中学1213学年下学期八年级期末考试语文试题附答案2.docx
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中学1213学年下学期八年级期末考试语文试题附答案2
羊寨中学2012-2013学年八年级下学期期末考试语文试题
一、基础题
1．阅读下面文字，根据拼音写出相应的汉字或根据汉字写出正确的拼音。
（4分）
徜徉在文学的世界里，一本书就是一hóng（）沉静而清澈的泉水，我们qiè（）意地将自己浸泡其中，评读文字，吸取精suǐ（）。
让书的清泉荡涤浑身的污gòu（），我们就会远避世俗的侵蚀，心灵就会少一点浮躁，多一份恬静
2．下列各组加点字的注音均有一个是错误的，请划出并在后面括号里订正。
A.地壳（qiào）澎湃（bài）挺拔（tǐng）崛起（jué）（）
B.稠密（chóu）虬（qiú）枝翘首（qiào）旭日（xù）（）
C.瑰宝（guǐ）沟壑（hè）犀牛（xī）巍峨（é）（）
D.千仞（rèn）云霄（xiāo）妖娆（ráo）温馨（xīng）（）
3．阅读下面文段，完成文后各题。
（7分）
列入《世界遗产名录》的“福建土楼”造型独特，规模宏大，结构奇巧。
土楼的建筑形式，体现了客家人征服自然过程中（A.别出心裁B.别有用心）的创造，体现了世界上没有的用泥土建造的建筑艺术形式。
而最为典型的代表当属振成楼。
全楼的设施布局既有苏州园林的印迹，也有希腊建筑的特点，堪称中西合璧的建筑奇葩。
虎年新春，胡锦涛总书记参观了永定客家土楼中被誉为“土楼王子”的振成楼和“土楼王”的承启楼，称赞客家土楼是中华文化ɡuī（）宝，是大家庭、小社会和谐相处的典范，希望一定把祖先留下的这份珍贵的遗产守护好、传承好、运用好。
（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。
（2分）
奇葩（）ɡuī（）宝
（2）在文中横线处应填入的词语是（填写字母）。
（1分）
（3）根据语境解释词语“合璧”。
（2分）
（4）“土楼的建筑形式体现了世界上没有的用泥土建造的建筑艺术形式。
”这个句子有一处毛病，请将更正后的句子写在答题卡上。
（2分）
二、现代文阅读
阅读下面文段，完成小题。
我的梦，我的青春！
①在我们家的左面，住有一家砍砍柴，卖卖菜，人家死人或娶亲，去帮帮忙跑跑腿的人家。
他们的一族，男女老小的人数很多很多，而住的那一间屋，却只比牛栏马槽大了一点。
他们家里的顶小的一位苗裔年纪比我大一岁，名字叫阿千，冬天穿的是同伞似的一堆破絮，夏天，大半身是光光地裸着的；因而皮肤黝黑，臂膀粗大，脸上也象是生落地之后，只洗了一次的样子。
他虽只比我大了一岁，但是跟了他们屋里的大人，茶店酒馆日日去上，婚丧的人家，也老在进出；打起架吵起嘴来，尤其勇猛。
我每天见他从我们的门口走过，心里老在羡慕，以为他又上茶店酒馆去了，我要到什么时候，才可以同他一样的和大人去夹在一道呢！
而他的出去和回来，不管是在清早或深夜，我总没有一次不注意到的，因为他的喉音很大，有时候一边走着，一边在绝叫着和大人谈天，若只他一个人的时候哩，总在噜苏地唱戏。
②有一天春天的早晨，我只一个人立在门口，看有淡云浮着的青天。
忽而阿千唱着戏，背着钩刀和小扁担绳索之类，从他的家里出来，看了我的那种没精打采的神气，他就对我说：
“鹳山后面的盘龙山上，映山红开得多着哩；并且还有乌米饭（是一种小黑果子），彤管子（也是一种刺果），刺莓等等，你跟了我来罢，我可以采一大堆给你。
你们奶奶，不也在北面山脚下的真觉寺里念佛么？
等我砍好了柴，我就可以送你上寺里去吃饭去。
”一听到了这一个提议，我自然是心里急跳了起来，两只脚便也很轻松地跟他出发了，并且还只怕有人要出来阻挠，跑路跑得比平时只有快些。
一路上，这样问问，那样谈谈，阿千真象是一部小小的自然界的百科大辞典，（批注1）而到盘龙山脚去的一段野路，便成了我最初学自然科学的模范小课本。
