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5.在“家电”的身上人类似乎也可以看到自己的影子。
依照示例的构想方式，请另选两种家电作为构想对象，分别写一句话。
（4分）
示例：
电视机——自以为拥有一切，但无论想炫耀什么，都得完全听从人们的摆布。
6.给下面这则新闻拟一个标题，不超过12字。
（3分）
最近，美国一家公司推出了一项新的服务，用一对情侣的头发打造世界上最浪漫的订婚钻戒。
这家公司称，他们可以在70天内，从客户提供的头发中提取碳元素，将其打造成无害环境的人造钻石，然后制成戒指。
公司总裁汤姆·
比肖夫说，真正崇尚“绿色环保”的新婚夫妇，绝不会用天然钻石作为婚戒，因为开采钻石矿本身就是件并不环保的事。
通常情况下，开采275吨矿石，才能制成1克拉的钻石。
7.阅读下面这则材料，谈谈你对“名著翻拍”的看法。
50字左右。
（5分）
近日，浙版《西游记》在电视台热播，中国首部3D电视剧《吴承恩与西游记》也将与观众见面，还有张纪中版《西游记》正在紧锣密鼓的拍摄。
各种版本《西游记》的对比成为媒体报道的热点。
其实，不只是《西游记》成为导演们多次拍摄的对象，《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》等都成为他们争相翻拍的热点。
二、现代文阅读。
（32分）
（一）阅读下面的文字，完成8—11题。
（12分，每小题3分）
前不久，一项“城镇居民文化消费”调查显示，当前文化消费有以下特点：
文化消费水平偏低。
理论上的研究数据与实际的消费水平有差距，多年来所预测的“当人均生产总值接近或超过5000美元时，会出现文化消费的倍增态势”的现实图景并没有出现，再加上金融危机的冲击，在一定程度上消减了群众对文化消费的热情。
实用性文化消费与休闲娱乐消费更受青睐。
在促使城市居民参加文化活动和购买文化产品的诸多因素中，以“健身”“技能培训”“教育子女”的选项比例为高；
再就是偏重休闲娱乐和学习辅导类阅读。
居民文化消费主要目的是放松自我、休闲娱乐，娱乐性、享受性、消遣性的精神文化消费占的比例偏大，相对严肃、高雅的文化消费则表现不足，说明目前居民文化消费尚处于适当改善生活环境、休闲减压的初级阶段，结构单一，层次偏低。
文化消费品价格与家庭经济收入严重影响文化消费。
在所有影响文化消费的诸多因素中，价格占据重要位置。
文化消费费用高成为制约文化消费的重要因素。
知识产权意识非常淡薄，购买盗版文化产品者所占比例高。
知识产权保护是文化产业得以健康持久发展的必要前提，盗版猖獗会严重影响创意者创造的激情、文化企业生产的动力与文化市场的良性运转。
正因为如此，需要提高文化消费的自觉意识，转变文化消费观念，提高文化消费能力。
要培养文化消费主体，提高文化消费的自觉性。
要加大宣传力度，调动多种手段，对文化消费加以引导与培养，转变文化消费可有可无的观念，营造良好的文化消费环境，形成良好的文化消费氛围。
还要通过加强学校教育和家庭培养等提高民众的文化素质，引导积极健康的消费理念，形成文化消费的习惯。
要研究大众文化趣味，提供适销对路的娱乐性强的文化产品。
针对当前偏重娱乐文化的消费倾向，文化产品要放下架子轻装上阵，在不媚俗、不庸俗、不低俗的前提下，娱乐大众并提升大众的文化趣味。
在大力发展趣味性、消遣性、休闲性、参与性强的大众文化、休闲旅游、网络服务、城市会展类项目的同时，加大创意力度，创造具有鲜明时代特色、符合当代时尚审美要求的原创产品，形成创意文化新品牌。
要降低文化产品的价格，并提高人们的收入水平，扩大文化消费空间。
政府要补贴文化消费，降低文化产品价格，满足人民群众文化消费的愿望，维护群众文化权益。
要加强知识产权的保护，提高版权保护意识，形成健康有序的文化消费市场。
对消费者来说，要树立尊重知识产权的意识。
要建立健全知识产权保护的法律法规体系，同时在全社会大力宣传知识产权文化，营造良好的知识产权保护环境。
（摘自2010年1月22日“人民网”，有删改）
8.下列对“文化消费”的理解，最准确的一项是
A.是人们使用文化产品、享受文化服务以满足精神需求的一种消费。
