部编版五年级语文下册《期末质量监测卷》2套附答案 6.docx
《部编版五年级语文下册《期末质量监测卷》2套附答案 6.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版五年级语文下册《期末质量监测卷》2套附答案 6.docx（22页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
部编版五年级语文下册《期末质量监测卷》2套附答案6
部编版五年级语文下册
期末测试卷
（一）
时间：
90分钟 满分：
100分
第一部分 积累与运用（35分）
1．根据拼音写词语。
（6分）
要轮到小红上台表演了，她生怕自己演砸了会有些nánkān（ ），两腿不住地chàndǒu（ ）。
这时候cíxiánɡ（ ）的李老师走过来，俯下身子，轻轻地对她说了些什么，小红立刻huīfù（ ）了平静，xiōngyǒuchéngzhú
（ ）地走上了舞台，顺利地表演完了节目。
同学们都向她投以zànxǔ（ ）的目光。
2．[易错]下列加点的字读音有误的一项是（ ）。
（2分）
A．吐痰（tán） 龇牙（zhī） 绞痛（jiǎo）
B．淤泥（yū）襄阳（xiāng）土匪（fěi）
C．涟漪（yī）旖旎（nǐ）无垠（yín）
D．宝钗（chāi）哞哞叫（mōu）侄女（zhí）
3．[易错]下面词语书写全部正确的一项是（ ）。
（2分）
A．脚力 航行 船稍 端庄
B．绝活 鼓点 耻笑 笼罩
C．蜻蜒 紧急 签字 手法
D．辽阔 停伯 接触 附庸
4．下面句中加点字词解释有误的一项是（ ）。
（2分）
A．孔君平诣其父（诣：
拜访）
B．短笛无腔信口吹（腔：
口腔）
C．也傍桑阴学种瓜（傍：
靠近）
D．夫不可陷之盾与无不陷之矛（夫：
放在句首，表示将发议论）
5．[易错]下面属于同音字的一组是（ ）。
（2分）
A．恰 拾 洽 B．疯 枫 讽
C．粱 梁 粮 D．杭 航 抗
6．[疑难]填入到下面句中横线处的词语，正确的一项是（ ）。
（2分）
（1）远山被雨雾______，变得朦胧了。
（2）时间已近黄昏，低沉的云块似乎把光线完全______住了。
（3）这里连棵树都没有，哪里也找不到可以______太阳的地方。
A．遮掩 遮蔽 遮挡 B．遮掩 遮挡 遮蔽
C．遮蔽 遮掩 遮挡D．遮蔽 遮挡 遮掩
7．下面句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A．我们要改善缺点，争取进步。
B．母亲教育我们要养成勤俭节约。
C．通过学习，我的作文水平提高了。
D．展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。
8．下面句子中的双引号的作用是（ ）。
（2分）
杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！
A．表讽刺B．表特殊称谓
C．表强调D．表特殊含义
9．给下面句子选择正确的描写方法。
（填字母）（5分）
A．动作描写 B．语言描写 C．心理描写
D．外貌描写 E．神态描写
（1）“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！
”毛主席想。
（ ）
（2）石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。
（ ）
（3）“向海里跳！
快！
不跳我就开枪了！
”（ ）
（4）他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。
（ ）
（5）头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。
（ ）
10．[疑难]下面句子使用的修辞手法判断正确的一项是（ ）。
（2分）
（1）古云：
“禽有禽言，兽有兽语。
”
（2）羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
（3）船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。
A．对偶 引用 夸张 B．引用 对偶 夸张
C．引用 拟人 比喻 D．对偶 比喻 拟人
11．下列句子排序正确的一项是（ ）。
（2分）
①碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。
②辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
③这就是真正的荷兰。
④除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。
A．①②③④ B．①③④② C．③①④② D．②③①④
12．按要求填空。
（6分）
（1）在《自相矛盾》这一课里，楚人夸他的矛说：
