实验室规章制度Word文件下载.docx
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2、提出仪器设备添置计划的实验室负责人应高度负责，反复比较和研究其品名、型号、规格、用途、数量、金额等。
申购单应清楚无误，实验室主任和院主管领导必须从全局出发，根据现有设备情况和任务等，负责核对审查，避免差错。
3、新添的实验仪器设备必须由系有关人员协同科研设备处进行认真验收。
验收人员要核对原始凭单和实验的品名、规格、数量与产品合格证是否相符，另配件、说明书及其它技术资料（软设备）是否齐全，质量、性能是否合格，必要时应对几个主要技术指标进行测试。
对大型精密的仪器必需成立验收小组及时进行安装、调试，并写好验收报告，作为档案资料保存。
在验收中如发现残缺、毁损、数量及规格不符，性能不合格等问题时，及时提出，协同设备处作出处理。
4、实验中心的固定财产管理账由校科研设备处统一编制打印，实验室在收到财产管理分户帐后应核对实物，同时在实物的显着部位贴上分类号，并登入实验室财产明细帐。
卡片和明细帐应妥善保管，不得散失，以便查考。
5、实验中心的仪器设备一律不得随便拆改。
如因工作需要必须拆改时，事先要进行审批。
6、校内的仪器设备，兄弟实验室之间应互通有无，协商借用。
但需考虑借用单位是否具有使用该仪器的技术力量，并要求其负责妥善保管，爱护使用，准时归还。
本院应从全局观点出发，尽可能支援兄弟单位，借用单位应出具借据。
仪器借出和收回时，双方应共同校验，以分清责任。
7、实验室的仪器设备，因使用期满，并在正常情况下确已丧失效能或由于自然灾害、工作人员缺乏经验而造成毁损等情况的，按报废、报损处理。
报废和报损的仪器设备必须经有关领导、教师、保管员三结合小组技术鉴定，确认无法修复或修复的费用接近于新购价值的方能报废、报损。
8、实验室的仪器设备由于使用人或管理人玩忽职守、保管不力，致发生被窃、损坏、遗失等事故，要查清责任，对当事人及时进行严肃处理。
严重者予以行政处分。
9、对电学、光学仪器设备，应定期进行防潮防霉检查。
10、在化学实验室进行实验、试验，应先提出仪器、药品等使用计划申请，并在指定位置进行实验，并承担相应的实验室管理要求。
生物与环境学院
2003年3月1日修订
生物与环境学院仪器设备的使用和维修细则
1.为了更好使用仪器设备，使用单位要制定操作规程，落实操作和管理人员，严格按说明书要求操作及做好维护保养工作，保持仪器设备性能处于良好技术状态，并及时填写有关使用维护记录工作记录。
2.大型、精密、稀缺、贵重和关键仪器设备均属重要仪器设备。
操作人员应专门培训，才能上机操作。
每次使用完毕及时填写使用、保养、工作内容等情况记录。
3.充分发挥仪器设备作用，提高利用率，实验室之间要相互协作。
校内借用由管理人员相互协商解决。
精密、稀缺、贵重和关键仪器应在本实验室使用，不得私借外用。
如校外单位借用，应事先与实验中心联系，报经院主管领导同意后方能借出，并收取一定的使用费或租赁费。
仪器设备借用时保管人员应及时做好交接工作。
4.仪器设备要妥善保管，定期维护保养。
仪器设备的不同性能和要求，分别采取防火、防光、防冻、防潮、防水、防尘、防磁、防锈、防震、防霉、防放射、防病毒等措施，要形成制度，有章可循，经常检查，防止事故。
所有仪器设备应保持完好，不准任意拆装，非责任原因造成的不适用或闲置的仪器设备应及时上报调出。
对不值得修复、改造的可申请报废。
5.仪器设备的检查、维护是实验实习教师的职责，要实行一般维修和专业维修相结合，如本部门无法修复时，请有关专业维修人员修理。
2003年3月1日修订
生物与环境学院器材损坏赔偿办法
实验室的器材由于使用人或责任人玩忽职守，以致发生被窃、损坏、遗失等事故，当事人应严格认真的查清事故原因，按情节轻重酌情处理。
