最新人教版五年级上册语文第四单元测试试题以及答案2套题Word文档下载推荐.docx
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四、按查字典的要求填空。
1“瞅”用音序查字法,先查大写字母,再查音节。
我能写几个和“瞅”意思相近的词语、、、。
2、“茅”用部首查字法,先查部,再查画,“茅”是结构。
3、“捞”用部首查字法,先查部,再查画。
“捞”在字典中有三种解释:
①从水中或其他液体里取东西;
②用不正当手段取得;
③顺手拉或拿。
“趁机捞一把”的“捞”应取第解释
5、填空,组成词语。
()()云外()头()气
()辛()苦()()相处
()云()雾()山()野
()()不舍()吹()打
小心()()五()十()
心()手()轻松()()
六、用直线把左右的词语恰当地搭配起来。
七、按要求改写句子。
1、鱼鳃翕动。
(扩句)
2、真娇气,我又不是故意撞你的,哭什么?
(改为礼貌用语)
3、我的时装屋不得不推迟了。
(给句子换个说法,意思不变)
4、父亲说,这是他对我们的希望。
(改为直接陈诉句)
8、补充句子并选择其中的一句说说它蕴含的道理。
1、世上无难事, 。
2、 ,自满十事九空。
3、滴水能把石穿透, 。
七、根据课文内容填空。
1、我 地一收一放,熟练地 者。
也许是鱼想 ,不停地 。
我等那条鱼 了,迅速把它拉上岸来。
2、我笔尖一动,流泻下一时的感受:
。
这句话让我明白了 。
八、阅读短文,回答问题。
庄重的乞讨
庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?
那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情ní
ngzhò
ng。
不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:
“女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。
现在生活发生点困难。
我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。
我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。
”
说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。
随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。
此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。
吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前nuó
dò
ng脚步。
当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的qīngcuì
的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。
走完一圈后,他继续为乘客吹奏。
《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已。
乘客们静静地听着。
他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》。
他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。
电车将要到终点站了,他高兴地对大家说,我最后为大家吹奏一首《一路平安》。
悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。
一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。
这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句“愿这位孩子健康成长,一生平安”的话,听得大人们面露喜色。
不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至沉浸在一种安详肃穆的qì
fè
n之中。
此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。
我有什么比不上他?
我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。
1、写出近义词。
入迷( ) 知晓( )
振奋( ) 宽敞( )
2. 从文中找到一句反问句写下来,并将它改成陈述句。
反问句:
_______________________________________
陈述句:
_______________________________________
3. 根据短文内容填空。
① 盲人为乘客演奏了的曲子有:
________________________ ② “这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”这一句的“居然”的意思是______________________________________,作者有这样的感受是因为________________________________,“这一切”是指_________ 。
4、联系上下文理解短文最后一句话,选择正确答案打“√”。
①“我”脚下的人行道比过去真的宽敞了。
( )
②“我”从双目失明的中年人身上得到了启发,要正视生活中的挫折,克服生活中的困难,用劳动创造美好的生活。
( )
③“我”有急事要赶紧去办,不能拖拖拉拉。
( )
5、用“ ”画出表现庄重的乞讨者口琴独奏精湛的句子。
6、你觉得文中的盲人吹奏者是在乞讨吗?
谈谈你的看法。
9、作文。
作者由落花生领悟到了做人的道理,你是否也从身边的一种事物中受到了启发?