“________________________，______________________。
”（请用原文句子回答）
（2）林则徐表达自己不计较个人得失，愿为国家献身的诗句：
“__________________________，__________________________”。
（3）王维的《鸟鸣涧》里以动衬静的诗句：
“____________________________，__________________________”。
第二部分 阅读与欣赏（35分）
（一）某真空抽气机使用说明书（10分）
一、各部件的功能及使用说明：
A．各部件功能
B．使用说明
1．将抽气机的抽气口压在压缩袋气嘴上（如图1），接上电源，打开开关开始抽气。
2．当压缩袋内的衣物或棉被等不再收缩时（如图2）（最长时间约为1分30秒），即可关闭抽气机，停止操作。
二、主要技术参数
型号B.C.－018 额定电压/频率 220V/50Hz
额定功率 200W
最大真空度 6kPa 噪音 80dB 防护等级 Ⅱ类电器
三、安全使用说明及注意事项
1．本产品是一台电动器具，您必须按照正常使用方法操作，切勿让儿童当玩具玩耍。
2．本产品专门用于真空压缩袋抽真空，不能作其他用途使用，或进行其他异常操作。
3．切忌将抽气口靠近眼睛、耳朵、头发或身体其他部位。
4．本产品应避免接近发热器具或直接在太阳下曝晒，以免发生意外。
5．正常工作时严禁堵住出气口，避免在抽气口被堵情况下长时间运行本产品，以免电机损坏或本产品发热变形；使用时谨防沙子、小石粒等被吸入抽气口。
6．长时间持续使用可能使产品变得疲劳或发热加剧，损坏产品，持续使用本产品不得超过3分钟，发热发烫属正常，有火花也属正常。
7．严禁在无人看护情况下使用本产品；不用时，请及时切断电源。
13．持续使用该产品不能超过多少分钟？
（ ）（2分）
A．1分钟 B．2分钟 C．3分钟 D．4分钟
14．下列说法正确的是哪一项？
（ ）（2分）
A．该产品可以放在太阳下曝晒。
B．该产品可以用于吸取毯子、毛料等衣物上的灰尘。
C．该产品使用过程中出现发热发烫、有火花，属正常现象。
D．压缩袋里的衣物不再收缩时，还可再使用3分钟。
15．妈妈在使用该产品时，有人给她打电话，她便先接电话，让产品自行工作，对此你有什么建议？
（3分）
________________________________________________________
________________________________________________________
16．奶奶想用该产品吹干衣服，你会怎么劝说她？
（3分）
________________________________________________________
________________________________________________________
（二）吃饱就好（25分）
老沈是个中医。
从四五岁起，我就习惯了看老沈用镊子夹着烧着火的棉球快速伸进玻璃罐里摇一下，再立刻扣到病人背上，火罐下的皮肤迅速鼓起一个小包：
紫色是湿热，红色是上火。
从那会儿起，我便学着用小拳头像模像样地在我妈背上揉捏捶打。
老沈的病人戏称我小医生，我欣然接受，并引以为荣。
老沈实在是个太过细致的人：
装修诊所时隔单间，他要亲自设计；诊所用的床，他要亲自量定长宽，再交由木匠制作；铺在床上的清一色的蓝色条纹床单、蓝色条纹枕套、蓝色条纹枕巾，他要亲自挑选，并且要求必须定时清洗；病人的CT片，他都按时间顺序码好，诊断结果也要一一记录在册。
老沈的诊所一年四季都是热热闹闹的，甚至过年的时候都要一直忙到除夕的晚上ｵ能落下卷帘门。
这时他才能舒舒服服地躺在沙发椅上，吃上一碗热乎乎的水饺。
每年的年三十，老沈都得到晚上零点才睡觉，但十点钟他就开始迷迷糊糊打盹儿，隔上十来分钟就问我：
“现在几点了？
”我还没来得及回答，他就又忍不住困倦而睡去，我只好笑着给他围上厚实的毛毯。
零点的钟声一响，老沈慢慢地睁开眼，像孩子似的掀开毯子冲出门外，“噼里啪啦”放上一串鞭炮——小心地划着火柴靠近，一有火星就腆着肚子有点笨拙地往回跑，真是滑稽可爱。
我想，老沈之所以坚持在零点放鞭炮，是为了在新的一年里博个好兆头——见多了病痛与受伤，总希望能够获得多一些的幸福安康。
自从我妈单位迁址到城郊以后，我和老沈就拥有了每天中午的两人午餐时间。
尽管他一再申明自己厨艺很好，我还是忍不住对着粗细长短不一的八分熟土豆丝，想念我妈做的烧茄子和青椒炒肉。
一天，他兴致勃勃地买了新鲜的大鲈鱼回来。
他做鱼时我正在楼上写作业，只听“轰隆”一声巨响，吓得我立马趿拉着拖鞋连滚带爬地跑下楼，看到老沈正把被干烧热锅热气炸得四分五裂的碎瓷片拣出来，那条鲈鱼硬邦邦横在砧板上，肉干巴巴的没有一点儿水分。
老沈一边挠头一边心虚地笑着说，他忙着给病人针灸，忘了时间。
有时他懒得做饭，就直接开车载我去学校旁边的快餐店。