B.是人们用于健身、技能培训、教育子女、学习辅导类阅读等活动的消费。
C.是人们休闲娱乐消费与因购买文化产品而形成的实用性文化消费的总和。
D.是人们以休闲娱乐为主要目的的消费和相对严肃、高雅的文化消费的总和。
9.下列现象，不符合“当前文化消费”特点的一项是
A.城镇居民青睐休闲娱乐一类的精神文化消费，相对严肃、高雅的文化消费则表现不足。
B.健身、技能培训、教育子女，是城镇居民参加文化活动和购买文化产品的重要内容。
C.文化消费费用高，城镇居民家庭经济收入相对较低，严重制约了文化消费。
D.城镇居民中购买盗版文化产品者所占比例高，知识产权的意识比较淡薄。
10.下列“提高大众文化消费”的具体设想，与原文所述不符合的一项是
A.调动多种手段，通过各种途径，宣传健康的消费理念，提高民众的文化素质，营造良好的文化消费环境和氛围。
B.根据人民大众的文化趣味，积极提供娱乐性强的文化产品，加大力度创造具有鲜明时代特色、符合当代时尚审美要求的原创产品。
C.人民政府要努力提高民众的收入水平，补贴文化消费，降低文化产品的价格，满足人民群众文化消费的愿望，维护群众文化权益。
D.建立健全知识产权保护的法律法规体系，同时引导消费者树立尊重知识产权的意识，营造良好的知识产权保护环境。
11.下列说法，不符合文意的一项是
A.要提高人民大众的文化消费水平，就要提高他们的收入水平，降低文化产品的价格，扩大文化消费空间。
B.城镇居民的经济收入、生活环境、工作压力，促使了他们对实用性文化消费与休闲娱乐消费的青睐。
C.要民众形成良好的文化消费习惯，就需要提高其文化素质和引导其树立积极健康的消费理念，学校教育、家庭培养是其实现目标的重要途径。
D.人民大众对文化消费热情的消减，是因为“当人均生产总值接近或超过5000美元时，会出现文化消费的倍增态势”的图景没有出现。
（二）阅读下面的文字，完成12—16题。
（20分）
一滴眼泪换一滴水【法】雨果
①那可怜人像无法挣脱锁链的野兽一般，只好又不动弹了，他胸膛里间或迸出一声粗重的叹息，他既不羞愧也不脸红，他太远离社会生活，太接近自然状态，不可能知道什么是羞耻。
而且在那十分丑陋的脸上，还能表现出什么羞耻呢？
但是愤怒、憎恨、失望，逐渐在那可怕的脸上增多，成了一片厚厚的阴云，逐渐蓄满了电流，变成了千万道电光，在那怪人的独眼里闪闪发亮。
②当一头骡子载着一位神甫经过那里的时候，他脸上的阴云化开了一会儿。
他远远望见那头骡子和那个神甫，这可怜人的脸色就温和起来，一直控制着他的那种愤怒变成了奇特的充满了难以形容的甜蜜宽厚而温和的微笑。
那神甫愈走近他，他的笑容就愈加明显，愈加清晰，愈加光辉灿烂，简直像是不幸的人所崇敬的救主降临了似的。
可是当那头骡子靠近了刑台，使骑在它背上的神甫看清了犯人是谁的时候，那神甫却低下眼睛，用两只踢马刺踢着骡子急忙转身走开了，好象在逃避一声耻辱的呼唤似的，他很不愿意在那种场合被一个不幸的人认出来并且向他致敬呢。
③那个神甫正是副主教堂·
克洛德·
孚罗洛。
④伽西莫多的脸色又黯淡起来了。
微笑还在一片阴云间停留了一会，但那是痛苦的、无力的、带着深深悲哀的微笑。
……
⑤几分钟后，伽西莫多用失望的眼神扫视了人们一遍，又用更加令人心碎的声音喊道：
“给水喝！
”仍然只引起一阵哄笑。
“喝这个吧！
”罗班·
普斯潘叫喊着，把一块在阴沟里泡过的海绵扔到他脸上，“拿去吧，恶汉！
算我欠你的情哪！
”有个妇人把一块石子向他头上扔去：
“这是给你在黑夜里用那些倒霉的钟惊醒我们的教训！
”“喂，小子！
”一个跛脚使劲拄着拐杖走到他跟前喊道：
“你还在圣母院塔顶上咒骂我们不？
”“这只碗给你去喝水！
”一个男人把一个破瓦罐向他的胸脯扔去，“我老婆就是因为看见你从她面前走过，才生下了一个两个脑袋的娃娃！
”“我的母猫生下了一只六只脚的小猫！
”一个老妇把一块瓦片向他头上扔去，尖声嚷道。
”伽西莫多喘息着喊了第三遍。
⑥这时他看见人群里闪开一条路，走出了一位装束奇特的姑娘（爱斯梅拉达），身边带着一只金色犄角的雪白的小山羊，手里拿着一面小鼓。
伽西莫多的独眼闪了一下，原来就是他昨晚曾经想抢走的那个波希米亚姑娘呀。