因下列原因之一造成实验实验器材损坏、丢失者应负赔偿责任;
情节严重者予以行政处分。
1.不遵守制度违反操作规程，以致造成事故者；
2.非工作需要或未经单位领导许可擅自使用设备，造成设备损坏者；
3.未经允许任意拆卸设备，以致造成设备损坏者；
4.保管不善、玩忽职守以致发生实验器材损坏、丢失者。
赔偿办法：
1.损坏器材价值在1000元以下，按原价5%至10%赔偿；
2.损坏器材价值在1000元以上或重大事故者，视情节轻重，给予适当的行政处分，并按原价的10%赔偿；
3.损坏设备如能修复，其修理费不超过原价的5%至10%，则可赔偿修理费。
4.因不负责而丢失器材者，按原价赔偿。
生物与环境学院
2003年3月1日
生物与环境学院低值耐用品管理办法
低值耐用品是学校资产的重要组成部分，为了加强低值耐用品的管理，结合学院实际情况，制定本办法。
1.低值耐用品是指未达到固定资产价值标准，但能单独使用，并且使用期限超过一年，单价在200元以上，非成批的专用物品。
2.低值耐用品管理人员应严格执行低值耐用品管理的规章制度，建立低值耐用品的分室明细帐。
3.充分发挥低值耐用品作用，防止积压、浪费、损坏、丢失，并定期进行帐物核对，经常保持帐物一致。
4.低值耐用品的购买要坚持“必需，够用”的原则，注重物品的性质、型号、规格，保证质量：
要注意教学、科研与生活两用物品的购买和管理。
新购低值耐用品，经手人持低值耐用品管理员签字的发票到资产处办理入帐手续。
5.低值耐用品的调拨及报废、报损、损坏丢失按学校条例执行。
6.个人借用的低值耐用品，要严格的审批、借用手续，做到及时归还。
生物与环境学院玻璃和其它仪器损坏赔偿办法
玻璃仪器由于使用、洗涤不当极易损坏而难以修复使用，为培养学生形成爱护公物仔细认真的实验习惯，实行实验仪器损坏赔偿制度。
具体规定如下：
1、学生在进行第一次实验时，根据仪器清单清点仪器。
确认自己领用的玻璃仪器及附件同清单相符合后，在仪器清单签字认可。
此套玻璃仪器及附件由使用者保管。
2、如果在实验进行中，由于使用人操作失误或保管不当，以致发生玻璃仪器及有关器件的损坏、遗失或被窃，应及时向实验指导教师报告，并由实验指导教师根据具体情况填写玻璃仪器赔偿单。
学生持赔偿单向实验保管理人员补领有关器皿。
期末按赔偿单进行赔偿。
3、共同使用同一套玻璃仪器的同学，每次在实验开始前，应检查玻璃仪器是否完好，如有损坏，应立即向实验指导教师报告，以便确认损坏或遗失的原因。
根据具体情况由教师判定赔偿责任人。
4、玻璃仪器及有关附件按原价的20%—30%进行赔偿，如果发现损坏不报或情节恶劣的情况，可按原价加倍进行赔偿。
5、在本学年（或本学期）的最后一次实验课时，学生按照仪器清单进行清点，必须得到实验指导教师的签字确认。
在此基础上，实验课程成绩才可有效。
如果玻璃仪器与清单上的数目不符，实验指导教师应按照有关规定酌情赔偿。
2003年3月1日修订
生物与环境学院危险品管理办法
1.危险品包括易燃、易爆、剧毒、强腐蚀性等有可能对人、畜或建筑造成严重危害的物品称为危险物品。
2.危险品必须设专柜储藏，密码和钥匙分别由两人负责保管危险品。
出入库必须进行核查登记。
3.剧毒药品、危险物品的领用，必须按实际用量定量发放。
4.化学危险品的使用必须严格遵守各项安全生产制度和操作规程，学生要在任课老师或实验教师的监控下使用。
5.危险品的保管按照有关规定分类存放，并配制通风、消防、防盗等设施，经常进行安全检查。
6.危险品的空容器、废弃物、残渣、剩余溶液等按环保要求，予以妥善处理。
生物与环境学院实验室安全卫生检查评比制度
高校实验室是广大师生进行科研和实验的重要场所。
实验室的安全和卫生是保证广大师生的人身安全，使国家财产不遭受意外损失和让实验者有一个良好的实验环境的基本保证。
