、“綈p”形式命题真假的判断关键是对逻辑联结词“或”“且”“非”含义的理解,其操作步骤是:

(1)明确其构成形式;

(2)判断其中命题p,q的真假;

(3)确定“p或q”“p且q”“綈p”形式命题的真假.

2.p且q形式是“一假必假,全真才真”,p或q形式是“一真必真,全假才假”,綈p则是“与p的真假相反”.

【训练1】

(1)若命题“p或q”与命题“綈p”都是真命题,则(  )

A.命题p与命题q都是真命题

B.命题p与命题q都是假命题

C.命题p是真命题,命题q是假命题

D.命题p是假命题,命题q是真命题

衡水中学检测)命题p:

若向量a·

b<

0,则a与b的夹角为钝角;

若cosα·

cosβ=1,则sin(α+β)=0.下列命题为真命题的是(  )

A.pB.綈qC.p且qD.p或q

解析 

(1)因为綈p为真命题,所以p为假命题,又p或q为真命题,所以q为真命题.

(2)当a,b方向相反时,a·

0,但夹角是180°

,不是钝角,命题p是假命题;

若cosαcosβ=1,则cosα=cosβ=1或cosα=cosβ=-1,

所以sinα=sinβ=0,从而sin(α+β)=0,命题q是真命题,

所以p或q是真命题.

答案 

(1)D 

(2)D

考点二 全称量词与存在量词 

多维探究

角度1 含有量词命题的否定

【例2-1】(2020·

河南八所重点高中联考)已知集合A是奇函数集,B是偶函数集.若命题p:

任意f(x)∈A,|f(x)|∈B,则綈p为(  )

A.任意f(x)∈A,|f(x)|∉BB.任意f(x)∉A,|f(x)|∉B

C.存在f(x)∈A,|f(x)|∉BD.存在f(x)∉A,|f(x)|∉B

解析 全称命题的否定为特称命题:

改写量词,否定结论.

∴綈p:

存在f(x)∈A,|f(x)|∉B.

答案 C

角度2 全称(特称)命题的真假判断

【例2-2】

(1)已知定义域为R的函数f(x)不是偶函数,则下列命题一定为真命题的是(  )

A.任意x∈R,f(-x)≠f(x)

B.任意x∈R,f(-x)≠-f(x)

C.存在x0∈R,f(-x0)≠f(x0)

D.存在x0∈R,f(-x0)≠-f(x0)

九江检测)已知命题p:

任意x∈N+,

,命题q:

存在x∈R,2x+21-x=2

,则下列命题中是真命题的是(  )

A.p且qB.(綈p)且q

C.p且(綈q)D.(綈p)且(綈q)

解析 

(1)∵定义域为R的函数f(x)不是偶函数,∴任意x∈R,f(-x)=f(x)为假命题,∴存在x0∈R,f(-x0)≠f(x0)为真命题.

(2)因为y=xn(n∈N+)在(0,+∞)上递增.

∴任意x∈N+,

成立,p为真命题.

又2x+21-x≥2

=2

当且仅当2x=21-x,即x=

时,上式取等号,

则q为真命题.因此p且q为真命题.

答案 

(1)C 

(2)A

规律方法 1.全称命题与特称命题的否定与命题的否定有一定的区别,否定全称命题和特称命题时,一是要改写量词,全称量词改写为存在量词,存在量词改写为全称量词;

二是要否定结论,而一般命题的否定只需直接否定结论.

2.判定全称命题“任意x∈M,p(x)”是真命题,需要对集合M中的每一个元素x,证明p(x)成立;

要判断特称命题是真命题,只要在限定集合内找到一个x=x0,使p(x0)成立即可.

【训练2】

(1)(角度1)命题“存在x0∈R,1<

f(x0)≤2”的否定形式是(  )

A.任意x∈R,1<

f(x)≤2

B.存在x0∈R,1<

f(x0)≤2

C.存在x0∈R,f(x0)≤1或f(x0)>

2

D.任意x∈R,f(x)≤1或f(x)>

(2)(角度2)(2020·

合肥模拟)已知命题p:

任意x>

0,ex>

x+1,命题q:

存在x∈(0,+∞),lnx≥x,则下列命题正确的是(  )

解析 

(1)特称命题的否定是全称命题,原命题的否定形式为“任意x∈R,f(x)≤1或f(x)>

2”.

