人教版九年级英语Unit3知识点精讲及练习题Word下载.doc

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1.取一些钱__________ 2.握住手___________

3.经过，路过___________ 4.对不起，原谅我___________

5.对做某事感到兴奋___________ 6.在不同的/某些场合___________

7.在某人去…的路上___________ 8.依靠_________

9.过来，快点，加油___________ 10.引入一个要求_________

11.换钱__________12.期盼__________

13.在主街和中央街的拐角处___________

三、重点句型（必背句型）

1.Couldyoupleasetellmehow_________（get）tothepostoffice?

2.Iwonderwhere___________________________next.（我们该去哪里）

3.Couldyoutelluswhentheband__________________thisevening?

（开始演出）

4.Itisimportanttoknowhow_________（ask）forhelppolitely.Wealsoneedtolearnhowto__________________（polite）whenweaskforhelp.

5.Goodspeakerschangetheway__________________（他们讲话的）indifferentsituations.Theexpressionstheyusemightdependonwhom____________________________________（他们跟谁讲话）orhowwelltheyknoweachother.

6.Sometimesweevenneedtospendtime________（lead）intoarequest.

7.Itmightseemmoredifficulttospeak________（polite）thandirectly.However,itisimportanttolearnhowtouse__________________________（恰当的语言）indifferentsituations.

8.I’mlookingforwardto__________________（你的答复）

I’mlookingforwardto__________________________（收到你的来信）

四、重点语篇

Couldyouplease…?

“Peter,couldyoupleasetellmeyoure-mailaddress?

”or“Peter,tellmeyoure-mailaddress.”aresimilarr______forinformation.B_____arecorrect,butthefirstonesoundslesspolite.Thatisb______itisaverydirectquestion.Goodspeakerschangethewaytheyspeakindifferents________.Theexpressions________________（depend）onw_____theyarespeakingtoorhow______theyknoweachother.A_______itmightseemmoredifficulttospeakpolitelythandirectly,itisimportant_______（learn）howtousetherightlanguage.

知识梳理

一、词语辨析

1.apairof---一对；

一双；

一副,其谓语动词由pair的单复数决定.如:

Thispairofshoesisverycomfortable.

Look!

Therearethreepairsofshoesoverthere.

2.beside,besides

beside:

介词，意为“在旁边”

besides：

1）介词，意为“除此之外还有----”，2）副词，意为“而且，还有”

Agirlisstandingbesidethetree.在旁边

Wealsolikebasketballbesidestennis.除此之外还有----

Idon’tmindcarryingthesethingstoyourhome.Besides,thewalkwillbegoodformyhealth.而且

3.seem:

可用作连系动词或实意动词，意为“似乎；

好像”，句型结构如下：

　1）seem+形容词似乎，看起来

2）seem+todosth.似乎，好像做某事

3）Itseems/seemed+that从句看起来好像---，似乎---

Youseemhappytoday.

Mrs.Greendoesn’tseemtoliketheidea.

　　ItseemsthatMrs.Greendoesn’tliketheidea.

4.suggest（v.）------suggestion（n）意为“建议”

suggest后跟名词或doing形式

IsuggesttherestaurantinWaterWorld.

Isuggestedgoinginmycar.

二、语法链接宾语从句

（二）

根据引导宾语从句的连接词划分，宾语从句可分为三类：

由that引导的宾语从句、由if/whether引导的宾语从句以及由特殊疑问词引导的宾语从句。

本单元主要学习由特殊疑问词引导的宾语从句。

宾语从句是特殊疑问句时，直接用特殊疑问词作引导词。

连接代词（who,whom,whose,what,which）和连接副词（when,where,why,how）在宾语从句中充当某个成分（主语、宾语、定语、状语等）。

在学习这类宾语从句时，要特别注意以下几点：

1．宾语从句的语序

不管哪类宾语从句，总是用陈述语序：

连接词＋主语＋谓语＋其他。

当连接词本身就是句子的主语时，后面直接跟谓语和宾语。

CouldyoutellmewhereIcanbuysomemagazines?