③上山的路旁，一拳一拳象小孩子的拳头似的小草（甲），长得很多；拳的左右上下，满长着了些绛黄的绒毛，仿佛是野生的虫类，我起初看了，只在害怕，走路的时候，若遇到一丛，总要绕一个弯，让开它们，但阿千却笑起来了，他说：
“这是薇蕨，摘了去，把下面的粗干切了，炒起来吃，味道是很好的哩！
”
④渐走渐高了，山上的青红杂色，迷乱了我的眼目。
阿千教我在一块大石上坐下息着，他一个人穿了一件小衫唱着戏去砍柴采野果去了；我回身立在石上，向大江一看，又深深地深深地得到了一种新的惊异。
A
⑤我一个人立在半山的大石上，近看看有一层阳炎在颤动着的绿野桑田，远看看天和水以及淡淡的青山，渐听得阿千的唱戏声音幽下去远下去了，心里就莫名其妙的起了一种渴望与愁思。
我要到什么时候才能大起来呢？
我要到什么时候才可以到这象在天边似的远处去呢？
到了天边，那么我的家呢？
我的家里的人呢？
（批注2）同时感到了对远处的遥念与对乡井的离愁，眼角里便自然而然地涌出了热泪。
到后来，脑子也昏乱了，眼睛也模糊了，我只呆呆的立在那块大石上的太阳里做幻梦。
我梦见有一只揩擦得很洁净的船，船上面张了一面很大很饱满的白帆，我和祖母、母亲、阿千等都在船上，吃着东西，唱着戏，顺流下去，到了一处不相识的地方。
我又梦见城里的茶店酒馆，都搬上山来了，我和阿千便在这山上的酒馆里大喝大嚷，旁边的许多大人，都在那里惊奇仰视。
⑥这一种接连不断的白日之梦，不知做了多少时候，阿千却背了一捆小小的草柴，和一包刺莓映山红乌米饭之类的野果，回到我立在那里的大石边来了；他脱下了小衫，光着了脊肋，那些野果就系包在他的小衫里面的。
⑦他向寺里看了一眼，对我说：
“他们在烧中饭了，大约离吃饭的时候也不很远，我还是先送你到寺里去罢！
”
⑧我们到了寺里，祖母和许多同伴的念佛婆婆，都张大了眼睛，惊异B了起来。
阿千走后，她们就开始问我这一次冒险的经过，我也感到了一种得意，将如何出城，如何和阿千上山采集野果的情形，说得格外的详细。
后来坐上桌去吃饭的时候，有一位老婆婆问我：
“你大了，打算去做些什么？
”我就毫不迟疑地回答她说：
“我愿意去砍柴！
”
⑨故乡的茶店酒馆，到现在还在风行热闹，而这一位茶店酒馆里的小英雄，初次带我上山去冒险的阿千，却在一年涨大水的时候，喝醉了酒，淹死了。
时间是不饶人的，盛衰起灭也绝对地无常的（乙）：
阿千之死，同时也带去了我的梦，我的青春！
（节选自《我的梦，我的青春》，有删改）
批注1：
比喻，把阿千比作百科辞典，写出我对阿千的佩服。
批注2：
连续四个问句突出表现我的渴望与愁思。
4．请写出我与阿千性格的一个对比之处，并结合文段加以分析。
（6分）
5．请参考文中的批注，在原文甲、乙两处任选一处给文中加波浪线的句子加上批注。
我选（）句，批注：
（5分）
6．联系上下文，回答问题。
（7分）
（1）文章第⑧段写到“我愿意去砍柴！
”表现出我怎样的心愿？
（3分）
（2）“冬天穿的是同伞似的一堆破絮，夏天，大半身是光光地裸着的；因而皮肤黝黑，臂膀粗大，脸上也象是生落地之后，只洗了一次的样子。
”这句话属于什么描写方法？
这段描写在文章中有什么作用？
请做简要分析。
（4分）
7．结合文章内容，分析A、B两处“惊异”的原因。
（4分）
8．下列人物形象，有哪一个与其他三个不属于同一类型？
（2分）
A.杜小康B.水上漂C.阿千D.少年闰土
（一）阅读下文，完成14～19题。
（19分）
别委屈了“玫瑰”
邓皓
书店的朋友打电话说，你要的《大家》到了。
我搁下电话就去了。
拿到书翻开目录，看到上面有我喜欢的作家毕淑敏的小说，心里就乐上添乐了。
出得店来，猛然发现书店对面原来一家批发冰激凌的小店改成鲜花店了，里面的花鲜艳欲滴。
绿里面的红，红里面的紫，紫里面再呈现出黄来，真的要让人灰灰的眼睛都亮起来。
而这时让我心里有些怪怪的是：
花店里居然没人。
或许是小孩子们都没放学，又或者正是上班时分，所以花店寂然。
让那么多花孤寂着，我有些不忍，于是，脚步几乎是不由自主地挪了过去——这时候我去当惟一的顾客，或许这店里所有的花都是为我而开呢!
