人教版备考中考语文二轮专题分类复习专题10 简明连贯得体准确鲜明生动D卷文档格式.docx

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日出喷薄，阳光下，万只竞游的白天鹅在五彩斑斓的湖面上成了美丽的剪影，宛如水上一朵朵袅娜的白莲。

它们，_____________；

时而曲颈低头，娴雅胜似仙子；

时而旋转对鸣，轻盈仿佛芭蕾。

A.时而如同将军，神气地挺脖昂首 

B.时而神气地挺脖昂首，如同将军 

C.时而神气如同将军，挺脖昂首 

D.时而挺脖昂首，神气如同将军 

4.（2分）填入横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是（）

走出林间小路，豁然开朗，一潭水波不兴的浩淼湖泊依然清晰明鉴。

我独自静静地欣赏难得的自然风光。

这时， 

， 

。

那亮色犹如孩童嫩肤般的柔和顺畅。

瞬息，夜开始拉起暮色苍茫的帷幕，湖面上有了薄薄的青雾浮现。

①东边悬挂起一轮妩媚的月亮

②晚霞也褪去原有浓重的红艳，变成了浅色的橙黄

③西边的太阳渐渐远去

④天地间的淡淡的光耀，分不清是沉落红日的余辉或是初升皓月的映照

A.③②①④ 

B.①③②④ 

C.①④③② 

D.③①④② 

5.（2分）（2017七下·

乌兰期末）依次填入下面横线的句子，最恰当的一项是（）

文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。

在一个文化厚实的社会里，_____________；

_____________；

_____________。

这样，人才能实现从“小我”向“大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。

①懂得尊重自然-他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命

②人懂得尊重自己-他不苟且，因为不苟且所以有品位

③人懂得尊重别人-他不霸道，因为不霸道所以有道德。

A.②①③ 

B.②③① 

C.③②① 

D.③①② 

6.（2分）（2015·

黄石）结合语境，将下列句子填入横线处，最恰当的一项是（）

我们把自己的头脑，变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维，①。

我们把自己的头脑，②，却不给自己的发现，留下一个小小的储藏盒。

A.①留下一条细细的羊肠小道 

②变成收藏古今图书、储存海量知识的图书馆

B.①留下一扇小小的窗户 

C.①留下一条细细的羊肠小道 

②变成搜罗最新倍息、网罗八面来风的集装箱

D.①留下一扇小小的窗户 

②变成搜罗最新信息、网罗八面来风的集装箱

7.（2分）（2017·

巴中）与下面的句子衔接最连贯的一项是（）

每个人的成长其实都有压力和痛苦，________________．

①他们可以在动漫中找到某种平衡点，获得释然的感觉。

②因此，青少年还能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观，体验到前所未有的“个性张扬”，得到自我意识的强化。

③对青少年来说，观看动漫就是一种有效缓解压力的方法。

④现在，大多数动漫作品将主人公设定在与普通人群相近的状态，并让主人公通过不懈的努力而获得成功。

A.③①④② 

B.④②①③ 

C.③②④① 

D.①②④③ 

8.（2分）将下面的句子重新排序，正确的顺序是（）

①自古至今，读什么书，怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。

②一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。

③眼界决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。

④他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读中，从对历史的理解之中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。

⑤可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践去读那些更富有价值的书籍。

A.①③②④⑤ 

B.⑤④①③② 

C.③⑤④①② 

D.③①⑤②④ 

9.（2分）下列句子用语得体的一项是（）

A.班长带同学们参观了新建的汽车站后，对站长说：

“真不好意思，我们的光临给您带来了不少的麻烦!

”

