甘肃省白银市平川四中2017届中考化学二模试卷解析版_6573719.doc

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2017年甘肃省白银市平川四中中考化学二模试卷

 

一、选择题(本题10小题,每小题2分,共20分.每小题只有一个选项符合题目要求.)

1.下列生活中的变化,属于化学变化的是(  )

A.石蜡熔化 B.粉笔折断 C.纸张燃烧 D.车胎爆炸

2.合理搭配饮食是我们的健康理念.这是一份早餐搭配:

牛奶、面包、黄油.这份早餐搭配中缺失的营养素是(  )

A.油脂 B.维生素 C.糖类 D.蛋白质

3.下图所示的化学实验基本操作中,正确的是(  )

A.倾倒液体 B.检查气密性

C.加热液体 D.滴加液体

4.合理施肥是农业生产中的重要措施.下列化肥属于复合肥料的是(  )

A.K2SO4 B.CO(NH2)2 C.Ca3(PO4)2 D.NH4H2PO4

5.下列常见的生活用品中,不属于有机合成材料的是(  )

A.纯棉床单 B.塑料包装袋 C.电木 D.腈纶织物

6.现有①粗盐;②液态氧;③纯碱;④洁净的海水.对上述物质的分类正确的是(  )

A.盐﹣① B.单质﹣② C.碱﹣③ D.纯净物﹣④

7.下列说法不正确的是(  )

A.分子、原子、离子都能直接构成物质

B.熟石灰可以改良酸性土壤,但不能和铵态氮肥混合使用

C.塑料大量使用,会造成“白色污染”

D.木炭燃烧的剧烈程度由它的着火点决定,而与氧气的浓度无关

8.除去下列物质中混入的少量杂质(括号中的物质为杂质)所设计的实验方案或操作中,合理的是(  )

A.KNO3晶体(NaCl):

将固体溶于水配制成热的饱和溶液,采用降温结晶的方法

B.CO2气体(HCl):

将气体通过装有NaOH溶液的洗气瓶

C.BaCl2溶液[Ba(OH)2]:

加入适量的稀硫酸,过滤

D.O2(N2):

将混合气体通过炽热的铜网

9.将一定质量的a、b、m、n四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如下:

物质

a

b

m

n

反应前的质量/g

6.4

3.2

4.0

2.5

反应后的质量/g

3.8

待测数据

7.2

2.5

下列说法错误的是(  )

A.a和b是反应物,n可能是催化剂

B.上表中的“待测数据”的数值为0.6

C.m物质中所含元素,一定与A、B两种物质中元素相同

D.该反应一定属于化合反应

10.下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法,其中不合理的是(  )

待鉴别的物质

鉴别方法

A

烧碱和熟石灰

加入无色酚酞,观察溶液颜色的变化

B

H2、O2、CO2

用燃着的木条检验,观察燃烧情况

C

硝酸铵和生石灰

加水溶解,用手触摸试管外壁温度的变化

D

食盐水和蒸馏水

滴加硝酸银溶液,观察有无白色沉淀生成

A.A B.B C.C D.D

 

二、填空题(本题3小题,共22分)

11.(4分)用化学符号填空:

①2个氢原子  

②两个氮分子  ;

③氯化铝溶液中大量存在的阳离子  ;

④标出氧化铁中铁元素的化合价  .

12.(5分)铁制品锈蚀,实际上是铁跟空气中的  、水等物质发生了化学反应.焊接铁制品时,通常先用稀盐酸除去其表面的铁锈,反应的化学方程式为  .该反应的基本类型是  防止铁制栏杆锈蚀的一种方法是  .

13.(6分)如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,请你回答:

(1)t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温时无晶体析出的是  

(2)t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的排列顺序为  .

(3)若a中混有少量b,提纯a的方法是  .;

(4)t2℃时,向30ga物质中加入50g水,充分溶解后,所得溶液质量为  

(5)配置150kg10%的a溶液,需用30%的a溶液  kg,需加水  kg.

14.(7分)实验室有一包粉末状物质,可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、FeCl3中的一种或几种组成.为了确定原粉末的成分,某校化学兴趣小组的同学,按图所示进行实验:

请回答下列问题:

(填化学式)

(1)若A是相对分子质量最小的氧化物,则A为  ;无色气体是  (均填化学式).

