中国美院美术考级大纲文档格式.docx

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150

半身人物肖像默写。

以白描的手法,坐姿。

注意对象的神态。

五官比例结构基本准确。

1.结构动态比较准确,生动。

2.衣纹的组织疏密关系和谐。

3.线条流畅。

高级

七级

全身人物肖像默写。

要求:

以水墨或白描的表现手法,设色,坐姿。

动态生动自然。

1.构图完整。

2.比例结构基本准确。

3.衣纹虚实处理组织关系合理。

4.线条有变化。

八级

180

组合人物肖像默写。

画面中须有两个以上的人物,动态随意,表现手法以水墨或白描勾勒的形式。

1.构图完整,有空间感。

2.比例结构准确。

3.衣纹虚实疏密,组织关系合理。

4.线条设色有变化。

九级

命题创作。

(如唐诗、收获季节、盼望等)符合题目要求,构思巧妙,用墨用色有变化,须题跋。

1.符合题意。

2.结构完整。

3.造型牛动。

4.结构准确。

5.表现技能娴熟。

中国山水画考试与培训标准

考试时间

99分钟

四尺六开

33*45cm

临摹一棵树。

了解山水画的工具、材料、性能、学习夹叶树的基本画法。

能画一至两种点叶树,能掌握大致的形,尽量中锋用笔。

(自带临摹范本)。

临摹两棵树。

点叶树与夹叶树的画法。

能画一至两种夹叶树,用笔中锋无稳定,掌握夹叶树的大致规则。

分钟

四尺六开33*45cm

临摹两棵以上的(点叶树、夹叶树)和一组小石头。

两棵和两棵以上的树组合,前后关系基本合理。

用笔中锋(自带临摹范本)。

临摹一组树,有简单的配景。

必须三棵以上。

要求几棵树组成的构图相对完整,有笔意(自带临摹范本)。

临摹一组石块。

了解几种山石常用的画法。

(勾、皴、点、染)。

要求用笔有一定的丰富性,比如有斧劈皴的侧锋用笔,披麻皴的中锋用笔等。

(自带临摹范本)。

临摹一组树石小景。

除了树木以外,了解云水的几种基本画法。

能仕树石小景中运用一至两种云水的画法,笔墨有一定的基础。

临摹一幅山水小景。

构图兀整,有疋的毛墨技法基础。

有一定的山水画基础,笔墨运用比较自如,设色比较透明,树木山石结构画法基本正确。

命题山水创作。

根据命题,运用所学的知识,合理布局,自由想象,有层次感。

重点突出,构图、笔墨有一定的表现力,注重作品意境的表现。

能综合所学的知识,完成一幅完整的山水画,构图完整,层次分明,意境幽远。

要求构图完整,主题突出,立意咼雅,笔墨或设色都运用合理,自然生动。

中国花鸟画(写意或工笔)等级考试与培训标准

自选一种疏采或瓜果进行临摹。

(如:

白菜、萝卜、西瓜、桃子、葡萄等)。

用色、墨结合的方法。

1.画面整洁。

2.形体比例关系和谐。

3.可适度夸张变形。

自选一种花卉进行临摹(如:

牡丹、荷花、菊花、红梅等)

水墨设色。

1.造型比例基本正确。

3.设色淡雅。

自选一种禽鸟鱼虫进行临摹。

(如:

小鸡、麻雀、燕子、虾蟹等)。

要求:

配景。

2.能运用笔墨来塑造形体。

3.色调明快。

四尺四开

66*33cm

梅、兰、竹、菊。

自选其中一种或两种题材组合默写,需落款。

2.线条墨色有变化。

4.组合、布局合理。

牡丹、紫藤、荷花、菊花、茶花、桂花、梅花、麻雀、燕子、小鱼、青蛙、石头、蝴蝶、蜻蜓。

自选以上两种题材进行组合默写,须落款。

~T.构图完

整。

2.造型生动自然。

3.笔墨运用比较自如。

4.设色比较雅致。

四季花卉中选取同一季节的两种植物进行绘画。

自选题材,有主次关系,用默写的手法,须落款。

1.用笔、用墨、用色大胆,富有变化。

2.构图布白完整。

4.造型自然生动。

以一种花卉、植物和一种动物组成画面。

自选有主次前后关系的默写,落款钦印(可用朱红色代替)。

2.造型牛动,夸张合理。

3.笔墨沉着,用色明快。

4.空间层次分明。

以一首唐诗为题进行创作。

命题创作,画面须题字铃印(可用朱红色代替)。

1.符合题

意。

2.构图完整。

3.造型较为生动自然。

能较好地反映诗的情景。

折枝花卉(瓶花)白描与生。

铅笔稿和毛笔正稿皆上交,可以施淡彩,画面须题跋,内容自拟。

1.造型牛动。

3.层次清晰。

4.线条流

畅,富有变化。

5.设色淡

雅。

速写等级考试与培训标准

试卷

试时间

内容

90

8开

我最喜欢的一种动物要求:

