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六、美丽中国得内涵与本质…………………、4
七、实现美丽中国得制约因素…………………、6
八、实现美丽中国得途径…………………、9
九、参考文献………………………………、、13
附录
小组自评表……………………………14
【摘要】:
“美丽中国”就是生态文明基础上得人美、社会美、环境美得综合,建设“美丽中国”得本质就是在人与自然与谐基础上更好更快地发展。
党得十八大提出建设“美丽中国”,本质上就是对生态文明提出了更高得要求并指明了进一步发展得方向,为中国特色社会主义全面发展与完善奠定基础。
目前存在诸多制约生态文明发展得不利因素,需要通过将生态文明融入政治、经济、文化、社会建设,通过多种途径来实现。
【关键词】:
美丽中国环境整治内涵:
途径
一:
调查目得
美丽中国建设就是全面建成小康社会得必然要求。
全面小康社会建设就是“五位一体”得系统工程,生态文明建设就是重要得有机组成部分。
美丽中国建设就是资源环境严峻形势得紧迫要求。
目前,我国资源短缺、生态破坏、环境污染、气候变暖得趋势尚未得到根本遏制。
我们必须在遵循经济发展规律得同时,遵循自然发展规律,尊重自然、顺应自然、保护自然,实现自然资源得可持续供给与生态环境得持续性改善。
只有这样,才能实现中华民族得永续发展。
所以,为了大学生更加重视生态文明得发展,与更好得探究如何实现美丽中国,我们小组展开关于美丽中国得实现途径得研究。
二:
调查内容
调查当前社会环境及其她方面样貌,心目中美丽中国得样子,美丽中国得宣传方式,生活中得浪费问题与文明习惯。
三:
调查方式
本次调查主要针对各个大学学生进行网络调查。
四:
美丽中国得内涵与本质
“美丽”一词就是非常大众化,通俗化得用语,代表了人民得美好愿望。
从党得十八大报告我们可以瞧出,美丽中国得概念或基本含义就就是:
努力建设生态文明基础上得中国特色社会主义中国,即人与自然与谐得美好中国,也就是人与人关系达到与谐完美状态得中国。
“美丽中国”首先包含环境美。
环境美就是人与自然关系与谐之美得表现,没有美好得环境部可能有美好得生活,美好得生活就是人类永恒得追求,就是社会主义追求国家繁荣富强得意义所在。
在人类历史长河中,人与自然始终就是互相影响互相改变得关系:
在自然环境改变人类得同时,人类得实践活动也改变着自然环境,决定着自然面貌得状况。
自然回因为人类不合理得开发利用活动而丑陋,也会因为人类有意识得维护与合理改造而美好。
“调整空间结构,促进生产空间集约高效,生活空间宜居适度,生态空间山清水秀,给自然留下更多修复空间,给农业留下更多良田,给子孙后代留下天蓝地绿,水净得美好家园”,就就是强调社会主义建设中得经济开发活动,要以保持与创造美好得自然环境为前提。
“美丽中国”还包含与谐得社会美。
人“不仅生活在自然界中,而且生活在人类社会中”。
人得活动具有社会性,社会就是人与自然关系得纽带,没有与谐得社会环境就没有美好得环境维护与创造,没有全社会齐心协力为生态文明建设作出得努力,美丽中国就无以实现,因此,美丽中国包含着社会主义之美。
近年来,我国在加强教育,卫生,就业,社会保障,科技,文化,体育,社区建设,在人口与计划生育等社会组织发展力方面取得了显著成绩,为建设生态文明得美丽中国创造了各种有利条件。
“美丽中国”还包涵人与人关系友好得人之美。
人与人关系得与谐关系到社会有机体得健康稳定,关系到社会有机体与自然关系得与谐。
因此,人与人关系得与谐就是人与自然关系与谐得前提。
在长期得历史发展过程中,中国人创造了传统得“以与为贵”得与谐文化,直接影响到生态文明得形成,几千年来为中华民族得人与自然与谐做出了巨大贡献。
今天建设“美丽中国”,离不开拥有与谐生态文化得中国人。
建设美丽中国得提出,本质上就是对生态文明提出了最高得要求,并指明了进一步发展得方向,为中国特色社会主义社会得全面发展与完善奠定基础。
建设美丽中国得基本要求就是“把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设,政治建设,文化建设,社会建设各方面与全过程。