(2)该粉末中一定不含  ,操作Ⅰ的名称是  .

(3)为了不干扰对第③步实验现象的判断,试剂B最好选择  ,请写出步骤③的化学方程式:

  .

 

三、实验题(12分)

15.(12分)硫化氢(H2S)是一种无色,具有臭鸡蛋气味的有毒气体,其密度比空气大,且能溶于水形成氢硫酸,实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS),与稀硫酸混合,在常温下发生复分解反应,制得硫化氢气体,试回答:

(1)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2,则应选择装置  和  .(填字母)反应的化学方程式  该套装置有一处不足的地方,请你指出并加以改进:

  .

(2)用图C装置可以收集和干燥氧气:

若广口瓶充满水来收集氧气,气体应从  (填“a”或“b”)端通入;若要干燥氧气、广口瓶内应盛装  (填试剂的名称).

(3)写出制取H2S气体反应的化学方程式  其发生装置可选用  ④做上述实验时,为了防止多余的H2S气体逸出污染环境,可将其通入装置E吸收.E中试剂应为  .

 

四、实验探究题(6分)

16.(6分)同学们在实验室发现了三种金属﹣﹣铝、铁、铜,其中一块铜片生锈了,表面附有部分铜绿[铜绿的主要成分是Cu2(OH)2CO3],他们的实验探究过程如下:

(1)铜绿是铜与空气中的氧气、水和  (填化学式)共同作用的结果.

(2)为探究铝、铁、铜的活动性顺序,某同学设计了一组实验:

①铝片浸入稀硫酸中;②铜片浸入稀硫酸中;③铝片浸入氯化亚铁溶液中,这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序.请你补充一个实验来达到实验目的(写出实验步骤、现象)  .

(3)他们还想用加热的方法除去铜绿,加热时却发现铜片表面全部变黑.经查阅资料知道:

①铜绿受热分解会生成黑色的氧化铜

②酒精在不完全燃烧时会生成炭黑

③炭黑与稀硫酸不以应.

a、他们提出猜想:

该黑色物质可能是氧化铜,也可能是氧化铜和  的混合物.

b、设计了下述实验方案,用于检验黑色物质.

实验步骤

实验现象

结论

剪下一片变黑的铜片,放入盛有足量稀硫酸的试管中,微热

铜片表面黑色固体全部消失,露出红色的铜,溶液变  色.

此黑色固体是  

(填化学式)

 

五、计算题(本题2小题,共10分)

17.(4分)“高能气”是近年才上市的一种新燃料.其分子式可表示为CxHy.它具有燃烧充分、火力猛、气化快、且不受环境温度的影响等优点

(1)“高能气”属于  化合物(填“无机”或“有机”)

(2)经过实验测定:

该化合物中碳元素与氢元素的质量比为9:

2,试推算该化合物的化学式为  .

(3)试计算多少克“高能气”中含碳元素3.6克?

(写出计算步骤)

18.(6分)现有一包只含有氯化钙杂质的粗盐样品.某校化学兴趣小组的同学为测定该粗盐样品中氯化钙的质量分数,称取该粗盐样品10g,充分溶解于100g水中,再滴加适量的碳酸钠溶液,产生沉淀的质量与加入碳酸钠溶液的质量关系如图所示.试计算:

(1)该粗盐样品中氯化钙的质量分数.

(2)过滤后所得滤液中溶质的质量分数.(精确到0.1%)

 

2017年甘肃省白银市平川四中中考化学二模试卷

参考答案与试题解析

 

一、选择题(本题10小题,每小题2分,共20分.每小题只有一个选项符合题目要求.)

1.下列生活中的变化,属于化学变化的是(  )

A.石蜡熔化 B.粉笔折断 C.纸张燃烧 D.车胎爆炸

【考点】E3:

化学变化和物理变化的判别.

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

【解答】解:

A、石蜡熔化的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.故选项错误;

B、粉笔折断的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.故选项错误;

C、纸张燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.故选项正确;

D、车胎爆炸的过程中没有新物质生成,属于物理变化.故选项错误.

故选C.

【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化.

 

2.合理搭配饮食是我们的健康理念.这是一份早餐搭配:

牛奶、面包、黄油.这份早餐搭配中缺失的营养素是(  )

A.油脂 B.维生素 C.糖类 D.蛋白质

【考点】J2:

生命活动与六大营养素.