以默认的手法,可夸张变形,以线条勾勒为主,材料不限

1.构图比较完整

2造型稚拙生动,富有想象力和创造力(也可用自备的彩色纸,表现工具,材料不限)

1.家人2.我的同学3.我的朋友(任选其一)要求:

以默记的手法,可夸张变形,以线条勾勒的表现手法材料不限

2.造型稚拙生动,富有想象力和创造力3.线条大胆流畅

(也可用自备的彩色纸,表现工具,材料不限)

1.动物园的一天2.课外沽动3.美丽的家园((任选其一)

1.构图比较完整,有前后关系

2.富有创造力和想象力

3.线条灵活,形体自然(也可用自备的彩色纸,表现工具,材料不限)

书包、图书、台灯、铅笔盒、笔筒等器具

组合景物慢写生

1.构图完整

2.结构基本符合对象,前后关系合理

3.线条灵活自然.(也可用自备的彩色纸,表现工具,材料不限)

花卉静物(衬布,窗帘布,花瓶,桌面)

1.构图完整,层次清晰

2.造型比例基本正确

3.线条富有变化,细节表现生动(也可用自备的彩色纸,表现工具,材料不限)

自行车,助动车

表现出车辆细节的慢写生

3.线条富有变化,细节表现生动(铅笔,速写钢笔,水笔均可使用)

人物动态速写(考生互为对方)

可以是单一的,也可以是一组组的表现,试卷上不少于4个人物动态

1,动态生动,有适当的取舍

2,结构比较准确

3,线条流畅,自然生动(铅笔,速写钢笔,水笔均可使用)

半身速写

五官和一只手须做具体的刻画,试卷竖画,可适当上些调子

1.结构比例准确

2.构图完整

3.造型牛动

4.线条自然,流畅(铅笔,速写钢笔,水笔均可使用)

人物全身速写

五官,四肢结构须交代清楚,以速写加慢写的表现手法

1.构图完整,结构准确

2.线条灵活多变

3.动态生动自然

4.取舍夸张合理(铅笔,速写钢笔,水笔均可使用)

素描等级考试与培训标准

单个几何形体写生

配合一块单色衬布,光线集中稳定

构图适当,形体基本准确,有简单的明暗关系(黑,白,灰)

两个几何形体组合写生要求:

构图适当,比例、形体基本准确,结构完整,有简单的黑,白,灰关系

多个几何形体组合写生

(三个以上)

构图适当,比例,结构准确,能较好的表现几何形体的立体感,明暗关系明确

4开

陶罐与两至三个几何体组合写生

构图适当,比例、结构准确,能完整的表现明暗关系和三维空间及质感的差异

陶罐、白盘子及一个水果写生

构图适当,比例、结构准确,黑白灰关系明确,能较好地表现静物的立体感和质感

单个石膏像圆面五官写生

(口、眼、鼻、耳)

构图适当,比例、结构准确,能较好地表现静物的立体感和质感,刻划深入

石膏圆面面像写生

亚历山大,贝多芬,勇士,战神

构图完整,人物五官比例,透视准确,素描关系元整,刻划深入,有质感和体积感

石膏头像写生

伏尔泰,阿格力巴,塞内卡,小卫

构图完整,形体结构准确,形象肖似,刻划深入细致,黑白灰关系明确,有空间感和立体感。

中青年男子头像或石膏头像写生

马塞,荷马,塔头,罗马王

构图完整,形体结构准确,形象肖似,画面统一完整,有一疋表现技巧,素描关系明确,有空间感,质感和量感

水彩等级考试与培训标准

90分钟

我喜欢的玩具

以默记的手法,可夸张表现

较好熟悉水彩的性能,有基本的调色能力构图完整

我熟悉的人

以默记的手法,可夸张表现肖像画

较好熟悉水彩的性能,画面色彩能表现出大致冷暖效果,构图完整

美丽的风景

以默记的手法,表现自己熟悉或想象中的风景

运用色彩表现出画面的前后关系,较好体现色彩的关系,构图适当

临摹静物写生

有陶罐和水果的静物

构图基本稳定,能较好体现临本的色彩关系,前后关系

(自备临摹范本)