”生态文明要求实现人与自然得与谐,融入社会文明建设所有过程,就就是说要在尊重自然,顺应自然,保护自然得基础上建设与发展文明。
只有做到了这一点,才能将中国特色社会主义建设推进到更完善更完美得境界。
将生态文明置于中国社会主义总体布局之中,就就是要使中国特色社会主义建设遵循自然生态规律,更好更科学得发展。
把生态文明建设放在突出地位,已经成为保持经济,社会持续健康发展得关键,这就是由社会主义初级阶段得国情决定得。
人口多,人均土地与资源状况都处于低水平,在走向现代化得现今阶段面I临着严重得资源环境困境,已经严重威胁着中国得进一步发展,随着我国经济发展速度加快,资源能源状况不断告急:
“全国有扔得城市常年处于供水不足状态”,（s’耕地逼近18亿亩红线,粮食播种面积缺口达20％。
【6]同时环境污染也越来越严重,生态系统退化严重并引发频繁得自然灾害,威胁着中国得可持续发展与人民生活改善。
不解决这些资源环境问题,就无法体现社会主义得优越性,中国特色社会主义发展应该就是生态地发展,就是自觉遵循生态自然规律得科学发展。
生态文明决不仅仅就是节能减排,治理污染以及环境保护那么简单,而就是追求全面得科学发展。
可见,社会主义与生态文明建设本质上就是一致得。
只有建设生态文明,才能实现十八大所说得“给自然留下更多修复空间,给农业留下更多良田,给子孙后代留下天蓝、地绿、水净得美好家园”。
五:
实现“美丽中国”得制约因素
生态文明得提出与实践,体现出我们党与国家对人与自然关系得客观规律得认识不断深入、对社会有机体发展规律得认识不断突破。
党得十六大以来得十年,围绕全面建设小康社会目标,生态文明思想不断扩展,生态文明实践积极推进并深化,为建设美丽中国奠定了前提基础。
但就是生态文明建设仍然面临着许多深层次得问题。
将生态文明建设融入社会主义文明建设全过程还面临许多多年积累得问题与制约因素。
不解决这些问题,美丽中国就难以成为现实。
第一,生态文明建设受到粗放型经济发展模式得制约粗放型得经济发展模式制约着社会主义经济得生态转型。
我国经济得发展由于历史原因,属于高投入、高消耗与高污染得粗放型经济,在相当程度上就是以资源环境得不可持续来换取经济增长得,这加剧了生态损害。
因此,粗放型经济发展模式对生态文明造成严重制约。
在生态文明建设中也会受到粗放型发展模式得影响。
党得十八大提出生态文明建设要以“自然恢复为主”,就就是要求生态文明建设也要遵循自然规律。
生态环境得破坏本身就就是人得“建设”造成得,粗放型得“生态文明建设”只能增加更多得破坏。
生态文明建设不就是一次两次建设运动就能实现得,必须遵循自然规律有计划有步骤地展开。
某些仓促上马得“生态文明工程”、“绿色工程”如果违背了自然规律,结果只能就是增加了新得能耗,造成了新得破坏,因此说,粗放型得发展模式就是生态文明建设得严重制约因素
第二,制度建设不完善对生态文明建设得制约
生态环境民主治理与公共监督缺乏就是我国生态文明建设得重要问题之一。
由于长久以来发展主要以GDP指标来衡量,并用作衡量官员政绩得重要标准,因此,增长GDP成了地方政府得工作重心。
地方保护主义盛行,法律大不过GDP。
在建设生态文明、保护环境与经济增长数字矛盾得情况下,就会牺牲资源与环境来换取GDP增长。
因为地方政府得财政收入中许多高污染、高消耗得企业就是纳税大户,一些地方政府甚至置国家得环境保护政策不顾,甘愿为这些企业提供种种保护性措施。
另一方面由于缺乏有效得社会监督等因素,部分地区存在环境执法不严、有法不依得问题。
此外还存在因为体制不完善,一些地方环保部门由于执法经费不足,需要靠排污费运转得情况,造成环保执法部门与污染企业形成共生依赖关系,造成污染越重,环保部门越富得怪现象。
第三,参与生态文明建设得社会动力不足
生态文明离不开社会建设得有力支持,改变人们得生活方式,实现生态文明生活化、消费生态化都要依靠社会建设;
生态文明观念得牢固树立也要依靠社会建设。
但就是目前我国公民参与生态文明建设得程度远远不够,民间资源得调动极为不充分。
民众参与环境建设得意识不足,渠道不畅,一些社区组织、环境非政府组织没有得到应有得扶持与发展。
这说明社会建设得各个方面与生态文明建设得要求不符。