【分析】人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐.

【解答】解:

牛奶中含有丰富的蛋白质,面包中含有丰富的糖类物质,黄油中含有丰富的油脂,这份早餐搭配中缺失的营养素是维生素.

故选B.

【点评】解答本题要分析食物中的主要成分,然后再根据营养物质的分类进行分析、判断,从而得出正确的结论.

 

3.下图所示的化学实验基本操作中,正确的是(  )

A.倾倒液体 B.检查气密性

C.加热液体 D.滴加液体

【考点】32:

实验操作注意事项的探究;49:

液体药品的取用;4K:

检查装置的气密性.

【分析】A、取用液体时:

注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等;

B、在检查装置的气密性时,先将导管放入水槽中,然后用手握住试管外壁;

C、给液体加热时,注意试管内液体的量,试管的倾斜度等;

D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管.

【解答】解:

A、取用液体时:

①试剂瓶瓶口没有紧挨试管口,液体会流出;②标签没有向着手心,液体会流出腐蚀标签;③瓶塞没有倒放桌面上,会污染瓶塞,从而污染药品,故A错误;

B、在检验装置的气密性时,利用的是装置内气体的压强改变,有气泡冒出时,说明装置气密性良好,否则气密性不好,故B正确;

C、给液体加热时,①试管内液体不能超过其体积的,防止沸腾溅出;②试管与桌面成约45°角,故C错误;

D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁.应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故D错误.

故选B.

【点评】本题主要了解各操作的注意事项;考查液体的取用和加热方法、了解常用仪器胶头滴管的使用及检验装置的气密性的方法.

 

4.合理施肥是农业生产中的重要措施.下列化肥属于复合肥料的是(  )

A.K2SO4 B.CO(NH2)2 C.Ca3(PO4)2 D.NH4H2PO4

【考点】9J:

常见化肥的种类和作用;9D:

酸碱盐的应用.

【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥.含有磷元素的肥料称为磷肥.含有钾元素的肥料称为钾肥.同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.

【解答】解:

A、硫酸钾只含有一种营养元素钾元素,所以钾肥.故错误;

B、尿素只含有一种营养元素氮元素,所以氮肥.故错误;

C、磷酸钙只含有一种营养元素磷元素,所以磷肥.故错误;

D、复合肥含有两种或两种以上的营养元素.NH4H2PO4既含有氮元素,又含有磷元素,为复合肥.故正确.

故选D.

【点评】解答本题要分析化肥中含有几种营养元素,如果含有两种或两种以上的营养元素就属于复合肥.

 

5.下列常见的生活用品中,不属于有机合成材料的是(  )

A.纯棉床单 B.塑料包装袋 C.电木 D.腈纶织物

【考点】I9:

有机高分子材料的分类及鉴别.

【分析】有机合成材料简称合成材料,主要包括塑料、合成纤维、合成橡胶三类,判断是否属于合成材料可从概念的实质进行分析.

【解答】解:

合成材料必须具备三个特征:

人工合成、有机物、高分子.

A、纯棉是天然纤维,不是人工合成.不属于合成材料,故此选项正确.

B、塑料是三大合成材料之一,故此选项错误.

C、电木一般是由硬质塑料构成,是有机合成材料,故此选项错误.

D、晴纶是合成纤维,也是合成材料之一.故此选项错误.

故选A

【点评】本题主要考查材料的分类,解答时要从物质的分类方法方面进行分析、判断,特别是要注意天然材料和合成材料的区别.

 

6.现有①粗盐;②液态氧;③纯碱;④洁净的海水.对上述物质的分类正确的是(  )

A.盐﹣① B.单质﹣② C.碱﹣③ D.纯净物﹣④

【考点】A8:

氧化物、酸、碱和盐的概念.

【分析】粗盐;洁净的海水都是由多种物质组成的,属于混合物.液态氧、纯碱这两种物质是由一种物质组成的,属于纯净物;液态氧是由一种元素组成的纯净物,属于单质;纯碱是碳酸钠,属于盐

【解答】解:

A、粗盐属于混合物,盐必须是纯净物;故选项错误;

B、液态氧是由一种元素组成的纯净物,属于单质;故选项正确;

C、纯碱是碳酸钠,属于盐.故选项错误;

D、洁净的海水是由多种物质组成的,属于混合物.故选项错误;

故选B.