同时也是考察实验室管理人员的工作绩效的重要组成部分。
据此，经系务会决定，建立生命科学系实验室安全卫生检查评比制度。
一、实验室的安全卫生要求
第一条：
本系所属各实验室应根据本实验性质和特点，制定出切实可行的实验室安全守则，于明处张贴。
各室应落实实验室安全卫生负责人。
第二条：
保管室是化学药品集中的地方，管理人员应根据药品性质分类存放，易燃易爆品应保持通风，剧毒品必须按章保管、领用，严禁超领和遗失。
第三条：
各实验室按计划领用化学药品，不得超领，不得在预备实验室储存过多的化学药品。
第四条：
各实验室配备的灭火器材，应放置在合适的明显的位置，管理人员对灭火器材的性能、放置位置、使用方法要确切掌握。
经常检查灭火器材的完好率，发现过期应及时更换。
任何人不得随意移动灭火器材。
第五条：
使用气体钢瓶的实验室应做好危险性标志，严禁氢、氧气混用，严禁在钢瓶室吸烟和使用明火。
第六条：
各实验室宏观布置应体现清洁、明亮、实用、安全，清理一切非实验用品，杜绝一切不安全源。
第七条：
学生第一次进入实验室，指导教师或实验室管理人员需详细介绍本实验室特点、灭火器材和使用方法。
水、电源的配置情况，做到实验者人人有安全责任感。
第八条：
指导教师和实验室管理人员在实验过程中不得任意离开实验现场。
如发现不按实验室操作规程进行实验者，应及时制止并纠正，违令者教师有权责令其停止实验。
第九条：
实验后废液必须倒入废液桶，按统一规定及时处理，严禁从下水道排放。
第十条：
实验结束后，指导教师应监督学生对实验室进行安全卫生工作，实验室管理人员最后应检查水、电、气、热源，在确保水、电、气源已切断的情况下，关闭门窗，才能离开实验室。
第十一条：
实验室应定期进行整理、打扫，确保实验室清洁卫生。
一、检查方法
第十二条：
每逢开会、放假和重大节假日，由系主任会同实验室主任、教研室主任进行全面的检查。
第十三条：
系主任和实验室主任有权在平时实验过程中进行抽查，各实验室均不得借故拒查。
第十四条：
实验室安全检查实行评分制，由检查人员按检查项目打分，统计得分后评出实验室安全卫生的优劣。
生物与环境学院CAD实验室规章制度
一、CAD实验室使用规则
1.任课老师进入CAD实验室，应先向院机房申报经同意后方可在指定时间内使用。
2.任课老师进入CAD实验室，首先应检查所有仪器设备的可用性，发现问题当即登记，经院主管领导和机房管理教师商量后采取相应措施进行解决。
3.任课老师在使用CAD实验室过程中，不允许任何学生接触或操作非教学过程中的仪器设备，不允许进行硬件实验，如任课老师不进行管理，引起的事故，经查证核实应承担相应责任。
4.任课老师在使用CAD实验室过程中，如果学生不听教师及机房老师的管理所造成的一切后果由该学生负全部负责，并根据情节轻重报院另行处理。
5.任课老师未经院机房管理教师允许，不得更改计算机系统的任何配置参数，若是教学需要的，应先与机房管理教师联系，改动后负责还原所有配置参数。
6.任课老师的教学软件、课件应先经查毒、杀毒后，方可在机器上使用（只能复制到非系统盘）。
7.任何学生进入CAD实验室上课应严格遵守课堂纪律，特别是不准携带食品、饮料等进入CAD实验室，如有发现任课老师有权、有责将其请出CAD实验室。
8.任课老师应注意管理学生在CAD实验室的纪律，配合院机房管理教师维持CAD实验室的正常运行。
9.使用CAD实验室的学生班级应在院机房管理教师指定的时间打扫CAD实验室的卫生。
10.任课老师使用完CAD实验室后应与CAD实验室管理人员进行设备交接并进行使用登记。
二、学生上机守则
1.不允许带与上机无关的东西进入机房，否则一律没收；
2.按时上机，不准迟到、早退，有事向课代表请假；