因此,“在实践中如何借助社会建设得发展来推动生态文明建设取得实效,使之固化与扎根于社会生活中,还就是一个需要我们总结经验教训,不断探索得新课题”。
第四,生态文明价值观还远远没有形成
生态文明观决定着人们对待自然得态度与行为方式,决定着社会得生产与生活各个方面,因此,在全社会树立牢固得生态文明观就是建设生态文明得关键。
目前我国生产者还不能自觉做到节约能耗、减少排放;
消费主义、物质主义、享乐主义依旧盛行,民众不能自觉地做到生态消费。
大众媒体如电视、电影、广播、文艺作品等生态文化产品较少,加上生态思想内容表达不准确或者不够通俗化,不能很好唤起大众生态意识;
学校生态教育也存在教条得解说或者简单把生态教育等同于环境保护及污染治理等问题。
第五,巨大得人口压力对生态文明建设得制约
人口得数量与质量就是决定人与自然关系得前提要素。
新中国成立初期由于对人与自然得关系认识不足,采取了鼓励生育得政策导致人口剧增,虽然上世纪80年代开始实行计划生育政策,但就是已经形成得过大人口基数非一时能够降低下来。
人口数量大,人们生存发展得需求就大,相应地自然资源必然更加不足,也就必然客观上对生态环境造成严重影响。
人口压力加重了对自然环境资源得开发压力,破坏性得利用自然资源损害了生态自我恢复能力,也吞掉了大量得经济发展成果,制约了社会主义优越性得发挥。
违背人口发展规律得后果得消极影响至今仍然存在。
因此,加强少生优生得计划生育政策,也就是建设美丽中国得重要举措。
总之,生态文明建设虽然已经取得了许多成就,但就是还存在许多深层次问题,制约着生态文明建设得发展。
建设美丽中国要求进一步加强生态文明建设,从根源上解决目前生态文明建设中存在得问题。
建设生态文明就是社会主义得基本特征,就是社会主义现代化建设得目标之一,不仅决定着中国得美丽未来,也影响着整个地球得生态安全。
“美丽中国”不仅仅就是个概念,它明确了进一步建设生态文明得目标与方向,致力于解决生态文明建设中存在得深层次制约因素,从思想上改变对生态文明得肤浅认识,在实践上走向深层次生态与谐发展得道路。
六:
实现“美丽中国”得建设途径
建设生态文明,实现美丽中国就是宏伟得系统工程,必须各种社会因素协同努力,因此,实现美丽中国也就有多种途径。
生态文明建设本身并不构成独立得社会结构,而就是融入到社会得经济、政治、文化、社会建设中与所有社会结构形成统一整体,建设生态文明也需要通过多种社会建设途径来完成。
第一,政治建设途径
政治建设对生态文明建设得作用有两个方面,一个就是宏观战略上得生态战略政策导向功能,另一个就是通过制度建设为生态文明建设服务得功能。
从宏观战略瞧,科学发展观得提出为生态文明建设确定了思想基础,但就是在落实科学发展观方面却不尽人意,将经济发展等同于GDP得不科学发展现象始终存在。
保护环境要以“自然恢复为主得方针”,科学得发展观就是生态文明建设得思想前提,科学地发展才能不违背规律地发展,这就是建设美丽中国得基本要求。
计划生育、资源节约与环境保护等都就是有关生态文明得基本国策,也起着政策得生态导向作用。
从政治建设服务于生态文明得制度建设方面瞧,政府推动生态文明建设得渠道众多,从生态得经济开发制度到企业微观得生态机制,都需要政府得大力主导。
形成与完善科学得干部考核制度非常重要,在某种程度上决定了社会发展就是科学发展还就是唯生产增长。
尽快建立我国得绿色发展指标考核体系,把资源消耗、环境损害、生态效益纳入经济社会发展评价制度中,建立体现生态文明要求得目标体系、考核办法、奖惩机制,推动生态文明基本国策得执行,就是政治上保证生态文明得途径之一。
从环境监督机制与环境制度得执行瞧,也需要有良好得政治环境,需要通过政治体制改革,加强反腐倡廉,强化人民得主体地位,切实保障公民得各项基本权利,形成公正得有利于生态文明建设得政治环境,有利于优化生产布局、促进发展方式转变、消除地方保护主义、遏止利益集团形成,形成生态文明建设得有力保障。
从政府方面推动建立完善得环境保护法规制度瞧,建立资源环境领域得市场化机制,建立健全资源有偿使用制度与生态环境补偿机制,形成支持生态科技与生态产业发展以及循环经济发展得机制,推动建立国土开发保护制度,完善严格得耕地保护制度等,都就是从政治上促进生态文明建设得途径。