【点评】解答本题要掌握物质的分类方法方面的知识,只有这样才能对各种物质进行正确的分类.

 

7.下列说法不正确的是(  )

A.分子、原子、离子都能直接构成物质

B.熟石灰可以改良酸性土壤,但不能和铵态氮肥混合使用

C.塑料大量使用,会造成“白色污染”

D.木炭燃烧的剧烈程度由它的着火点决定,而与氧气的浓度无关

【考点】I6:

白色污染与防治;9J:

常见化肥的种类和作用;B2:

分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;H1:

燃烧与燃烧的条件.

【分析】A、根据构成物质的粒子进行分析判断.

B、根据熟石灰的性质进行分析.

C、根据塑料难以降解进行分析.

D、根据影响可燃物燃烧的剧烈程度的因素进行分析判断.

【解答】解:

A、构成物质的粒子有分子、原子和离子,分子、原子、离子都能直接构成物质,故说法正确.

B、熟石灰显碱性,可以改良酸性土壤;因此熟石灰不能和铵态氮肥混合使用,否则会降低肥效,故说法正确.

C、塑料难以降解,大量使用会造成“白色污染”,故说法正确.

D、可燃物燃烧的剧烈程度与许多因素有关,如氧气的浓度、可燃物与氧气的接触面积、可燃物本身的性质等,故说法错误.

故选D.

【点评】化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.

 

8.除去下列物质中混入的少量杂质(括号中的物质为杂质)所设计的实验方案或操作中,合理的是(  )

A.KNO3晶体(NaCl):

将固体溶于水配制成热的饱和溶液,采用降温结晶的方法

B.CO2气体(HCl):

将气体通过装有NaOH溶液的洗气瓶

C.BaCl2溶液[Ba(OH)2]:

加入适量的稀硫酸,过滤

D.O2(N2):

将混合气体通过炽热的铜网

【考点】2H:

物质除杂或净化的探究;4R:

气体的净化(除杂).

【分析】本题属于除杂质题,除杂质题至少要满足两个条件:

①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应时不能加入新的杂质.本题中告诉我们括号内是杂质,并给出试剂和操作方法,分步骤进行分离,然后找出符合上述条件的选项就可以了.

【解答】解:

A、用冷却热播和溶液的方法可以除去KNO3晶体中的NaCl,因为硝酸钾的溶解度受温度影响大,氯化钠的溶解度受温度影响小.故选项A正确;

B、CO2气体(HCl):

将气体通过装有NaOH溶液的洗气瓶会把二氧化碳也除去.故选项B错误;

C、氯化钡和氢氧化钡都能和稀硫酸反应,会把原物质除去,故选项C错误;

D、将混合气体通过炽热的铜网,氧气和铜反应,会把原物质除去.故选项D错误;

故选:

A

【点评】本考点是物质的除杂,属于物质的分离和提纯的范畴.本考点是中考的一个难点,同学们只要认真分析,根据除杂质的两个条件综合把握,问题就会迎刃而解.

 

9.将一定质量的a、b、m、n四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如下:

物质

a

b

m

n

反应前的质量/g

6.4

3.2

4.0

2.5

反应后的质量/g

3.8

待测数据

7.2

2.5

下列说法错误的是(  )

A.a和b是反应物,n可能是催化剂

B.上表中的“待测数据”的数值为0.6

C.m物质中所含元素,一定与A、B两种物质中元素相同

D.该反应一定属于化合反应

【考点】G1:

质量守恒定律及其应用;6J:

催化剂的特点与催化作用;FA:

反应类型的判定.

【分析】根据质量守恒定律,可知:

反应前后物质的质量总和相等,故可求“待测数据”,根据:

质量增加的为生成物,质量减少的为反应物,则可判定反应类型.

【解答】解:

根据质量守恒定律,可知:

反应前后物质的质量总和相等,则6.4+3.2+4.0+2.5=3.8+待测数据+7.2+2.5,故“待测数据”为2.6克.

A、反应后a和b质量减少,是反应物,n质量不变,可能是催化剂,也可能不参加反应,故正确;

B、上表中的“待测数据”的数值为2.6,故错误;

C、反应后a和b质量减少,是反应物,m质量增加,是生成物,根据质量守恒定律,m物质中元素的种类,一定等于ab二种物质中元素的种类之和,故正确;

D、反应后a和b质量减少,是反应物,m质量增加,是生成物,该反应一定属于化合反应,故正确.

