广西小学教师资格证考试真题卷Word文档格式.docx
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遍及教育遍及责任教育
参考答案：
D
本题考察责任教育与遍及教育的差异。
2.我国责任教育应当坚持一（）
以团体办学为主
以国家办学为主
以社会力气办学为主
以校园办学为主
B
3.完结教育意图的底子确保是（）
教学工作
教育计划
教育途径
教育手法
A
教学工作是完结教育意图的底子确保。
4.在我国教育开展史上，初度明确提出“美育”一词的是（）
蔡元培
席勒
王国维
斯宾塞
蔡元培在我国初度提出“美育”，他发起要对学生进行美育，培育学生赏识美、发明美的才干。
5.我国责任教育应当坚持（）
以企事业办学为主
识记忆试题。
我国责任教育应当坚持以国家办学为主。
（本解析由张恩凯供给）
6.在我国教育史上，最早把小学教育规则为责任教育的时刻是（）
1904年
1905年
1906年
1907年
1904年，清政府公布《奏定初等小书院规章》，规则初等小学教育为责任教育。
7.近些年来在世界范围内鼓起的使所有人都能遭到底子教育的运动是指（）
多元教育
终身教育
民主教育
全民教育
全民教育是近10年来在世界范围内鼓起的所有人都能遭到底子教育的运动。
8.对九年责任教育说法不正确的是（）
遍及责任教育是校园系统的根底
遍及责任教育是进步民族文化心理素质的确保
我国最早完结了责任教育的全面遍及
九年责任教育具有强制性
C
世界上最早公布责任教育法则的国家是德国，德国也是责任教育的来源国，而我国直到l986年7月才公布责任教育法，故C项过错。
9.根据学生的身心开展特色，小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧关键，其间，小学阶段的德育关键首要是（）
底子品德常识的了解与把握
日常行为习惯的培育与辅导
品德理想信念的培育与辅导
人生观价值观的挑选与建立
【考察关键】本题考察的常识点是“小学德育的关键”。
【名师详解】小学阶段的德育关键首要是日常行为习惯的培育与辅导。
10.“知子莫如父，知子莫如母”，阐明家长教育比校园教育更具有（）
先导性
感染性
权威性
针对性
“知子莫如父，知子莫如母”阐明晰家长教育具有针对性。
11.在我国招生专业目录里有“小学教育专业”，而不是按传统的语、数、外等专业设置。
这标明国家把小学教师的培育定位在（）
专才教育
通才教育
无特长教育
普通教育
在我国招生专业目录里，由传统的语、数、外等专业设置改为“小学教育专业”，这标明国家把小学教师的培育定位在通才教育上。
12.近代教育立法以来最早呈现的教育部门法是（）
教师法
高级教育法
职业技术教育法
责任教育法
责任教育法是近代教育立法以来最早呈现的教育部门法。
13.从全体看，小学生身体发育处于（）开展阶段。
失衡
平稳
榜首高峰期
第二高峰期
本题考察的常识点是“小学生身体发育的特色”。
【名师详解】从全体上看，小学生身体发育处于平稳开展阶段，各生理系统在发育成长中。
（1）身高体重发育：
小学生处于身体成长发育的重要阶段，是在两个成长高峰期中心，身高体重的添加较为平稳和均匀；
（2）骨骼肌肉系统发育：
小学生的骨骼肌肉系统发育均未老练；
（3）循环和呼吸系统发育：
小学生的心肺功能与成年人比较还有较大距离；
（4）神经系统发育：
小学生脑分量现已挨近成人，并且大脑额叶的开展特别明显。
14.我国学制沿革史上，学习美国教育体制，初度建立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是（）
壬寅学制
壬戌学制
壬子癸丑学制
癸卯学制
1922年拟定的壬戌学制，首要是采纳其时美国一些州现已实行了10多年的“六三三制”，标明我国现代教育制度从效法13本转向了效法美国，由军国主义教育转向了布衣主义教育。
新学制的公布和施行，标志着我国资产阶级新教育制度的建立，标志着我国近代以来的学制系统建造的底子完结。
15.小学教育在责任教育中的位置首要表现在以下三个方面（）
遍及性根底性开展性
遍及性根底性强制性
遍及性根底性实践性
遍及性根底性综合性
16.衡量和点评小学教育作用的底子根据和标准是（）
培育目标
考试
小学教育意图
教学内容
对小学办学方向、水平、质量的点评都应以小学教育意图为根据。
17.新生儿生下来遇冷空气就哭是（）
操作性条件反射
无条件反射
经典性条件反射
理性条件反射
新生儿遇到冷空气就哭，是人的生计天性之一，因而归于无条件反射。
18.“人只要受过一种适宜的教育之后，才干成为一个人。
”这阐明教育是（）
传递社会经历的活动
使人得以生计的活动
培育人的社会实践活动
保存人类文明的活动
教育是一种培育人的社会实践活动。
19.从社会开展需要动身办教育，重视培育合格的公民，所表现的教育意图理论是（）
个人本位论
宗教本位论
社会本位论
爱好本位论
社会本位论的底子建议是以社会的安稳和开展为教育的最高主旨，教育意图应当根据社会的要求来确认，重视培育合格的公民。
20.小学教育所在的年龄段一般称为（）
幼儿期
童年期
少年期
青年期
小学教育的目标一般为6～12岁的儿童，这一年龄段正处于童年期。
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