简单静物写生

陶罐,两至三个水果,白盘子和一块衬布

构图基本稳定,能运用色彩,表现景物基本形体,和较正确的色相

静物写生

用瓜果,疏采,陶瓷器皿和衬布组成静物

构图完整,能较好的运用色彩描绘对象,有色彩明度,冷暖,纯度等要紧的区别色调统一

有一定难度的静物写生选用具有不同造型及表面质地的陶瓷器皿及其它器物和多块衬布,及若干水果组或色彩鲜明有对比效果的静物

构图完整,色彩关系正确,丰富而协调,能表现出空间,立体感,能熟练运用水彩画工具,材料,掌握疋的水粉画技法

花卉静物写生

以瓶插花卉为主体物,配以水果组成静物,衬布可以较简单,要求花卉能鲜明突出,主次分明,色彩有对比而协调

形体突出,花卉色彩鲜明,形象特点明确表现效果概括生动,具有立体感和空间感笔法能与形体结构想结合

较复杂的静物写生

用不同瓜果,陶瓷,金属,玻璃器皿等组成静物,内容充实饱满,色彩变化统

画面构图完整而生动,造型正确具体,能够用色彩表现出器物的立体感和空间效果,色彩具有变化统一的美感,画面层次分明有整体感,并能掌握比较熟悉的表现技法

书法考试与培训标准

四尺三开66*45cm或四尺

四开66*33cm

自选一段楷书准确对临,字数不少于4个字(必须成句)。

能较好模仿书法中的一般书写技能。

(自带临摹字帖,须落款)。

自选一段正书(楷、隶、篆)准确对临,字数不少于12个字(必须成句)。

1.模仿原帖笔法,结构的准确度。

2.用笔的提按,顿挫及线条的力度表现

自选一段正书(楷、隶、篆)准确对临,字数不少于18个字(必须成句)。

1.模丿法,结彳度。

2.用笔顿挫及表现。

3.作品识。

(自带临摹字款)。

仿原帖笔构的准确

的提按,

线条力度

的全局意

和占,须落

自选段古隶书准确对24个字。

'

代经典楷书或•临,字数不少于

1.

度。

2.

顿扌

表现

3.

识。

(自带临款加盖印

模仿原帖笔,结构的准确

用笔的提按,挫及线条力度见。

作品的全局意缶摹字帖,须洛印章)。

自选一段古代经典楷书或隶书准确对临,字数不少于20个字

自选一段古代经典楷书或隶书的背临,字数不少于20个字。

法度。

印早

,结彳

用笔挫及纟见。

作品

(须】幻。

万原帖笔构的准确

的提按,线条力度

的全局意落款加盖

自选一种古代经典法帖中一段的背临(楷、隶二体任选其一)不少于20个字。

楷书命题创作(五言绝句)20个字。

1.模,法,结彳度。

4.命题笔法,结的表现力款加盖印

创作中的构,章法。

(须落章)。

用两种古代经典法帖中的风格形态对命题进行模仿创作(楷、隶体二)。

内容五言绝句。

模仿作品与所选法帖笔法、结构、章法的特点接近,整体布局协调合理。

法、度。

顿扌度表

4.

笔法的表

模结彳

用笔挫及纟艮现。

命题4结匡现能

的提按、线条的力

创作中的构、章法力。

正书类和行草类各一种风格的命题创作(七言绝句)。

作品早法元整,点画有力,风格是出于对传统的理解而不是简单的模仿,提倡创造性。

1.创作中体现出的传统功力的深浅。

2.创作中体现出个人风格创造性和强弱。

3.作品的整体效果。

66*45cm或四尺四开66*33cm

正书类(楷、隶、篆三体中任选二体)两种和行书的命题创作(七言绝句)。

作品章法完整,点画有力,有一定个性的风格表现

2.创作中体现出个人风格创造性

和强弱。

4.作品线条与风神意韵的表现。

5.作品的抒情性。

注:

工笔画以线描为主,可以施淡彩或局部施淡彩,时间延长15分钟。

1〜3级考生自带临摹

范本

硬笔书法考试与培训标准

一级

66分钟

占。

迄50自于摹少临不

、、

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II真『fe「關序写,-恃电M书识」・・、・・..匕匕」弓半画字点考厶冃確一<

点摹重参.子本临定定.回本、与基或评评計胡屋帖角纟一普掌子一一三1>

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二级

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三级

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品作作创

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动漫画等级考试与培训标准

时间

30分钟

A4白纸,铅笔

学会用线条临摹基本的漫画形象(人物/动物)

对指定形象的基本形状的把握。

利用线条描绘出带有简单特点的人物,例如年龄、性别、胖瘦咼矮、性格、身份。

对于特定形象特征的把握能力,对于人物的想象能力。

45分钟

学会表现带有简单动态和表情的人物。

掌握五官的画法和基本变化,人物带有简单肢体语言。

60分钟

临摹简单场景,学会简单的透视原理和光影处理技巧。

能够理解原作中的透视与光影关系,临摹作品与原作相似度高。

学会将给出的素材(人物为主)组合在一个带有特点的场景之中,使两者组合成较完整的画面。

掌握基本的构图原理和透视原理,并体现物体比例和与场景关系的把握能力。

A3原稿纸,铅笔与墨水笔(钢笔、毛笔,漫画笔尖自选),墨水

有两个人物以上组合的带场景画面,人物之间有动作要求。

对于人物比例和与场景关系的把握能力有进步的提高,线条较流畅。

120分

A3漫画原稿纸,铅笔与墨水笔(钢笔、毛笔,漫画笔尖自选),墨水

结合写生进行漫画人物或动物的创作,从具象的写生到漫画变形的渐变练习。

(变形最终稿以墨线描绘)

较好使用漫画工具,掌握漫画造型技法,理解漫画的变形规贝叽

150分

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