你能告诉我在哪儿可以买到一些杂志吗？

HeasksmewhenI'

llcomebacktomorrow.

他问我明天什么时候返回。

2．宾语从句的时态

（1）若主句的时态是一般现在时，从句的时态不受影响。

Nobodyknowswherehecomesfrom.

没人知道他来自哪里。

（2）若主句的时态是一般过去时，宾语从句则用相应的过去时态（一般过去时、过去进行时、过去将来时或过去完成时）。

Iaskedhimwhenhewouldreturnthebooktothelibrary.我问他何时把书还给图书馆。

（3）若宾语从句陈述的是客观真理，则仍用一般现在时。

Ourteachertoldusthatlighttravelsfasterthansound.我们的老师告诉我们光比声音传播得快。

巩固练习

一、词汇练习

1.It’sctolivenexttoasupermarket

2.Pme,doyouknowifthereisabookstorearoundhere?

3.Theword“restroom”hasthesamemeaningastheword“w“.

4.Nowwecanmaletterathomebyacomputerinsteadofgoingtothepostoffice.

5.JapanistotheeofChina.

6.Thereismuchtimeleft.Youdon’tneedtor.

7.Pleasetellmethecanswer.

8.I’mlookingforwardto（see）youagain.

9.Weshouldspeaktotheold（polite）.

10.Idon’tknowhowlonghespent（drive）acartoshanghaiyesterday.

11.Whenwehaveameeting,weshouldlistentothe（speak）carefully.

12.Sheisan（Italy）singer.

二、单项选择

（　　）1.—Tomwantstoknowifyouwillhaveapicnictomorrow.

—Yes.Butifit________,we'

llplaychessinstead.

A．willrainB．rainedC．israiningD．rains

（　　）2.Hesuggestedthatyoushould________theretomorrow.

A．goingB．wentC．goesD．go

（　　）3.Inourcountry,it’s_______tostickyourchopsticksintoyourfood.

A.rightB.politeC.rudeD.kind

（　　）4.—Showmethemap,please.Iwonder________.

—Look,it'

shere,intheeastofChina,nearTaiwanProvince.

A．whereisDiaoyuIslandB．whereDiaoyuIslandis

C．whatisDiaoyuIslandlikeD．whereIslandisDiaoyu

（　　）5.–-Excuseme,couldyoutellme_______?

--Goalongthisstreetuntilyouseesomebuildingswithgoldenroofs.

A.howIcangotoTianningTemple.

B.howoftenyougotoTianningTemple.

C,howsoonyouwillgotoTianningTemple.

D.howmanytimesyouhavebeentoTianningTemple.

（　　）6.—Shallwegoforapicnictomorrow?

—Well,itall___________theweather.

A.belongstoB.happenstoC.dependsonD.concentrateon

（　　）7.Ontheway________themountainvillage,wefoundthelocalhousesdifferentfromours.

A．toB．byC．atD．on

（　　）8.—I'

mdoingasurvey.Couldyoutellme________？

—Sure.Iusuallygotoworkat7：

00a．m.

A．whyyougotoworkB．howyougotowork

C．whenyougotoworkD．whoyougotoworkwith

（　　）9.—Youseem________.What'

sup,sir?

—Ican'

tfindmyticket,butit'

stimetocheckin.

A．sleepyB．hungryC．tiredD．worried

（　　）10.—ThatactoroftenjoinsindifferentactivitiesinBeijing.Doyouknow___?

—For5years.

A．howsoonhewillcomebackB．howlonghehasstayedthere

C．howlonghashestayedthereC．howoftendoeshegothere

（　　）11.Julie'

sfather______toLondonlastmonth.He_______therethreetimes.

A．went;

hadgoneB．hasgone;

hasbeen

C．went;

hasbeenD．hasbeen;

hadgone

（　　）12.Pleaseholdontoyourdream________onedayitcomestrue.

A．ifB．untilC．unlessD．though

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