他模糊地意识到正是因为那件事他此刻才在这里受惩罚的呢。
何况这种事在这个世界上并不算稀罕，他不是由于不幸耳聋，又由于被一个聋法官审问，才受到了惩处的吗？
他十分相信她也是来向他报复的，也是像别人一样来打他的。
看见她真的迅速走上了石级，愤怒和轻视使他透不过气，他真想把刑台打个粉碎，假若他的独眼能够发出雷电，那波希米亚姑娘一定会给雷电击毙，上不了刑台啦。
她一言不发地走近那扭着身子枉自躲避她的犯人，从胸前取出一只葫芦，温柔地举到那可怜人干裂的嘴边。
⑦这时，人们看见他那一直干燥如焚的独眼里，滚出了一大颗眼泪，沿着那长时间被失望弄皱了的难看的脸颊慢慢流下来。
这也许是那不幸的人生平第一次流出的眼泪。
这时他竟忘记要喝水了，那埃及姑娘不耐烦地扁了扁小嘴，微笑着把水倒在伽西莫多张着的嘴里，他一口气喝着，他显然是渴到极点了。
喝完水，那可怜人便伸出黑黑的嘴，无疑是想吻一吻那帮助了他的美丽的小手。
但那姑娘有些疑惑，想起了前一晚那件未遂的暴行，便像小孩害怕被野兽咬着似的，惊恐地把手缩回去了。
⑧于是那可怜的聋子用充满责怪和无限悲哀的眼光望着她。
那漂亮、鲜艳、纯洁、迷人而又那么娇弱的姑娘，竟会那样好心肠地跑去救助一个如此可怜丑恶的家伙，那情景无论如何是很动人的，而这件事又发生在一个刑台上，那就更为动人了。
⑨观众也都被感动了，大家拍着手喊道：
“好极了，好极了！
”
（选自雨果《巴黎圣母院》）
12.选文⑤至⑨段写了有关伽西莫多的什么事？
请用一句话加以概括。
13.谈谈你对“于是那可怜的聋子用充满责怪和无限悲哀的眼光望着她”这句话的理解。
（3
分）
14.文中叙写了副主教孚罗洛经过刑场这一情节，这个情节在文中的作用是什么？
15.请概括爱斯梅拉达的形象特点，作者是如何刻画这一形象的？
（6分）
16.有人将课文标题译为“一滴水，一滴泪”，与原题“一滴眼泪换一滴水”相比，你认为哪个好，为什么？
三、古代诗文阅读。
（34分）
（一）阅读《烛之武退秦师》，回答17-21题。
（16分，其中选择题每小题3分）
九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。
晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：
“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。
”公从之。
辞曰：
“臣之壮也，犹不如人；
今老矣，无能为也已。
”公曰：
“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
然郑亡，子亦有不利焉。
”许之。
夜，缒而出，见秦伯曰：
“秦、晋围郑，郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？
邻之厚，君之薄也。
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？
既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之？
阙秦以利晋，惟君图之。
”秦伯说，与郑人盟，使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。
公曰：
“不可。
微夫人之力不及此。
因人之力而敝之，不仁；
失其所与，不知；
以乱易整，不武。
吾其还也。
”亦去之。
（选自《左传》）
17.下列句子加点词的解释，不正确的一项是
A.且贰于楚也贰：
从属二主。
B.越国以鄙远鄙：
边邑，边远的地方。
C.阙秦以利晋阙：
侵损，削减。
D.微夫人之力不及此微：
如果没有。
18.下列句子加点词的意义和用法，相同的一组是
A.以其无礼于晋王好战，请以战喻
B.焉用亡郑以陪邻则将焉用彼相矣
C.吾其还也则移其民于河东
D.行李之往来人皆得以隶使之
19.下列句子的句式，与例句相同的一项是
例：
何厌之有
A.句读之不知B.求人可使报秦者
C.臣诚恐见欺于王而负赵D.廉颇者，赵之良将也