请你自己拟题,写一种事物,,尽量做到语句通顺。
字数不少于400字。
获
1、看拼音,写词语。
fù
jì
n bǎituō yú
ěrjiǎojié
( ) ( ) ( ) ( )
xīnlí
ngshǒuqiǎo piá
nyi qī lí
ngyá
ngé
( ) ( ) ( ) ( ) tǐ mià
n qīngsōngzì
zà
i
( ) ( )
2、比一比,再组词。
戒( ) 沮( ) 便(piá
n)( ) 诫( ) 组( ) 便(bià
n)( ) 钩( ) 唇( )
挑(tiāo)() 沟( ) 辱( ) 挑(tiǎo)( )
3、下列词语中完全正确的一组是(),并把错别字改正在括号里。
A.小心翼翼不容争辩衣衣不舍 ( ) B.大喜过望络绎不觉受用不尽 ( ) C.源源不段不动声音神汽十足 ( ) D.垂头丧气星罗棋布筋疲力尽 ( )
4、先组词,再选择恰当的词语分别填在句子中。
诱( ) ( ) ( )
1.爸爸用蚯蚓做( ),钓了好多鱼。
2.网吧老是用各种手段来( )学生去那里玩。
3.他经不起金钱的( ),终于走上了犯罪的道路。
尝( ) ( ) ( )
4.哇,烧了这么多好吃的菜,先让我来( )一下。
5.为了提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园,老师()了各种教学方法。
6.( )这个成语讲的是越王勾践的故事。
5、把下面的句子补充完整。
1.因为我是少先队干部,______________________。
2.妹妹一边跟我说着话,______________________。
3.滴水能把石穿透,______________________。
4.宝剑锋从磨砺出,______________________。
6、判断下列句子,正确的打“√”,错误的打“×
”。
1.在没有人看见的情况下,父亲让我把鲈鱼放进湖里,真不应该。
( )
2.《通往广场的路不止一条》告诉我们成功的路有许多条,当你发现走这条路不能到达目的地的时候,可以走另一条路试试!
( )
3.“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
”这句话告诉我们外表是否好看无所谓。
4.人与动物、人与自然是可以和谐共处的。
( )
7、按要求写句子。
1.晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
(缩句) __________________________________________________________2.珍珠鸟站在书架上。
(改为拟人句)
___________________________________________________________3.父亲说,这是他对我们的希望。
(改为直接陈述句)
___________________________________________________________
八、把下面句子重新排列成一段通顺连贯的话。
(7分)
()1.她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。
()2.在这又黑又冷的晚上,一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。
()3.他说,将来她有了孩子可以拿它当摇篮。
()4.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?
那是一双很大的拖鞋一那么大,一向是她妈妈穿的。
()5.这是一年的最后一天----大年夜。
()6.一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。
()7.天冷极了,下着雪,又快黑了。
正确的排列顺序是:
______________________________________
九、阅读短文,完成练习。
__________________
我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。
春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽。
绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。
随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多,漓江就像一条友谊的带子,把祖国人民和世界人民连在一起。
夏天,漓江的水更清了。
人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球……漓江洗去人们的疲劳,使人们感到轻松愉快。
秋天,桂花开了,漓江两岸飘着醉人的桂花香。
我们学习过后,荡着小船在江上游玩,那两岸的青峰分明地站在我们面前。
同学们兴奋地抢着划桨……
冬天,漓江因为旱季到来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿。
江畔的柑橘树已挂满了累累果实,人们正在紧张地收获。
漓江的四季都很美。
我是喝着漓江的水长大的,我一定要把漓江建设得更美好。
1.给带点的字选择恰当的解释。
A.醉人( )
①饮酒过量,神志不清;
②沉迷,过分爱好;
③用酒泡制食品;
④入迷,陶醉。
B.挂满( )
①借助于某物使物体附于某处;
②牵挂;
③蒙上;
④登记。
2.用“ ”画出文中的重点句。
3.根据文章内容,请你给这篇文章取个恰当的题目,写在文前的横线上。
4.作者主要抓住了漓江的哪些景物进行描写,表达了自己热爱家乡的思想感情?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
5.通过阅读这篇文章,你一定也很想去游玩。
你最想什么季节去漓江游玩,并说说理由。
6.请按划分好的段落,归纳出段意。
第一段:
____________________________________________________________第二段:
____________________________________________________________第三段:
____________________________________________________________
10、习作。
(任选一题,请另附纸)
1.世界是奇妙的,生活是美好的,你曾用你的眼睛,用你的心灵触摸过吗?
请细心回味生活,再把它写下来,体裁不限。
2.续写。
小芳买了一只储蓄罐,她每天都往里存钱。
渐渐地,储蓄罐满了,
沉甸甸的。
一天,妈妈摇了摇储蓄罐,哑了;
爸爸掂了掂储蓄罐,轻了。
钱到哪里去了呢?
要求:
围绕“钱到哪里去了呢”这个话题,展开合理想象,续写一篇不少于400字的记叙文、中心明确,条理清楚,语句通顺。