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最新理论精讲2

 

2019上教师资格证

综合素质

主讲:

 

《中华人民共和国义务教育法》

 

第三部《中华人民共和国义务教育法》

 

•颁布时间:

1986年4月12日

•修订时间:

2006年6月29日

•施行时间:

2006年9月1日

•立法依据:

宪法和教育法

•义务教育的基本特性:

普遍性(普及性)、强制性(统一性)、公共性(公益性)、免费性(义务性)。

 

第一章总则

第二章学生

第三章学校

第四章教师

第五章教育教学第六章经费保障第七章法律责任

 

第一章总则

九年义务教育、均衡发展、管理体制

 

Ø第二条【九年义务教育制度】

 

国家实行九年义务教育制度。

义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。

实施义务教育,不收学费、杂费。

国家建立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度实施。

Ø第六条【保障措施】

 

国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源,促进义务教育均衡发展,改善薄弱学校的办学条件,并采取措施,保障农村地区、民族地区实施义务教育,保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。

国家组织和鼓励经济发达地区支援经济欠发达地区实施义务教

育。

 

Ø第七条【管理体制】

 

义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制。

县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作;县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内负责义务教育实施工作。

真题回顾

下列关于九年义务教育的说法不正确的是()。

A.是国家予以保障的公益性事业

B.学校免收学费,可以适当收取杂费

C.县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作D.义务教育阶段学校没有开除学生的权利

 

第二章学生

入学年龄、免试入学

 

Ø第十一条【入学年龄】

 

凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

 

Ø第十二条【免试入学】

 

适龄儿童、少年免试入学。

地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。

父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年,在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的,当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。

具体办法由省、自治区、直辖市规定。

真题回顾

《义务教育法》规定,适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,批准申请的单位是()。

A.当地乡镇人民政府或者县级以上人民政府教育行政部门

B.当地县级以上人民政府教育行政部门

C.当地学校、村委会或者居委会

D.当地县级以上人民政府或者市级人民政府教育行政部门

 

第三章学校

 

特殊教育学校、专门学校、均衡发展、校长负责、违法获利、批评教育

 

Ø第十九条【特殊教育】

 

县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班),对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。

特殊教育学校(班)应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。

普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。

真题回顾

小强腿有残疾,具有接受普通教育的能力,该上初中了,当地普通学校以小强腿有残疾为理由,拒绝其入校学习。

该做法()

A.合法,学校有招生自由权B.合法,学校有招生自主权C.违反了《义务教育法》D.违反了《教育法》

 

Ø第二十条【专门学校】

 

县级以上地方人民政府根据需要,为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。

 

Ø第二十一条【未成年犯的义务教育】

对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由人民政府予以保障。

 

Ø第二十二条【均衡发展】

 

县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。

学校不得分设重点班和非重点班。

县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变

相改变公办学校的性质。

真题回顾

某县教育局根据中考成绩,将全县初级中学分为普通初中和实验初中,并对后者从师资、经费等方面予以倾斜。

该县义务教育没有做到(

)。

A.重点发展B.均衡发展

C.协调发展D.优先发展

 

Ø第二十五条【违法获利】

 

学校不得违反国家规定收取费用,不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。

真题回顾

为了添置教育教学设备,某初级中学通过向学生推销学习和生活用品

获取经费。

学校这种做法()。

A.能促进自身发展,合情合理

B.能解决自身困难,情有可原C.违反法律规定,应当追究责任D.违反法律规定,但可免于处理

 

Ø第二十六条【校长负责制】

 

学校实行校长负责制。

校长应当符合国家规定的任职条件。

校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。

 

Ø第二十七条【批评教育】

对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。

真题回顾

小学生李某多次违反学校管理制度,对于李某,学校可以采取的管教方式是()。

A.强制劝退B.批评教育

C.开除学籍D.收容教养

 

第四章教师

教师行为、教师待遇、支教工作

 

Ø第二十九条【教师行为】

 

教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。

教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。

真题回顾

某小学生在课堂上吵闹不休,班主任一怒之下用胶带贴住该生嘴巴。

该班主任的做法()。

A.正确,班主任有维护班级秩序的职责B.正确,班主任有批评教育学生的权利C.不正确,违反了不得体罚学生的规定D.不正确,侵犯了学生的言论自由权

 