故选:

B.

【点评】本题考查质量守恒定律的内容以及应用并结合着图表,很具有新颖性,同时也考查了学生的分析和应变能力.

 

10.下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法,其中不合理的是(  )

待鉴别的物质

鉴别方法

A

烧碱和熟石灰

加入无色酚酞,观察溶液颜色的变化

B

H2、O2、CO2

用燃着的木条检验,观察燃烧情况

C

硝酸铵和生石灰

加水溶解,用手触摸试管外壁温度的变化

D

食盐水和蒸馏水

滴加硝酸银溶液,观察有无白色沉淀生成

A.A B.B C.C D.D

【考点】AE:

物质的鉴别、推断;4Q:

常见气体的检验与除杂方法;9U:

酸、碱、盐的鉴别.

【分析】根据三种或两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.

【解答】解:

A、烧碱和熟石灰均显碱性,均能使无色酚酞溶液变红色,不能鉴别,故选项正确.

B、把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中,若木条熄灭,则是二氧化碳;若木条燃烧更旺,则是氧气;若气体能燃烧,则是H2;现象明显,能一次鉴别出这三瓶气体,故选项错误.

C、硝酸铵溶于水吸热,使溶液的温度降低,生石灰与水反应放出大量的热,用手触摸试管外壁温度的变化可以鉴别,故选项错误.

D、食盐水能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀,蒸馏水不能,可以鉴别,故选项错误.

故选:

A.

【点评】本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:

所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象.

 

二、填空题(本题3小题,共22分)

11.用化学符号填空:

①2个氢原子 2H 

②两个氮分子 2N2 ;

③氯化铝溶液中大量存在的阳离子 Al3+ ;

④标出氧化铁中铁元素的化合价 2O3 .

【考点】DF:

化学符号及其周围数字的意义.

【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

【解答】解:

①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为:

2H;

②分子的表示方法:

正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氮分子可表示为:

2N2;

③氯化铝溶液中大量存在的阳离子是铝离子,其符号为:

Al3+;

④元素化合价的表示方法:

确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以标出氧化铁中铁元素的化合价,故可表示为:

2O3;

故答案为:

①2H;②2N2;③Al3+;④2O3;

【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

 

12.铁制品锈蚀,实际上是铁跟空气中的 氧气 、水等物质发生了化学反应.焊接铁制品时,通常先用稀盐酸除去其表面的铁锈,反应的化学方程式为 Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O .该反应的基本类型是 复分解反应 防止铁制栏杆锈蚀的一种方法是 刷漆 .

【考点】8G:

金属锈蚀的条件及其防护;93:

酸的化学性质;FA:

反应类型的判定;G5:

书写化学方程式.

【分析】铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果;铁锈的主要成分是氧化铁,与稀盐酸反应生成氯化铁和水,据此进行分析解答.

【解答】解:

铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果.铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式是:

Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,该反应是由两种化合物相互交换成分生成了两种新的化合物,属于复分解反应.根据防止铁制品生锈的常用措施可知,防止铁制栏杆锈蚀的一种方法是:

刷漆;

故答案为:

氧气;Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;复分解反应;刷漆.

【点评】本题考查学生对金属的性质及金属锈蚀的条件及其防护措施的理解与在解题、生活中应用的能力.

 

13.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,请你回答:

(1)t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温时无晶体析出的是 c 

(2)t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的排列顺序为 a>b>c .

(3)若a中混有少量b,提纯a的方法是 降温结晶 .;

(4)t2℃时,向30ga物质中加入50g水,充分溶解后,所得溶液质量为 75 

(5)配置150kg10%的a溶液,需用30%的a溶液 50 kg,需加水 100 kg.

【考点】7N:

固体溶解度曲线及其作用;4H:

结晶的原理、方法及其应用;7S:

用水稀释改变浓度的方法;7T:

溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.

【分析】根据固体的溶解度曲线可以:

①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.

【解答】解:

(1)c的溶解度随温度的升高而减小,故t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温时无晶体析出的是c,故填:

c;

(2)据图可以看出,t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度大小顺序为a>b>c,故饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的排列顺序为a>b>c,故填:

a>b>c;

(3)a的溶解度随温度的升高变化明显,故若a

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