3.学生上机必须对号入座，服从指导教师和机房管理员的调配；
进入机房的学生未经允许不准乱动室内任何设备；
4.保持机房安静、整洁，机房内不准大声喧哗，不能随意走动，走出机房要向指导教师请假；
5.不准将明火、零食、饮料等带入机房，不准乱扔纸屑随地吐痰，不准在桌、椅上乱涂乱画，不准玩游戏，不准设置密码以及删除硬盘中的文件；
6.遇计算机和其它设备发生故障损坏时，应立即停止使用，向指导教师报告，听候机房管理员安排；
爱护计算机及其他设备，不准拆卸计算机及调换计算机硬件设备；
7.上机结束后按操作顺序关机，并将桌椅、键盘等复位；
做好机位周围的清洁工作；
8.凡损坏计算机和其它设备的，应照价赔偿，情节严重的将给予处分。
三、CAD实验室管理条例
1.CAD实验室的管理及各项制度要求各位教师，学生能认真贯彻执行；
2.教学计划内的学生上机，须将上机计划交机房管理员；
临时上机安排请提前两天与管理员联系，根据实际情况安排时间上机；
3.教学需要的软件安装，应提前一周与管理员联系；
4.非教学计划内的教师和学生或院内其他人员要求上机，由实验室管理员根据实际情况安排时间有偿上机；
5.机房内必须保持安静、清洁、严禁戏闹；
6.外来无关人员，不得擅自进入计算机机房；
7.机房管理实行专人负责制；
8.对违反规则者，视情节轻重，给予必要的教育，造成后果的，视后果轻重由学校给予处理；
9.学生课外上机，原则上一般安排在单机房内。
四、CAD实验室管理员职责
1.全面管理机房内的所有设备，认真做好“计算机故障维修记载”、“计算机设备登记”、“计算机软件登记”等；
2.根据课程安排和上机实验要求，做好上机前的一切准备工作，保证学生、学员能准时上机；
3.每次上机，管理员应提前十分钟开启稳压电源，检测电压稳定正常时，方可开服务器，接通计算机系统；
4.注意保持机房的工作环境（温、湿度），上机过程中，随时观察机房设备运转情况，遇电压不稳等特殊情况，应果断采取措施，不得强行开机。
下班后，应对机房进行安全检查，切断电源，关闭门窗；
5.及时收缴指导教师提供的上机实验情况表和上机报告，整理后一月一次交院实验室管理教师汇总、归档，及时填写机房工作日志，并详细记载设备损坏、学生违纪和指导教师履职情况；
6.未经院实验中心同意，不得擅自接纳他人入机房，不得擅自把软件等资料外借；
7.机房钥匙由管理员专管，未经同意，不得转借他人；
8.协助指导教师做好学生上机指导工作和机房卫生工作；
平时组织学生进行机房大扫除；
9.经常保养维护机房设备，及时排除设备故障，疑难故障应及时报主管领导；
10.有收集各指导老师意见，向院领导提出申请，适当更新添置计算机软、硬件的权利。
五、CAD实验室上机指导教师职责
1.给初次上机实习的学生进行上机教育；
2.每学期第一周把要上机的学生名单交管理员，以便安排座次表；
3.按院排定的课程，明确实验内容，耐心指导学生上机，及时解答学生的疑问；
需更改课程的，提前一天与院联系；
4.上机期间，不得擅离机房，不得提前下课，不得接待来客，更不得把客人带入机房谈话；
5.督促学生严格遵守上机守则，及时纠正学生违章操作行为，制止学生的违纪行为，指导教师有权对违纪学生进行处罚，情节严重的交院处理；
6.上机结束后，提醒学生按规定程序关机，键盘、桌椅复位，并组织学生搞好机房卫生工作，同时检查、收缴上机报告单和上机登记表，待全体学生离开机房后，指导教师方可离岗；
7.指导教师应详细填写上机实验情况表，否则出现问题由指导教师负责，上机实验情况表和上机报告及时交机房管理员；
8.计算机发生故障时，指导教师应及时向机房管理员汇报，并填写在上机实验情况表上，任何人不准私自拆卸计算机零件和对计算机进行较大故障的处理；
生物与环境学院无菌操作室规则
1.无菌操作室使用前先用2%新洁尔灭擦洗，然后开紫外线灯消毒.