大厅里清一色是海蓝色校服，收银台前穿着西装或休闲衫的父亲们争先恐后地付款。
“你看，这就是爸爸和妈妈的差别，妈妈都会给孩子做饭，爸爸只会带孩子去快餐店。
”我戳着豆沙包，愤愤然抱怨着。
“呀，还不是殊途同归吗？
反正一样让你们吃，吃饱就好。
”老沈说完往嘴里送了一口蛋炒饭。
我一路顺风顺水长到十六岁，好像从来没经历过所谓焦躁的叛逆青春。
如果小区里要评选一对模范父女，我可以骄傲地在他胸前挂上那个红牌牌。
他会欣然接受，然后告诉我，这多亏他这个当爹的教育得好。
（有删改）
17．从“老沈的诊所一年四季都是热热闹闹的”可以联想到什么？
（ ）（2分）
A．老沈服务态度好，医术高明。
B．诊所一年四季有很多人来聊天。
C．诊所很干净，人们喜欢到这里。
D．诊所地处繁华地带，人来人往。
18．每年的年三十，老沈都得到晚上零点才睡觉的原因是（ ）。
（2分）
A．他忙工作，不到零点没法睡
B．他忙家务，不到零点没法睡
C．他要守岁，没法零点前去睡
D．他要放鞭炮，为来年博个好兆头
19．关于老沈的厨艺，与文本相符的一项是（ ）。
（2分）
A．老沈的厨艺很好 B．老沈的厨艺一团糟
C．老沈的鲈鱼做得很好D．老沈的土豆丝做得很好
20．仔细阅读最后一个自然段，想想作者最想表达的是以下哪一项意思？
（ ）（2分）
A．“我”和老沈是模范父女。
B．“我”长到十六岁都很顺利。
C．“我”没经历过所谓焦躁的叛逆青春。
D．老沈的言传身教深深地影响了我，他让“我”引以为荣。
21．通览全文，本文最突出的写作手法是（ ）。
（2分）
A．前后照应B．环境描写
C．对比手法D．语言描写
22．第四自然段采用了什么修辞手法，在表情达意上有什么作用？
（5分）
________________________________________________________
________________________________________________________
23．你会怎么评价“老沈”这个人？
请联系文本说一说。
（5分）
________________________________________________________
________________________________________________________
24．有人认为题目“吃饱就好”与主题无关，你同意吗？
为什么？
（5分）
________________________________________________________
________________________________________________________
第三部分 表达与交流（30分）
25．写留言条。
小红去给小丽还《呼兰河传》这本书，但因为小丽不在家，小红便把书放在小丽的邻居张大爷家，让他转交给小丽。
请你替小红写张留言条给小丽，注意把事情讲清楚。
（5分）
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
26．习作。
题目：
__________带给我快乐（25分）
要求：
（1）在横线上填上一个词，如运动、阅读、跳舞、唱歌等等，把题目补充完整；
（2）内容具体，语句通顺，可以通过一两件事突出“快乐”这个主题。
期末测试卷
（一）
第一部分：
积累与运用
1．难堪 颤抖 慈祥 恢复 胸有成竹 赞许
2．A [点拨]这些生字，主要是要区分好声调、前、后鼻音以及平翘舌音，A选项错在“龇牙”的“龇”要读平舌音“zī”。
3．B [点拨]“船稍”正确的应是“船艄”，与船有关，两个字应都是“舟”字旁；“蜻蜒”正确写法应是“蜻蜓”；“停伯”正确写法应是“停泊”。
4．B
5．C [点拨]这一题考查同学答题时的细心，ABD三个选项中的字虽然有相同构字部件，但读音还是有差别的。
6．A [点拨]这三个词是近义词，词义只有细微的差别，“遮掩”侧重看不见，“遮挡”和“遮蔽”侧重不让接触，要多读几遍句子才能填写正确。
7．C
8．C
9．
（1）C
（2）A （3）B
（4）E （5）D
10．C
11．C
12．
（1）吾矛之利 于物无不陷也
（2）苟利国家生死以 岂因祸福避趋之
（3）月出惊山鸟 时鸣春涧中
第二部分：
阅读与欣赏
（一）
13．C
14．C
15．应该立刻停止使用产品，因为这样容易出现使用超时的情况，造成产品损坏或出现其他危险。
16．奶奶，说明书写得很清楚，这东西只能用于真空压缩袋抽真空，不能作其他用途使用，您这样做是错误的，会出现危险。
（二）
17．A 18.D 19.B
20．D 21.C
22．采用了排比的修辞手法，突出了老沈对自己诊所的设施布置细致入微，事事亲力亲为，要求非常高，体现他对病人负责任的态度。
23．老沈是一个对工作极端负责的人，对于工作上的事情一丝不苟，要求严格，非常专注，但是对于生活上的事情却又很随便，尤其是对于吃饭做菜，比较应付。