B.我相信你读了我的文章后，一定会受益匪浅。

C.晚上十二点，宿舍里还有几个开灯看书的同学，黄兰不满地说：

“大学生们，谁看坏了眼睛，请到我处拿眼药水。

D.老师叫同学们互改作文，张扬对李明抄袭的作文写下一句评语：

似曾相识燕归来。

10.（2分）下列句子排序最恰当的一项是（）

扬州不仅有秀美的园林风景，更有丰富的文化底蕴。

与她亲密接触，你会被她独特的诗词文化、书画文化、戏曲文化、餐饮文化和沐浴文化所吸引。

置身其中，她的一点一滴都会让你心动：

她的婉约灵动 

，她的精巧细致 

，她的清新秀气 

，她的沧桑沉浮 

，她的勃勃生机 

①体现在莲花桥的绝美设计上 

②荡漾在瘦西湖的一波碧水上

③刻印在宋代石塔的斑斑印迹上 

④盎然在千年银杏的绿意正浓上

⑤洋溢在湖舟船娘的亲切笑脸上

A.①⑤③④② 

B.②①⑤③④ 

C.⑤②③④① 

D.②①⑤④③ 

11.（2分）选出下列句子说法错误的一项是（）

A.《伤仲永》选取自北宋政治家、文学家司马光的《临川先生文集》。

B.《福楼拜家的星期天》是法国作家都德所写，主要通过肖像、语言、行动等描写，刻画了莫泊桑、屠格涅夫、福楼拜和左拉的性格特点。

C.《共工怒触不周山》选自《淮南子》，《淮南子》是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。

D.《社戏》选自鲁迅的《呐喊》，描写“我”幼时一段看社戏的往事，表现对童年生的回忆和留恋的心情。

12.（2分）与下面诗句衔接最紧密的一句是（）。

朋友，不要说地上是阴影，那是因为你总低着头。

A.抬起你的头，大步往前走，把阴影永远留在你的身后 

B.挺起你的胸，抬起你的头，把阴影永远留在你的身后 

C.抬起你的头，迎着太阳走，把阴影永远留在你的身后 

D.迎着太阳走，誓死不回头，把阴影永远留在你的身后 

13.（2分）（2018·

贺州）填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是（）

老师转身面向大家，他决定这一课，______，______，______，______。

①他们才能理解并接纳这份爱，懂得感恩，懂得回报，也才能写出诚挚感人的作文

②不是具体地教孩子们怎样去写作文，也不是单纯地教他们怎样写自己的母亲

③他觉得唯有让孩子们理解了父母无私的付出

④而是启发孩子们，体会到父母为他们所做的一切，那背后的良苦用心和炽热的爱

A.②④③① 

B.③②①④ 

C.③④①② 

D.②④①③ 

14.（2分）选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项 

（）

不管你是何等渺小、卑微，你同样可以谱写生活的童话，创造生命的奇迹。

也许，正是因为有了你，世界才增添了一份色彩，眼泪， 

；

仁慈， 

同情， 

关怀， 

。

你要勇敢地对自己说：

“我很重要，我就是一道风景。

①要为众生的苦难而发

②温暖鳏寡孤独的凄凉

③要为别人的悲伤而流

④给予老弱病残的贫苦

A.④①③② 

B.③①④② 

D.④②③① 

15.（2分）（2017七·

莒南期末）给下列句子排序，最恰当的一项是（）

①目前，梁河县正采取措施保护这株古茶树

②使古茶树经济效益大幅提高

③近日，梁河县大厂乡荷花村发现一株野生过渡型古茶树

④近年来，梁河县对辖区内的古茶树建档挂牌，进行有效保护，并开展古茶树产品研发

⑤经初步计算，该株古茶树径围这4．41米，直径140厘米，树龄约1500年，或为省内已发现的单株最大、树龄最久的野生过渡型古茶树

A.④②①⑤③ 

B.③④①⑤② 

C.③⑤①④② 

D.④⑤②①③ 

16.（2分）（2019·

港南模拟）请选出下列选项中排序正确的一项（）

①经过几千年的文化积累和节俗传承，吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。

②关于它的起源，最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。

③逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。

④汉魏以后，被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。

⑤端午节，是入夏以后的第一个重要节日，也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。

A.⑤①④②③ 

B.⑤②④③① 

C.⑤④①②③ 

D.⑤②①③④ 

二、填空题（共1题；

共2分）

17.（2分）（2016七下·

宜昌期中）阅读下面一段文字，回答文后问题。

古都南京，历史名城。

南朝旧事、明代遗韵、民国风雨，都在这座古城留下了深深的印痕，浸染出浓浓的意蕴。

玄武湖舒展，鸡鸣寺空灵，秦淮河的桨声灯影，夫子庙的热闹繁华，无不让人流连忘返。

不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对子。

例如：

石头城对燕子矾　朝天宫对阅江楼　凤凰台对麒麟门

请从“无想寺”“状元楼”“白马湖”三个地名中，选出最恰当的分别填在下面的横线上。

乌龙潭对________ 

莫愁湖对________ 

总统府对________。

三、语言表达（共3题；

共15分）

18.（5分）班级开展读书交流会，你作为主持人，给同学推荐上面的名著，请写一段推荐语，字数不少于80字。

19.（5分）（2019九上·

凤翔期末）请你参加以“弘扬孝道美德”为主题的综合性学习活动。

（活动一：

书写孝心）请在下面的横线上，写一个表现孝心的故事。

________

（活动二：

体会孝心）请默写一句表现孝道的名句。

（活动三：

补充对联）请你补充下面一则对联，体现孝的主题

上联：

父母鸿恩四季在

下联：

20.（5分）（2016八下·

永德期中）为了让同学们感受春天的美好，学校开展以“寻觅春天的踪迹”为主题的综合性学习活动。

请完成以下任务。

（1）

【拟写标语】请你围绕主题为这次活动拟写一个活动标语。

（2）

【方案设计】这次活动的方案，同学们已经设计好了两种形式，请你再设计一种。

形式一：

编一辑“春天日志”

形式二：

谱一支“春天赞歌”

形式三：

________。

参考答案

1、答案：

略

2、答案：

3、答案：

4、答案：

5、答案：

6、答案：

7、答案：

8、答案：

9、答案：

10、答案：

11、答案：

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13、答案：

14、答案：

15、答案：

16、答案：

17、答案：

18、答案：

19、答案：

20、答案：