初中音乐高效课堂教学评价量表(新修订).doc

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2014年南海区义务教育阶段中小学音乐高效课堂教学评价量表

学校

授课人

授课班级

课题

课型

授课时间

评价指标

一级指标

及权重

二级指标

及权重

评价要点

满分

得分

目标理念

20%

教学目标

10%

准确理解课程标准要求，目标定位科学合理，全面体现“三维”要求，符合新课程理念要求。

10分

教学理念

10%

以学生发展为本，教书育人；重视对学生

学习兴趣、合作精神和探究意识培养。

10分

教学组织

25%

教师素养

10%

教学基本功扎实，示范正确，语言规范，板书简明，现代化教学技术及其他教学手段运用熟练、恰当。

10分

课堂组织

5%

教学结构优化，环节衔接顺畅；突发事件处理机智，时间分配合理。

5分

教学方法

10%

教学方法合理科学，重视学法引导。

10分

教学内容

25%

知识与能力

20%

教学内容科学准确；问题及情景设计恰当；突出重点，突破难点；教学容量适度。

20分

学科特色

5%

与时俱进，体现音乐艺术特征；注重生活实践，坚持正确价值观引导。

5分

课堂文化

15%

教学气氛

5%

学生参与积极、思维活跃，不同学生均获得发展；形成民主和谐、相互尊重、合作探究的教学氛围。

5分

教学艺术

5%

体现科学性、艺术性、创造性。

5分

教学特色

5%

彰显教师的教学风格与个性。

5分

教学效果

15%

学生表现

10%

学生积极参与各项学习、体验活动，善于合作；勤于思考，大胆表现，勇于创新。

10分

课堂体现

5%

学生的情感、态度、价值观得到升华。

通过课堂检测，知识通过率高，技能得到提升。

5分

听课反馈意见及建议：

总分

等级

评课人签名

注：

100—85为优秀，84—75为良好，74—60为合格，60以下为不合格。