“先生买花吧?
刚刚进的呢！
你看你看，哪里还找得到这么新鲜的花?
”突然闪现出的一个女孩用左手指指旁边的梯形花架，又侧身用右手点点身后的立式花架。
“多少钱一枝?
”我说。
“那要看什么花了，不同的花当然价就不同。
先生，你要的是什么花?
”
我真没买过花呀。
而且，我发现平时常挂在嘴边的花名与眼前红红绿绿的花也对不上号。
但我是认得玫瑰的。
我就说：
“买玫瑰吧。
”为了掩饰我不懂花，我准确地指着眼前的一篮子玫瑰，说：
“可以挑的么?
”
小姑娘说：
“当然可以的，3块钱一枝。
”
这么便宜?
我有些吃惊。
我以为与时尚有关的东西，都不便宜的。
所以，除了买书，平时我真的极少去精品屋、鲜花店什么的。
我掏出10元钱来。
想了想这个数字与玫瑰的关系，说，就买3枝吧。
心里却在嘀咕：
如果她找零，我是不要的，这样我就比较绅士，也没屈了她对我的热情。
“男孩买花一般都是送人的。
我见过的男孩都这样的。
但一般有买1枝的，因为一枝独秀，情有独钟；或者两枝，寓意好事成双，佳人成对；也有买4枝的，那就指四季平安，名扬四海了。
但没见过买3枝，3枝算什么呢……”小姑娘娴熟而老道地为我介绍着。
生意人在有生意忙着时，快乐和热情总是遮掩不住的。
我想。
只是，我有些讨厌她在我面前说“男孩”二字。
我知道我这与年龄不太相符的面相让她误解了，于是说：
“我给自己买呢！
也要规矩的么?
”我望着神情有点不太自然的女孩，接着说，“①999朵那是求婚的小伙儿买给恋人的，对吧?
”
女孩乐了，说：
“你这人真逗！
这样吧，也不用再给零钱了，10块钱就给你4枝吧!
遇上人多，这样的花要卖5块钱一枝呢!
情人节还卖过10块一枝的。
”美好的气氛在店里继续弥漫着。
她的话我全信的。
因为4枝鲜艳的玫瑰已经用一根礼品带束着握在我的手心了。
我真的心花怒放，而且走出店门时，外面春天的阳光又很好。
“别人买花都是送人的，而你，给自己买花，真没屈了这玫瑰。
”我听得那女孩在我的背后说。
这话很哲理呀!
我不由得回头看了看那个小姑娘——她正双手撑在玻璃柜台上目送我呢，好一副无邪可爱的样子。
而我那10元钱还漫不经心地躺在柜台上。
②这是个真正的卖花的女孩，她也没屈了这鲜花店。
我这样想着，就觉得今天的快乐和收获已经是我的心不可盈纳的了。
走在回家的路上，我突然想起，我家里正好有一只花瓶——那是我去瓷都景德镇采访时友人送的，而且还是名品“三阳开泰”呢!
可惜，我放在书橱的底层，一直连包装盒也没开启过。
我真委屈了这花瓶!
我心里这样想着，脚下的步子就加快了，嘴里的歌同时也响了。
于是，4枝好看的玫瑰便插在了同样好看的花瓶里。
我小小的居室顿时氤氲开了一种久违了的气息。
这天晚上，我倚在床头读着毕淑敏的小说时，我感觉到了4枝玫瑰就在我的床头呼吸着，我心里特别的畅美，我是坐拥在整个春天之上了啊!