a）保持室内整洁，非必须品禁止带入室内，注意保持操作台面及地面洁净。
b）纸屑、废棉花、火柴杆等应放入废物桶内不得随地乱扔，严禁随地吐痰。
2.保持室内安静，不得高声说话、谈笑。
尽量减少不必要走动，以免影响他人实验操作。
3.操作完毕应关闭电源，整理台面实验器具，不得带走室内的一切实验器具。
4．发生被窃、损坏、遗失实验器具等事故，按照器材损坏赔偿办法进行赔偿。
生物与环境学院无菌室、控温等设备使用规定
为了加强学生实际操作能力培养和协调好实验实习之间、实验实习与科研之间的关系，更好地发挥这些设备的作用，特制定以下规定：
1.使用无菌室、培养室、高压灭菌锅、人工培养箱、冰箱、烘箱等设备，提前向设备责任人提出详细要求，协调后按规定使用。
2.各设备使用完毕，因及时处理一切实验实习和科研的材料，保持设备的清洁和完好。
3.使用设备的教师应严格按照设备操作规程，做好安全，卫生等责任。
4.学生实验使用设备，教师应详细讲解仪器设备操作规程及维护等知识，保证教学的顺利进行。
5．学生上实验课时必须按照学院学生守则的有关条例操作。
生物与环境学院实验教学人员考核细则
1.充分作好实验准备工作：
熟悉实验所需药品、材料、教具等，提前做好准备工作，各项实验所需材料应及时采集和购置，实验室各项试剂标签明确，及时更换陈旧失效试剂，布置好分组仪器。
（30%）
2.参与实验课管理：
学生实验期间实验人员应指导学生实验，实验后督促学生做好器皿洗涤、仪器及工作面整理，督促学生做好卫生工作，清除废液、废物，做好设备、仪器检查。
（15%）
3.实验室的设备管理：
做好仪器设备维修保养工作，保证实验教学的正常进行，做好仪器设备的借用、调拨等工作，做到仪器损坏、丢失、污损有据可查，定期清点，保证帐物一致。
（10%）
4.严格执行赔损制度：
严格执行仪器损坏的赔偿制度，学生及教师在工作（教学）中因责任事故造成物品损坏的，应按有关规定进行赔偿。
（5%）
5.实验室安全卫生工作：
药品应分类存放，药品储存适量，实验室整齐有序，灭火器材完好，放置明显。
实验后应及时检查“水、电、门、窗”，确保实验室安全。
（20%）
6.自觉遵守劳动纪律：
实验员按规定实行坐班制，兼职教师应进行实验预做，备好实验课，上实验课时不擅离开岗位。
不在实验室、冰箱、烘箱内存放私人物品。
7.教改与科研：
钻研实验技术，改进实验装置，设计新的实验，经教研室与系同意，开设新的实验，制作教具，进行业务进修提高专业理论及实验水平，研究实验室管理科学。
生物与环境学院实验实习指导教师的职责
1．实验前的准备工作：
需要实验材料、仪器设备、教师应提前一周通知有关实验管理人员。
2．实验指导：
应掌握与实验有关的专业知识和技术，广泛收集、整理各种好的实验教材，改进指导方法、实验方法等内容，保证实验教学水平的不断创新与进步。
为培养学生对科学实验的自主学习兴趣与严谨的科学作风，要严格按照实验规范化进行教学。
3．结束工作：
实验实习和科研结束，应做好实验室的水、电、门、窗的安全、卫生等结束工作。
4．借用仪器：
学生实验使用的所有仪器、玻璃器皿、器具等应及时清点，如有损坏、遗失应按有关仪器赔偿、玻璃器皿损坏条例处理。
生物与环境学院实验指导教师岗位职责
1.实验指导教师应掌握与实验室有关的专业知识和技术，胜任并完成实验室具体工作任务。