20.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是
A.文章开篇，交代了秦、晋围郑的原因，暗示秦、郑并没有根本的利害冲突，这是烛之武说退秦师的先决条件。
B.烛之武善于辞令，利用秦、晋之间的矛盾，对秦伯动之以情，晓之以理，处处为秦
着想，使秦伯欣然与郑结盟。
C.文章重点突出，详略得当。
作者用较多的篇幅在描写了烛之武的说辞，而对“退秦师”
的前因后果，只略作交代。
D.文章结尾，交代了晋文公在秦伯退兵后也率军离开，其原因是烛之武高超的计谋使晋文公受到震慑。
21.佚之狐是个怎样的人？
请结合文章内容作简要分析。
（二）文言文翻译。
22.用现代汉语翻译下面的句子。
①虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？
②余为斯序，既痛逝者，并以为国人之读兹编者勖。
（三）阅读下面这首诗，完成22-23题。
秋夜曲张仲素
丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。
秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。
23.这首诗表现了主人公怎样的情感？
作者又是怎样表现这种情感的？
请简要分析。
24.有人认为本诗中的“逼”字用得非常“妙”，请你说说它“妙”在哪里？
（四）古代诗文默写。
25.补写出下列名句名篇的空缺部分。
（只选三题，6分）
（1）剑阁峥嵘而崔嵬， ， 。
（李白《蜀道难》）
（2）谨庠序之教， ， 。
（《寡人之于国也》）
（3）沧海月明珠有泪， 。
，只是当时已惘然。
（李商隐《锦瑟》）
（4）独上高楼，望尽天涯路。
， ？
（晏殊《蝶恋花》）
四、作文。
（60分）
26.阅读下面的文字，根据要求作文。
有人说，科技的发展，速度的提升，使我们的生活变得更加精彩。
交通工具的提速，便捷了我们的生活，扩大了我们的视野；
网络传播的快速，使信息瞬间就呈现在世界的每个角落；
而生物遗传领域的突破，使生物的成长速度有了不可思议的变化，一年一熟的作物可以一年两熟甚至三熟……
也有人说，坚持自己的速度就是一种自信，是对自我的肯定，也是对人生的自主；
坚持自己的速度是一种潇洒的前行方式，是一种崇尚个性的生活态度。
读了以上材料，你有什么感受与思考？
请以“速度”为题写一篇不少于800字的作文。
自定立意，自选角度，自选文体。
不要抄袭。
高一语文卷答题卷（2010.6）
流水号
题号
一
二
三
四
总分
得分
5.（4分）
（1）
（2）
6.（不超过12字。
3分）
7.（50字左右。
5分）
12.（3分）
13.（3分）
14.（4分）
15.（6分）
16.（4分）
21.（4分）
22.（6分）
23.（3分）
24.（3分）
25.（只选三小题。
6分）
（1）
（2）
（3）
（4）
26.（60分）
一等（60-49）
二等（48-37）
三等（36-25）
四等（24-0）
评卷人
扣分（错别字、缺题目、字数不足）
高一语文试题参考答案与评分标准（2010.6）
1.C（tuān/chuǎi，bì
/pí
，dà
n/tá
n；
A.jí
/jí
，sì
/shì
，qià
o/qià
o；
B.tá
i/chī，jī/jī，bǎi/bǎi；
D.quá
n/quǎn,hà
i/hà
i,pēnɡ/pēnɡ）
2.B（A.灸—炙；
C.迭—叠；
D.罄—磐）
3.C（比喻不合理的迁就凑合，或不顾具体条件，生搬硬套。
A.不以为是对的，表示不同意或否定。
B.形容不劳而获的人吃得很饱，养得很胖。
用错对象。
D.形容出现新的面貌；
此处应用“耳目一新”）
4.C（A.不合逻辑，删除“不”。
B.“寿命能活”搭配不当，“生长在野外的长尾鸡的尾羽”表意不明。
D.搭配不当，“减轻”与“缩小”应互换位置）
5.示例：
电脑——似乎无所不能，却只有在别人的敲击下才能找到自己的灵魂。
/台灯——总以为自己比别的灯更亮，其实只不过是有人给他戴了一顶帽子。
6.用情侣头发打造环保婚戒。
7.