24．不同意，“吃饱就好”，体现的是老沈对待生活随便的态度，而这个态度与他的工作态度形成了鲜明的对比，从侧面烘托出他作为医生，对病人、对工作高度负责的态度。
第三部分：
表达与交流
25．略。
[点拨]注意格式，要把事情讲清楚。
26．略。
[点拨]内容要具体，“快乐”的主题要突出。
部编版五年级语文下册期末质量监测卷
时间：
90分钟 满分：
100分
第一部分 积累与运用（25分）
1．下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）。
（1分）
A．忌讳（huì）包袱（fú）
B．湛（zhàn）蓝踌躇（cú）
C．澄（chéng）澈琴弦（xián）
D．刷浆（jiǎng）镌（juān）刻
2．下列四组词语中，加点字读音不同的一项是（ ）。
（1分）
A．薄弱 薄情B．湖泊 血泊
C．监督 监生D．威吓 恐吓
3．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）。
（1分）
A．委托 出谋画策B．仑库 一声不吭
C．描准 兴致勃勃D．遮掩 养尊处优
4．“徂（cú）”的意思可能与以下哪个选项有关？
（ ）（1分）
A．行走B．而且C．得到D．出租
5．下列词语中的“胜”字与“不可胜数”中的“胜”字意思相同的一项是（ ）。
（2分）
A．难以胜任B．不胜枚举
C．以少胜多D．引人入胜
6．下列词语中加点字的意思相同的一项是（ ）。
（1分）
A．誉之曰 名誉B．于物无不陷也 陷害
C．守株待兔 守候D．应声答曰 应该
7．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）（1分）
A．众人听到消息，一个个摩拳擦掌，准备大干一番。
B．尽管敌人神机妙算，可还是被我军击败了。
C．明明热爱数学，每天都醉心于各种计算，并且乐此不疲。
D．我们应该铭记那些马革裹尸的烈士们，珍惜今天的幸福生活。
8．下列歇后语前后搭配错误的一项是（ ）。
（1分）
A．咸菜烧豆腐——有言（盐）在先
B．孔夫子搬家——净是输（书）
C．泥菩萨过河——问（蚊）到底
D．梁山泊的军师——无（吴）用
9．下列关于字体的演变顺序，正确的一项是（ ）。
（1分）
A．甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书
B．甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书
C．甲骨文、金文、隶书、小篆、楷书
D．甲骨文、金文、小篆、楷书、隶书
10．下列句子中没有语病的一项是（ ）（1分）
A．他一走进会场，就感受到热烈的气氛和一张张笑脸。
B．只要我们领会了书中的精华，才能体会到读书的乐趣。
C．有没有良好的班风和学风，是衡量一个优秀班级的标准之一。
D．学习王锋同志三次冲入火海救人的事迹后，我的内心久久不能平静。
11．下列说法中，不正确的一项是（ ）（1分）
A．《两茎灯草》选自我国古典讽刺小说《儒林外史》。
B．《草船借箭》以“借”为主线，按事情发展顺序展开叙述。
C．《景阳冈》叙述了武松打虎的故事，体现了武松豪放、勇武、机敏的性格特征。
D．“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概”描写的是周瑜。
12．下面句子是动态描写的一组是（ ）。
（1分）
①古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。
②黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
③校园里热闹起来。
同学们有的说说笑笑地往外走，有的背着书包向外冲……④渐渐地，校园里的欢笑声、嬉闹声越来越少，只剩下大杨树默默地站在那里。
A．①②B．②③C．③④D．①④
13．下列选项中，填入横线上最能体现语言智慧的一项是（ ）（1分）
德国诗人歌德在公园散步，在一条仅能让一个人通过的小路上和一位批评家相遇了。
“我从来不给蠢货让路！
”批评家说。
“________”歌德说完，笑着退让到一边。
A．你才是蠢货！
B．你怎么不讲文明。
C．我恰恰相反。
D．我不和你斤斤计较！
14．对下面这段话的理解最准确的一项是（ ）（1分）
作家余华与一位餐馆老板聊天，谈到读书时，餐馆老板深有同感地说：
“我常让厨师去品尝其他餐馆的美食来提高自己的厨艺。
我发现总挑别人菜肴缺点的，没有进步；总夸别人优点的，倒成了好厨师。
”
A．要成为优秀的厨师，更要学习别人菜肴的优点。
B．金无足赤，人无完人，做出评价，应全面公正。
C．世间万物缺陷难免，多吸收其优点，才有长进。
D．读书做菜，都要既找别人缺点，也学别人优点。
15．将下面的句子插入语段中，最恰当的位置是（ ）。
（1分）
清水倒映出了天、云、山、瀑，这是一幅大自然在水面作出的画。
①瀑布流下的水形成了一个不大的潭。
②潭水清澈透明，潭底的每一块碎石都历历在目。
