小学读书笔记评比活动方案Word文件下载.doc
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特对全校学生进行读书笔记评比活动。
二、比赛目的:
1、引领广大学生从书中获取知识,汲取营养,养成良好的阅读习惯,营造浓郁的读书氛围。
2、为培养学生良好的学习行为、方法、习惯,达到鼓励学生平时要注意积累习作素材,同时促进教师认真指导并检查督促学生做好此项工作。
三、活动规则
1、以班级为单位,由各班语文教师负责监督、组织。
2、按照年级顺序,将各班读书笔记统一送交阅览点指定位置进行展览。
3、参评对象:
语文组老师和三——六年级学生。
四、评比方法及要求
1、本次比赛采用二级评奖的形式进行。
即班级初评,学校总评(师生互评)。
班级初评要求学生全员参与。
2、班级初评形式自定,可以先让学生自己介绍读书笔记,然后同学间互相评议。
在此基础上挑选5本内容丰富、书写工整、干净整洁的读书笔记参加学校总评。
3、学校总评设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。
五、读书笔记评分标准
以“公平、公正、公开”为基本原则,在具体操作上以下列细则为标准。
优秀读书笔记的评选由评委采取打分制,满分10分,以平均分为最后得分,分高者胜出。
评分标准如下表:
类别
标准
分值
得分
封面封底
笔记本封面、封底整洁,不卷角。
1
笔记内容
笔记内容丰富、思想健康。
2
日期和标题
标明日期,题目。
书写
书写工整,字迹清楚字体规范
数量
笔记数量达到要求。
意义
对学习和生活有一定指导和借鉴意义。