(2)令f(x)=ex-x-1,则f′(x)=ex-1,当x>

0时,

f′(x)>

0,所以f(x)在(0,+∞)上单调递增,

∴f(x)>

f(0)=0,即ex>

x+1,命题p真;

令g(x)=lnx-x,x>

0,则g′(x)=

-1=

当x∈(0,1)时,g′(x)>

0;

当x∈(1,+∞)时,g′(x)<

0,

即当x=1时,g(x)取得极大值,也是最大值,

所以g(x)max=g

(1)=-1<

∴g(x)<

0在(0,+∞)上恒成立,则命题q假,

因此綈q为真,故p且(綈q)为真.

答案 

(1)D 

(2)C

考点三 由命题的真假求参数 

典例迁移

【例3】

(1)已知命题p:

“任意x∈[0,1],a≥ex”;

“存在x0∈R,使得x

+4x0+a=0”.若命题“p且q”是真命题,则实数a的取值范围为________________.

(2)(经典母题)已知f(x)=ln(x2+1),g(x)=

-m,若对任意x1∈[0,3],存在x2∈[1,2],使得f(x1)≥g(x2),则实数m的取值范围是________________.

解析 

(1)若命题“p且q”是真命题,那么命题p,q都是真命题.由任意x∈[0,1],a≥ex,得a≥e;

由存在x0∈R,使x

+4x0+a=0,得Δ=16-4a≥0,则a≤4,因此e≤a≤4.则实数a的取值范围为[e,4].

(2)当x∈[0,3]时,f(x)min=f(0)=0,

当x∈[1,2]时,g(x)min=g

(2)=

-m,

由f(x)min≥g(x)min,

得0≥

-m,所以m≥

答案 

(1)[e,4] 

(2)

【迁移】本例

(2)中,若将“存在x2∈[1,2]”改为“任意x2∈[1,2]”,其他条件不变,则实数m的取值范围是______________________________________.

解析 当x∈[1,2]时,g(x)max=g

(1)=

对任意x1∈[0,3],任意x2∈[1,2]使得f(x1)≥g(x2)等价于f(x)min≥g(x)max,得0≥

-m,∴m≥

答案 

规律方法 1.由含逻辑联结词的命题真假求参数的方法步骤:

(1)求出每个命题是真命题时参数的取值范围;

(2)根据每个命题的真假情况,求出参数的取值范围.

2.全称命题可转化为恒成立问题.

3.含量词的命题中参数的取值范围,可根据命题的含义,利用函数的最值解决.

【训练3】已知命题p:

任意x∈R,2x<

3x,命题q:

存在x∈R,x2=2-x,若命题(綈p)且q为真命题,则x的值为(  )

A.1B.-1C.2D.-2

解析 因为綈p:

存在x∈R,2x≥3x,要使(綈p)且q为真,所以綈p与q同时为真.

由2x≥3x,得

≥1,所以x≤0.①

由x2=2-x,得x=1或x=-2.②

由①②知x=-2.

逻辑推理——突破双变量“存在性或任意性”问题

逻辑推理的关键要素是:

逻辑的起点、推理的形式、结论的表达.解决双变量“存在性或任意性”问题关键就是将含有全称量词和存在量词的条件“等价转化”为两个函数值域之间的关系(或两个函数最值之间的关系),目的在于培养学生的逻辑推理素养和良好的数学思维品质.

类型1 形如“对任意x1∈A,都存在x2∈B,使得g(x2)=f(x1)成立”的问题

【例1】已知函数f(x)=x3+(1-a)x2-a(a+2)x,g(x)=

x-

,若对任意x1∈

[-1,1],总存在x2∈[0,2],使得f′(x1)+2ax1=g(x2)成立,求实数a的取值范围.

解 由题意知,g(x)在[0,2]上的值域为

令h(x)=f′(x)+2ax=3x2+2x-a(a+2),

则h′(x)=6x+2,由h′(x)=0得x=-

当x∈

时,h′(x)<

时,h′(x)>

0,所以[h(x)]min=h

=-a2-2a-

又由题意可知,h(x)的值域是

的子集,

所以

解得实数a的取值范围是[-2,0].

思维升华 理解全称量词与存在量词的含义是求解本题的关键,此类问题求解的策略是“等价转化”,即“函数f(x)的值域是g(x)的值域的子集”,从而利用包含关系构建关于a的不等式组,求得参数的取值范围.

类型2 形如“存在x1∈A及x2∈B,使得f(x1)=g(x2)成立”的问题

【例2】已知函数f(x)=

函数g(x)=ksin

-2k+2(k>

0),若存在x1∈[0,1]及x2∈[0,1],使得f(x1)=g(x2)成立,求实数k的取值范围.