（1）赞成翻拍，理由列举：
现代技术可以实现以前的拍摄条件下无法表现的效果。
能够促进年轻人重新关注名著，阅读名著。
改变老版所那个年代流行的话剧表演模式与节奏缓慢的问题。
（2）反对翻拍，理由列举：
浪费资源，很难超越原有经典。
拍摄的情节变化太快，缺少原著的味道。
任意窜改经典名著，扼杀传统文化。
（5分。
观点鲜明，1分；
与观点一致的理由至少两点，4分）
8.A（BCD，内容概括不完全）
9.C（是造成“当前文化消费特点”的一个原因）
10.B（忽视了“不媚俗、不庸俗、不低俗”这个前提）
11.D（强加因果）
12.受刑后的伽西莫多喝了爱斯梅拉达送来的水后，流下了也许是生平的第一滴泪。
（3分。
如从爱斯梅拉角度概括，最高给1分）
13．“责怪”是因为爱斯梅拉达误解了伽西莫多的好意。
（1分）“悲哀”是因为他曾伤害过爱斯梅拉达，而让她对自己产生误解。
（1分）这句话写出了伽西莫多懊悔、悲哀、痛苦的心理。
（1分）
14．
写出了孚罗洛的虚伪、无耻、残忍；
突出了伽西莫多的可怜处境和绝望心情；
为下文爱斯梅拉出场作铺垫；
与爱斯梅拉达形成丑美对比，衬托了爱斯梅拉达的崇高。
（4分，每个要点1分）
15.美丽、善良、宽容大度。
（2分）①行动描写、神态描写：
对爱斯梅拉达给伽西莫多送水、喂水以及这一行动时“温柔”神态的描写，表现了她的善良、宽容大度。
（2分）②对比衬托的手法：
以副主教孚罗洛的虚伪、无耻、残忍和群众的麻木、无知、缺乏同情心与爱斯梅拉达作对比，突出她的性格特征。
（2分）
16．示例
（1）“一滴水，一滴泪”好。
①从故事情节看，与文章情节相符，“一滴水”在前，“一滴泪”在后。
②从人物关系看，美丽善良的爱斯梅拉达的善举唤醒了伽西莫多作为人的意识，于是也许是生平第一次流眼泪。
③“一滴水，一滴泪”，表达更含蓄、意蕴更丰富，留给读者丰富的想像空间。
（4分，答对一个要点给2分）
（2）认为原题好，理由成立，可酌情给分。
17.B（名词作动词，当作边邑）
18.B（哪里，为什么，代词。
A.因为，连词/用，介词。
C.表商量或希望语气，还是，副词/指河内，代词；
D.主谓之间取消句子独立性，助词/他，代词）
19.A（宾语前置。
B.定语后置；
C.被动句；
D.判断句）
20.D（晋文公退兵并非因烛之武高超计谋使其震慑）
21.①审时度势，②知人之明，③忠君爱国。
分析略。
（4分。
答出两点且分析合理即可。
如回答妒忌贤能等，且能自圆其说，酌情给分）
22.
老虎和犀牛从笼子里出来伤人，龟甲和玉器在匣子里被毁坏，这是谁的过错呢？
（“是”，1分；
状语后置，1分；
语言通顺准确，1分）
我写这篇序文，既用来哀悼逝者，也把它作为（对）读这本书的国人的勉励。
（“为”，1分；
“勖”，1分；
定语后置，1分）
23.这首诗抒发的是闺中少妇思念远方戍边丈夫的情感。
（1分）运用寓情于景（情景交融）的手法，借滴水声、月、云、秋虫鸣叫，来描写思妇的彻夜难眠，表达了对丈夫的深切思念。
24.“逼”字用拟人手法，形象地写出了秋天来临，秋虫彻夜鸣叫的情景，衬托出思妇难耐的寂寞；
也写出思妇因秋天来临、秋虫鸣叫而想到丈夫缺御寒之衣，自然引出末句的抒情。
25．
（1）一夫当关万夫莫开
（2）申之以孝悌之义颁白者不负戴于道路矣（3）蓝田日暖玉生烟此情可待成追忆（4）欲寄彩笺兼尺素山长水阔知何处（6分，每处1分。
有错别字、漏字、添字，则该处不得分）
26．作文评分标准
一等（60—49）
二等（48—37）
三等（36—25）
四等（24—0）
切合题意
内容充实
中心突出
感情真挚
语言流畅
结构严谨
字体工整
标点准确
符合
升级会员 