2.完成教学和科研实验的准备工作，掌握常规的实验工作方法和步骤，独立完成承担的教学和科研实验任务。
3.按照学校的有关规定，承担本实验室仪器设备的管理和维护，严格执行仪器设备的维护保养制度。
4.负责分管仪器设备的日常检查、维护，排除一般的故障，保证教学和科研实验的顺利进行。
5.负责实验室的安全和清洁卫生工作。
6.完成领导交办的其它工作。
7.为提高学生的“知识、能力和素质”，要尽力多开设综合性、设计实验，指导实验时要评价水学生的实验能力。
8.为培养学生对科学实验的自觉性、科学性，要严格实验报告批改制度，引导学生积极参加科学实验活动。
表彰成绩优异的学生。
9.要广泛收集、整理各种好的实验材料，改进指导方法、实验手段和实验方法等内容，保证实验教学水平的不断创新与提高。
认真执行教学计划，如期完成实验教学任务。
学生实验守则
1.学生进行实验前必须接受实验室安全文明和遵章守纪教育，认真学习有关实验室的规定和设备的操作规程。
2.学生必须按时上实验课，不得无故缺勤、迟到或早退。
未做实验者不能参加该课程考试。
3.实验前应认真预习，明确实验目的、步骤，初步了解实验所用仪器的性能及使用方法。
准备不合格者，必须重新预习，否则不能做实验。
4.进入实验室不得高声喧哗，不得随便窜走，不随地吐痰，不乱扔纸屑杂物，不准摆弄与本实验无关的仪器设备，不得进入与实验无关的场所。
5.学生必须以实事求是的科学态度进行实验。
实验中应服从教师指导,按规程进行操作，认真观察和分析实验现象，不得草率从事，不得抄袭他人实验结果。
6.实验中要注意安全，节约用水、电、实验材料。
发生事故应立即切断电源、水源等，保护现场，立即上报。
7.对实验室的所有仪器、工具必须爱护，如发现仪器损坏，及时报告，查明原因。
凡违反操作规程或擅自动用其他仪器而导致损坏者，必须写出书面检查，并根据性节轻重，按规定赔偿损失。
8.验中不准将固体物或腐蚀液体倒入水槽，废酸、废碱液倒入指定的容器中。
9.实验完毕后，应主动整理好仪器设备和实验器具，关闭水、电源、实验室内的任何物资，不得擅自带出。
经指导教师检查仪器、器皿、工具及实验记录后，方可离开实验室。
10.实验后，要认真地按要求写出实验报告，分析实验结果，精确处理数据，并按时上交实验报告。
11.学生拟利用业余时间重做实验，须事先志实验指导教师联系、预约，在教师的指导下，按实验规程操作。
重做实验需酌情付费。
浙江万里学院
实验室“三废”处理规定
1.实验室“三废”是指排放后会造成公害的废气、废渣、废液等污染环境的物质。
排放“三废”物质时，要符合国家环境保护有关条例，要不造成环境污染。
要不损害师生健康。
2.对于在实验准备和实验过程中产生的少量废气，要通过通风柜及时排出室外。
对于会产生大量有毒废气的实验，要配备专门的废气处理装置。
3.基础实验要尽量设计产生“三废”物质少的实验项目，推行“绿色化实验项目”，要尽量控制和减少有害气体在室内排放，要保持实验室空气流通。
4.对于在实验中产生的有害废液，必须先倒入指定的容器中，经过中和或者经过氧化-还原或其它化学处理无害后才可排放。
（1）实验过程中的酸、碱废液必须按实验课任教师
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