解 由题意,易得函数f(x)的值域为[0,1],g(x)的值域为

,并且两个值域有公共部分.

先求没有公共部分的情况,即2-2k>

1或2-

k<

0,解得k<

或k>

,所以,要使两个值域有公共部分,k的取值范围是

思维升华 本类问题的实质是“两函数f(x)与g(x)的值域的交集不为空集”,上述解法的关键是利用了补集思想.另外,若把此种类型中的两个“存在”均改为“任意”,则“等价转化”策略是利用“f(x)的值域和g(x)的值域相等”来求解参数的取值范围.

类型3 形如“对任意x1∈A,都存在x2∈B,使得f(x1)<

g(x2)成立”的问题

【例3】已知函数f(x)=x+

,g(x)=2x+a,若任意x1∈

,存在x2∈[2,3],使得f(x1)≤g(x2),则实数a的取值范围是________.

解析 依题意知f(x)max≤g(x)max.

∵f(x)=x+

上是减函数,

∴f(x)max=f

又g(x)=2x+a在[2,3]上是增函数,∴g(x)max=8+a,

因此

≤8+a,则a≥

思维升华 理解量词的含义,将原不等式转化为[f(x)]max≤[g(x)]max;

利用函数的单调性,求f(x)与g(x)的最大值,得关于a的不等式,求得a的取值范围.

思考1:

在[例3]中,若把“存在x2∈[2,3]”变为“任意x2∈[2,3]”时,其它条件不变,则a的取值范围是________.

问题“等价转化”为[f(x)]max≤[g(x)]min,请读者完成.

思考2:

在[例3]中,若将“任意x1∈

”改为“存在x1∈

”,其它条件不变,则a的取值范围是______.

问题“等价转化”为f(x)min≤g(x)max,请读者自行求解.

A级 基础巩固

一、选择题

1.(2020·

咸阳调研)命题p:

“任意x>

1,x2-1>

0”,则綈p为(  )

A.任意x>

1,x2-1≤0B.任意x≤1,x2-1≤0

C.存在x0>

1,x

-1≤0D.存在x0≤1,x

-1≤0

解析 命题p:

0”,则綈p为:

存在x0>

-1≤0.

2.第32届夏季奥林匹克运动会将于2020年7月24日在日本东京隆重开幕.在体操预赛中,有甲、乙两位队员参加.设命题p是“甲落地站稳”,q是“乙落地站稳”,则命题“至少有一位队员落地没有站稳”可表示为(  )

A.(綈p)或(綈q)B.p或(綈q)

C.(綈p)且(綈q)D.p或q

解析 命题“至少有一位队员落地没有站稳”包含以下三种情况:

“甲、乙落地均没有站稳”、“甲落地没站稳,乙落地站稳”、“乙落地没有站稳,甲落地站稳”,故可表示为(綈p)或(綈q).或者,命题“至少有一位队员落地没有站稳”等价于命题“甲、乙均落地站稳”的否定,即“p且q”的否定,选A.

3.命题“任意n∈N+,f(n)∈N*且f(n)≤n”的否定形式是(  )

A.任意n∈N+,f(n)∉N+且f(n)>n

B.任意n∈N+,f(n)∉N+或f(n)>n

C.存在n0∈N+,f(n0)∉N+且f(n0)>n0

D.存在n0∈N+,f(n0)∉N+或f(n0)>n0

解析 ∵全称命题的否定为特称命题,

∴该命题的否定是:

存在n0∈N+,f(n0)∉N+或f(n0)>

n0.

4.已知命题p:

存在x∈R,x2-x+1≥0;

若a2<

b2,则a<

b.下列命题为真命题的是(  )

A.p且qB.p且綈q

C.綈p且qD.綈p且綈q

解析 因为x2-x+1=

>

0恒成立,所以p为真命题,则綈p为假命题;

当a=1,b=-2时,满足a2<

b2,但不满足a<

b,所以q为假命题,则綈q为真命题,根据且命题同真则真的原则,p且綈q为真命题.

河南六校联考)已知命题p:

对任意x∈R,总有2x>

x2,q:

“ab>

4”是“a>

2,b>

2”的充分不必要条件,则下列命题为真命题的是(  )

解析 当x=2时,2x=x2,所以p是假命题;

由a>

2可以推出ab>

4;

反之不成立,例如a=2,b=4,所以“ab>

2”的必要不充分条件,故q是假命题;

所以(綈p)且(綈q)是真命题.

