小学音乐课件《小松树》PPT文档格式.ppt

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,同学们知道这首歌曲的名字吗？

请同学们跟琴填词演唱这首歌曲，注意表现出歌曲的欢快情绪。

小松树不但有声乐作品，还有根据声乐作品改编的器乐作品，请同学们听一听这首器乐作品，边听边思考：

器乐作品与声乐作品给你什么不同的感受？

这首器乐作品的主奏乐器是什么？

它的音色有什么特点？

木琴是一种旋律性打击乐器，是以双手持小硬头槌或软头槌击奏发声。

用硬头槌击奏时，能发出木质、坚硬清脆、余音短、穿透力很强的声音，很适合演奏各种形式的音阶、琶音、滑音、颤音、滚奏音、双音、跳进甚至远距离跳进的技巧性的乐句。

木琴能用很快的速度演奏，可自如地控制强弱变化。

木琴在乐队中常被运用于轻松、活泼、欢快、诙谐、幽默的音乐段落中。

乐器陈列室,在这首乐曲中，还有一种乐器始终参与演奏，同学们能听出来是哪种乐器吗？

这种乐器的音色是怎样的？

它在演奏中起到什么作用？

请同学们再次聆听乐曲，边听边思考：

这首乐曲的情绪是怎样的？

速度是怎样的？

主题重复了几次？

每次重复有什么变化？

请同学们手打恒拍，用“”读一读“捻指”的节奏。

请同学们手打恒拍，用“”读一读“拍掌”的节奏。

请同学们手打恒拍，用“”读一读“拍腿”的节奏。

请同学们手打恒拍，用“”读一读“跺脚”的节奏。

请同学们分成四组，手打恒拍，合作用“”读节奏。

请同学们分成四组，用不同的动作合奏，注意节奏要稳定。

请同学们分成四组，边唱歌曲边做声势动作。

请同学们分成四组，随音乐做声势动作，感受乐曲的欢快情绪。