动作撷取实验室.docx

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动作撷取实验室

創意影音中心網頁資料

動作擷取實驗室

ㄧ、實驗室研究方向

1.肢體動作的真實性與動畫動作的誇張性間的改善研究。

2.不同樣本之動作資料庫建立與比對,供日後製作與研究運用。

3.動作擷取產學合作。

二、主要設備明細

設備名稱

規格

單位數量

適用範圍

(針對設備用途做簡單之具體描述)

存置地點

保管人

現在設備狀態

光學動作捕捉系統

VICON高性質CMOS動作擷取攝影機*6/資料傳輸設備/校正設備/動作擷取攝影機專用腳架*6

 1套

省略單格設定keyframe的時間,迅速建立動作資料,改善動作流暢度

動作擷取實驗室

牟彩雲

□借用中

□送修中

■開放借用

光學動作捕捉器反光球

臉部反光球(4mm,hardmarker,nobase)*100顆,反光球專用雙面膠帶(fixingdouble-sidedtape)*2卷

100顆

搭配光學動作捕捉系統進行臉部細部表情捕捉

動作擷取實驗室

牟彩雲

□借用中

□送修中

■開放借用

高階動畫製作電腦

2.66GHz雙核心IntelXeon處理器,4GB667MHzDDR2全緩衝式DIMMECC,PCIExpress顯示卡:

NivdiaGeForce7300GT256MB單連結DVI/雙連結DVI,250GB硬碟,16xDVD光碟機,23"CinemaDisplayLCD

 1組

支援高階影片規格及動畫片頭製作,供拍攝校簡介及校外合作專案使用

動作擷取實驗室

牟彩雲

■借用中廖本榕(視訊系)

□送修中

□開放借用

剪接軟體組

FinalCutStudio2;可原生剪輯格式,包括DV與SD,甚至是HDV、XDCAMHD、DVCPROHD、以及完全未壓縮的HD格式即時加入炫目的2D與3D動畫錄製並編輯對話

 1套

搭配高階動畫製作電腦整合後製軟體,具備特效即時運算功能

動作擷取實驗室

牟彩雲

□借用中

□送修中

■開放借用

成音設備-指向麥克風

MKH416-P48U3超心型指向,電容式麥克風;響應頻率:

40Hz-20kHz;動態範圍:

117dB;雜訊比:

81dB;最大輸入音量:

130dB;輸出阻抗:

25歐姆(Nominal);800歐姆(Minimum);輸出端子:

XLR平衡式;附海綿風罩;長度:

25cm

 1組

外景及內景拍攝,配合校簡介及校外合作專案使用

動作擷取實驗室

曾姝萍

■借用中媒藝所

□送修中

□開放借用

成音設備-無線麥克風組

EW112P-G2攝影機用,UHF發射/接收器,全指向領夾麥克風,RF頻率圍:

A518-554MHz;B626-662MHz;C740-776MHz,最大工作範圍:

490英尺4個預設頻道,1440頻率,響應頻率:

40Hz-18kHz雜訊比:

110dB,輸出入端子:

1/8吋Mini接

 1組

外景及攝影棚拍攝使用,增加收音靈活度

動作擷取實驗室

曾姝萍

■借用中媒藝所

□送修中

□開放借用

成音設備-監聽耳機

MDR-7506封閉式專業監聽耳機;響應頻率:

10Hz-20kHz;阻抗:

63歐姆;感度:

104dB/最大輸入功率:

1000m瓦;接頭端子:

1/8吋及1/4吋轉換頭;導線:

3公尺;重量:

<222公克

 1組

搭配各型麥克風及錄音機,監聽收音效果 

動作擷取實驗室

曾姝萍

■借用中媒藝所

□送修中

□開放借用

成音設備-避震風罩組合(MKH416用)

Kit4含避震器,硬殼風罩,槍型握把,強風長毛衣,避震聯線盒;黑色塑膠材質製懸浮圓框,鋁製麥克風座,裝置有纜繩夾緊系統;黑色膠製槍拖型手把,底部有黃銅製3/8"螺絲母座;硬殼風罩:

灰色塑膠製網管外殼,總長33cm,直徑10cm

 1組

搭配超指向性麥克風,加裝握把及防風罩以降低風噪音

動作擷取實驗室

曾姝萍

■借用中媒藝所

□送修中

□開放借用

成音設備-攜帶型錄音機

702音軌攜帶型,16bit/24bit數位規格取樣頻率:

32/44.1/48/48.048/88.2/96/96.096/176.4/192kHz(內部);32-192kHz(外部/WordClock),響應頻率:

10Hz-40kHz動態範圍:

110dB(20Hz-22kHz類比/數位);108dB(20Hz-22kHz數位

 1組

直接收錄數位檔案,省略後製轉檔時間

動作擷取實驗室

曾姝萍

■借用中媒藝所

□送修中

□開放借用

三、執行成果

⏹班門股份有限公司英語動畫專案研究(96年2月8日至96年3月16日)

主辦單位:

視訊傳播設計系

協辦單位:

班門股份有限公司

一、目的

(一)參與班門股份有限公司動畫專案開發研究。

(二)執行經驗將作為返校課程教學之用,提升學生實務企劃執行能力。

(三)加強產學合作關係,建立學生建教管道。

二、成果

(一)舉辦2場動畫專案實務課程。

(二)藉由經驗傳承,強化學生專案製作能力和執行力。

⏹動畫製作整合動作擷取技術運用研討會(96年3月14日~4月25日)

主辦單位:

視訊傳播設計系

協辦單位:

雅克股份有限公司

一、目的

(一)整合動畫製作環節訓練:

加速從模型到動畫的製作流程。

(二)研究並修改擷取資料至角色動畫的運用,轉化擷取資料並加強動作的誇張性。

(三)提升編導攝製能力:

透過拍攝動作指導監督,加強學生影片編導能力,讓動畫製作不僅是技術性的操作,而更是內容提升和領導企劃能力的培養訓練。

(四)提升教師專業素質:

鼓勵教師持續在專業技術上的發展應用,進而帶領學生接觸並熟悉,以便與企業界接軌。

二、成果

(一)培育約15位具有mocap專業能力之學生,組成研發團隊,與企業專業接

軌,增加產學合作機會。

(二)舉行四場mocap研習活動課程。

(三)舉行二場mocap整合研習測驗。

 

⏹動畫專案企劃實務講座(96年5月4日)

主辦單位:

視訊傳播設計系

協辦單位:

中華卡通公司、會宇多媒體

一、目的

(一)藉由參訪國內知名動畫開發企業,提升學生的動畫內容執導能力、創意啟發,

並了解企業規劃流程、營運模式等。

(二)3D動畫劇場參觀,了解成像所需概念與技術,提升學生動畫新科技認知,並

加強專業能力培養。

二、成果

(一)了解企業營運規劃模式,讓課程與產業鏈需求接軌。

(二)藉由分享業界專業人士經驗提升師生專業能力。

(三)舉行一場經驗傳承講座,讓學生了解動畫企業需求與專業能力的培養。

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