6.已知命题“存在x∈R,4x2+(a-2)x+

≤0”是假命题,则实数a的取值范围为(  )

A.(-∞,0)B.[0,4]

C.[4,+∞)D.(0,4)

解析 因为命题“存在x∈R,4x2+(a-2)x+

≤0”是假命题,所以其否定命题“任意x∈R,4x2+(a-2)x+

0”是真命题.

则Δ=(a-2)2-4×

=a2-4a<

0,解得0<

a<

4.

7.命题p:

函数y=log2(x-2)的单调递增区间是[1,+∞),命题q:

函数y=

的值域为(0,1).下列命题是真命题的为(  )

A.p且qB.p或qC.p且(綈q)D.綈q

解析 由于y=log2(x-2)的单调递增区间是(2,+∞),

所以命题p是假命题.

由3x>

0,得3x+1>

1,所以0<

<

1,

所以函数y=

的值域为(0,1),故命题q为真命题.

所以p且q为假命题,p或q为真命题,p且(綈q)为假命题,綈q为假命题.

8.已知函数f(x)=a2x-2a+1.若命题“任意x∈(0,1),f(x)≠0”是假命题,则实数a的取值范围是(  )

A.

B.(1,+∞)

C.

D.

∪(1,+∞)

解析 ∵函数f(x)=a2x-2a+1,

命题“任意x∈(0,1),f(x)≠0”是假命题,

∴原命题的否定:

“存在x0∈(0,1),使f(x0)=0”是真命题,

∴f

(1)f(0)<

0,即(a2-2a+1)(-2a+1)<

∴(a-1)2(2a-1)>

0,解得a>

,且a≠1,

∴实数a的取值范围是

∪(1,+∞).

二、填空题

9.若“任意x∈

,tanx≤m”是真命题,则实数m的最小值为________.

解析 ∵函数y=tanx在

上是增函数,∴ymax=tan

=1,依题意,m≥ymax,即m≥1.∴m的最小值为1.

10.命题p的否定是“对所有正数x,

x+1”,则命题p可写为________________________________.

解析 因为p是綈p的否定,所以只需将全称量词变为存在量词,再对结论否定即可.

答案 存在x0∈(0,+∞),

≤x0+1

11.(2020·

湖南百校大联考改编)下列四个命题:

p1:

任意x∈R,2x>

p2:

存在x∈R,x2+x+1≤0;

p3:

任意x∈R,sinx<

2x;

p4:

存在x∈R,cosx>

x2+x+1.其中是真命题的为________.

解析 任意x∈R,2x>

0恒成立,p1是真命题.

又x2+x+1=

0,∴p2是假命题.

由sin

=1>

2-

π,知p3是假命题.

取x=-

时,cos

cos

但x2+x+1=

,则p4为真.

综上,p1,p4为真命题,p2,p3是假命题.

答案 p1,p4

12.已知命题p:

存在x0∈R,(m+1)(x

+1)≤0,命题q:

任意x∈R,x2+mx+1>

0恒成立.若p且q为假命题,则实数m的取值范围为________.

解析 由命题p:

+1)≤0可得m≤-1;

由命题q:

0恒成立,即Δ=m2-4<

0,可得-2<

m<

2,

若p且q为真命题,则-2<

m≤-1,

因为p且q为假命题,所以m≤-2或m>

-1.

答案 (-∞,-2]∪(-1,+∞)

B级 能力提升

13.命题“任意x∈R,存在n∈N+,使得n≥x2”的否定形式是(  )

A.任意x∈R,存在n∈N+,使得n<

x2

B.任意x∈R,任意n∈N+,使得n<

C.存在x∈R,存在n∈N+,使得n<

D.存在x0∈R,任意n∈N+,使得n<

x

解析 改变量词,否定结论.

∴该命题的否定应为:

存在x0∈R,任意n∈N+,使得n<

14.(2020·

南昌质检)下列有关命题的说法正确的是(  )

A.命题“若x2=1,则x=1”的否命题为“若x2=1,则x≠1”

B.命题p:

存在x0∈R,sinx0=

任意x∈R,x>

sinx,则命题p或q为真

C.命题“存在x0∈R,x

+x0+1<

0”的否定是“任意x∈R,x2+x+1<

0”

D.命题“若x=y,则sinx=siny”的逆否命题是真命题

解析 选项A,命题“若x2=1,则x=1”的否命题为“若x2≠1,则x≠1”,∴A选项错误.

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