③阳光又给这幅美妙绝伦的画镶上金色的画框。
④大自然真是不能企及的能工巧匠。
A．①②之间B．②③之间
C．③④之间D．④之后
16．根据所学知识填空。
（10分）
（1）_______________________________，小人长戚戚。
（《论语》）
牧童归去横牛背，__________________________。
（《村晚》）
故人西辞黄鹤楼，_____________________________________。
（《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）
（2）夫不可陷之盾与无不陷之矛，____________________________。
（《自相矛盾》）
（3）诗人常借诗歌来抒发情怀。
“_____________________________，
_______________________”表现了王昌龄渴望建功立业，报效
祖国的心愿；“___________________，___________________”
表现了陆游的满腔悲愤和对南宋遗民的深切同情。
（4）小明热心帮助盲人，妈妈称赞他说：
“做人应该要有同情心，正如《孟子》中所言：
“_________________，__________________。
”
第二部分 阅读与欣赏（40分）
（一）秋天的怀念（16分）
史铁生
双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。
望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。
“听说北海的花都开了，我推着你去走走。
”她总是这么说。
母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。
“不，我不去！
”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！
”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：
“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。
母亲进来了,挡在窗前：
“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
“什么时候？
”“你要是愿意，就明天？
”她说。
我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧，就明天。
”我说。
她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：
“那就赶紧准备准备。
”“哎呀，烦不烦！
几步路，有什么好准备的！
”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：
“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗？
你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
她出去了，就再也没回来。
邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想到她已经病成那样。
看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。
别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：
“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。
黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂。
我俩在一块儿，要好好儿活……
（选自《史铁生散文选》）
17．本文题目叫“秋天的怀念”，作者怀念的是（ ）。
（2分）
A．母亲 B．妹妹
C．北海的花 D．过去的时光
18．以下对本文的主要内容表述最为贴切的一项是（ ）（2分）
A．母亲生了一场重病，知道时日不多，所以推“我”去北海看花。
B．母亲整日为我操劳，得了重病，“我”和妹妹却一点儿也不知道。
C．“我”双腿瘫痪后，母亲不顾重病的我，一定要推“我”去北海看花。
D．“我”双腿瘫痪后，母亲为了鼓励我好好儿活下去，不顾重病要推“我”去北海看花。
19．母亲对“跑”和“踩”一类的字眼儿比“我”还敏感，是因为（ ）（2分）
A．母亲老了跑不动了。
B．“我”的腿瘫痪了，怕“我”听了难过。
C．母亲不喜欢运动。
D．“我”脾气暴怒无常，怕“我”伤害她。
20．母亲一直央求“我”去看菊花，是因为（ ）（2分）
A．她想鼓励“我”学习菊花乐观
升级会员 