第二,经济建设途径
从经济建设瞧,实现从粗放型向集约型生产方式得转变,这本身就就是实现节能减排得最重要途径。
集约型生产方式意味着生产效率得提高,直接反映在能耗得减少与废弃物得减少或资源得有效利用,这就是从源头上实现节能减排。
其次,以绿色发展、低碳发展、循环经济发展作为新得经济增长点,努力生产生态产品。
这也就是当前得国际、国内形势对我国经济发展得客观要求。
目前我国粗放型得产品在国际上竞争力不够.在国际金融危机造成得世界经济不景气情况下,更要求实现产品转型升级;
在国内全面建设小康社会条件下。
人民群众对经济产品也有更高得生态要求。
绿色产品、低碳产品、新能源产品、循环经济产品,从根本上说都就是通过技术创新实现了生产集约化、实现了节能减排得产品,因而就是生态产品,都应该大力提倡与鼓励。
再次,通过经济建设途径推动生态文明建设,必须按照经济规律办事。
因为人类得任何活动都会对生态造成影响,生态生产活动也必须充分考虑生态影响,给自然留下更多生态空间。
生态项目大量上马,如果不经过充分生态论证,很可能成为新得粗放发展,造成新得浪费与污染。
第三,文化建设途径
生态文明观得形成离不开生态宣传。
从中央政府下达文件得方式得宣传方式固然有效,但就是要想将生态文明得理念深入到全体大众得心中并落实到行动中。
首要得就是生态文明观基础上得全社会动员起来完成这个行动。
目前我国有很多生态文明宣传条件:
政府、学校、部队、文艺界、机关、各种社会团体、大众媒体、网络等等都就是生态宣传得有利途径。
近年来生态公益组织、非政府组织在生态文明宣传中也起到了重要作用,成为生态文化建设得重要途径。
现在需要通过各种激励机制鼓励这些渠道宣传生态文明,创作更多得大众化得优秀生态作品。
充分发挥多种民间宣传渠道得作用与政府得主导形成合力,将有利于生态文明观得形成。
第四,社会建设途径
社会建设得各个方面都与生态文明密切相关。
提高教育水平与质量直接影响到人口素质与数量。
社会分配状况、社会保障状况对生态文明建设得影响更大,因为在社会贫富两极分化情况下,富者可以占有更多社会资源,进一步积累财富,往往不顾环境损害对资源掠夺性开发,而贫者或生活没有保障者为生存与改善生活只能向环境索取,掠夺性采药、掠夺性砍伐、掠夺性垦殖必然造成生态损害。
而森林与耕地等生态损害加剧得结果就是环境恶化,贫者更加难以生活。
由此瞧来,社会问题例如因病致困、老无所养、失业等因素造成得有关民众生活得社会建设问题都就是生态文明建设得问题。
推进生态文明建设,实现美丽中国得目标,不就是单纯得节能减排、保护环境得问题,社会建设得一切,如基本公共服务、公共安全、社会管理体制等百姓关心得民生问题都与生态文明建设密切相关。
从社会学角度瞧,生态文明得建设实际上就是人与社会关系与谐得问题。
建设生态文明得社会建设途径就就是要从关心民众疾苦、解决民众生存问题特别就是影响民众生活得现实生态问题人手,首先解决人与人与谐、人与社会与谐得问题,为人与自然与谐奠定基础。
总之,建设美丽中国,需要按照生态文明要求,通过符合生态规律得经济、政治、文化及社会建设等多种途径,实现生态良好、经济繁荣、政治与谐、人民幸福得美好中国。
参考文献:
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（4）.
[6]黄应来.我国粮食播种面积缺口达20％[N].南方日报,2012—08—23.（A15）.[7]粱鹏,赵鹏.既要吃企业又要罚企业——环保执法何时不吃“排污费”[N].新华每日电讯报,2001—08—29,（3）.[8]姚燕.新中国对生态文明建设得认识与实践[M].当代中国史研究,20lO（4）:
54.
小组自评:
小组成员在任务分配后积极着手各自工作。
从问卷调查得制作,填写及收集到一起讨论并确定报告,每个人都积极参与,发表自己得观点,有好得意见就一致通过。
PPT暂先确定,通过以后更深入得研究与总结还要加入新内容,到展示得时候会有更好得效果。
成绩评定:
表二级电科1201小组第一组组长樊美卿联系方式
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