而这么好的心境的得来，却只是缘于我对生活的一点小小的改变：
我给自己买了4枝玫瑰。
可见在平时的生活里，我们一定是漠视或者遗失了许多“玫瑰”的。
我不禁这样想了。
于是我告诫自己说：
我不会再错过和委屈生活中一些微小的美丽的事物了，因为给我们带来快乐人生的，往往是生活中俯首可拾的那些“玫瑰”。
（选自《散文》2011年2月期，略有删改）
9．．阅读全文，说说文章题目中“玫瑰”的含义。
（2分）
10．．阅读画线句子①，谈谈作者说这句话有何用意？
（3分）
长亭古韵
游览名山大川和名胜古迹时，时常与亭不期而遇，在游赏之余，我们还可以走进亭中，坐下来切身体味一番亭给我们带来的古典韵律之美。
亭最初并不是指建筑，而是指一种行政建制。
秦汉制度规定，十里一亭，十亭为一乡。
我们现在耳熟能详的专指建筑的亭子是后起之义，比如北宋欧阳修《醉翁亭记》中“有亭翼然于泉上者”中的亭。
至少在东晋时，已经有这样的亭子出现，《世说新语·言语》记载：
“过江诸人，每至美日，辄相邀新亭，藉卉饮宴。
”这里的“新亭”即是“亭子”的意思了。
更为著名的东晋大书法家王羲之的那篇《兰亭集序》中提到的“兰亭”，亦此类也。
《园冶·屋宇》说：
“《释名》云：
‘亭者，停也。
’所以停憩游行也。
”意思是，亭的主要功用是供人停留、休息的。
但是随着时代的发展，这一主要功能又有很大的延伸，包括游赏、休憩、宴集和送行等。
我国有许多名亭，绝大多数都有一个非常美好的名字。
这些不同凡响的名字。
反过来又为本已很有名的亭子增添了光彩。
这些名亭的名字大体上可分为四种“风格”。
一是对亭周围景物的高度概括或写实。
比如苏州拙政园的四面荷风亭、塔影亭、苏州虎丘的三泉亭、避暑山庄的北枕双峰亭、曲水荷香亭等。
二是亭名表达了亭的建造者或主人的情趣、志向等。
比如沧浪亭，取《楚辞》中“沧浪之水清兮，可以灌吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足”之意。
湖南岳麓山的爱晚亭，则取自晚唐大诗人杜牧的名句：
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
三是亭名的风格是写意式的，它们用抽象的字眼表现某种意境。
比如北京颐和园的知春亭，山西晋祠的真趣亭，北京北海的意远亭等等。
四是亭名中隐含着一段历史掌故。
比如，浙江诸暨浦阳江边堤岸上有一座浣溪亭，亭中有一对联云：
“浣纱存古迹，救国出真人。
”一望而知是纪念春秋时越国大美人西施的。
16．文中提到东晋大书法家王羲之《兰亭集序》中的“兰亭”，运用了的说明方法，作用是
17．标题“长亭古韵”中“韵”体现为：
（1）。
（2）。
三、文言文阅读
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝嗽多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!
”
18．“三峡”指的是长江上游的峡，峡，峡。
（3分）
19．解释句中划线的词。
（4分）
（1）两岸连山，略无阙处：
（2）林寒涧肃
（3）良多趣味：
（4）虽乘奔御风不以疾也。
20．用现代汉语翻译下列句子。
（4分）
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
答:
_________________________________________________________。
（2）虽乘奔御风，不以疾也。
答:
________________________________________________________。
21．作者最后引用渔歌有什么作用？
（2分）
五、作文
23．作文（44分）
作文材料：
你的成长过程，也许是一帆风顺，事事称心，也许是烦恼多多，忧愁不断。
然而不管你的经历如何，你都会一天天长大，走过童年、少年，进入青年时期。
请你结合自己的成长过程，以“长大的感觉真好（或恼）”为题，写一篇600字左右的文章，文体不限
并付诸行动（2分）。
（联系实际1分）
15．中空不倚，自由独立，贴近自然。
16．举例子：
具体说明专指建筑的亭子至少在东晋就已出现。
17．亭子的功用；亭名的历史文化内涵；亭的建筑风格的审美特点。
18．瞿塘峡、巫峡、西陵峡；
19．
（1）通“缺”，空缺；
（2）寂静；（3）真、实在；（4）快；
20．
（1）如果不是正午和半夜，是看不见太阳和月亮的；
（2）即使是骑着奔驰的骏马，驾着长风，也不如船行得快啊。
21．一方面突出三峡秋天的凄凉，渲染萧瑟的气氛，另一方面又暗示三峡山高峡窄的特点，，照应前文。
（答对一点即可）
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