Ø第三十一条【教师待遇】

各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇,改善教师工作和生活条件;完善农村教师工资经费保障机制。

教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。

特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。

在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。

 

Ø第三十三条【支教工作】

 

国务院和地方各级人民政府鼓励和支持城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。

国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。

县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格,其任教时间计入工龄。

 

第五章教育教学

素质教育、德育为先

 

第三十五条【素质教育】

国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法,提高教育教学质量。

 

第三十六条【德育为先】

学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

《中华人民共和国义务教育法》

第一章总则

第二章学生

第三章学校

第四章教师

第五章教育教学第六章经济保障第七章法律责任

《义务教育法》思维导图:

 

 

 

《中华人民共和国未成年人保护法》

 

第四部《中华人民共和国未成年人保护法》

 

•颁布时间:

1991年9月4日

•修订时间:

2006年12月29日

•施行时间:

2007年6月1日

 

第一章总则

第二章家庭保护

四方面

第三章学校保护第四章社会保护第五章司法保护第六章法律责任

 

第一章总则

法定年龄、保护原则

 

Ø第二条【法定年龄】

本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。

 

Ø第五条【保护原则】

保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:

(一)尊重未成年人的人格尊严;

(二)适应未成年人身心发展的规律和特点;

(三)教育与保护相结合。

真题回顾

未成年人保护工作应当遵循的原则不包括()。

A.尊重未成年人的人格尊严B.教育与保护相结合

C.儿童权利优先

D.适应未成年人身心发展的规律和特点

 

第二章家庭保护

家庭责任

 

Ø第十三条

父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利,必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受义务教育的未成年人辍学。

 

第三章学校保护

学校责任、人格保护、专门教育

 

Ø第十八条【学校责任】

学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。

Ø第二十一条【人格保护】

学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

 

Ø第二十五条【专门教育】

对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教;无力管教或者管教无效的,可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。

 

第四章社会保护

社会教育场所、活动场所、禁止烟酒、用工要求、隐私保护、对未成年人的救助

 

Ø第三十条【社会教育场所】

爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放;博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所,应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。

Ø第三十六条【活动场所】

中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。

 

Ø第三十七条【禁止烟酒】

禁止向未成年人出售烟酒,经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志;对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件。

任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。

真题回顾

开烟酒店的张某经常向小学生出售香烟,张某的行为()。

A.合法,学生可以自愿购买

B.合法,商家有自主经营权

C.不合法,学生没有委托小学生购烟D.不合法,张某不能向小学生出售香烟

 

Ø第三十八条【用工要求】

任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人,国家另有规定的除外。

 

Ø第三十九条【隐私保护】

任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。

真题回顾

《中华人民共和国未成年人保护法》规定,任何组织或者个人不得披

露未成年人的个人隐私。

上述内容是对未成年人实施()。

A.家庭保护B.社会保护

C.司法保护D.学校保护

 

Ø第四十三条【未成年人的救助】

县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所,对流浪乞讨等生活无着未成年人实施救助,承担临时监护责任;公安部门或者其他有关部门应当护送流浪乞讨或者离家出走的未成年人到救助场所,由救助场所予以救助和妥善照顾,并及时通知其父母或者其他监护人领回。

对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人,由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。

真题回顾

因为父母双亡,5岁的亮亮成了孤儿。

根据《中华人民共和国未成年人

保护法》,应对其实行收留抚养责任的主体是()。

A.教育行政部门B.幼儿教育机构

C.儿童福利机构D.社区居民委员会

 

第五章司法保护

惩教结合、隐私保护

 

Ø第五十四条【教惩结合的原则】

对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持

教育为主、惩罚为辅的原则。

对违法犯罪的未成年人,应当依法从轻、减轻或者免除处罚。

真题回顾

12岁的王某参与打架斗殴,违反了治安管理规定,对于王某的行为,

下列选项中正确的是()。

A.依法可以免于处罚B.无需承担法律责任

C.可由公安机关予以收容教养D.可由公安机关予以行政拘留

 

Ø第五十八条【隐私保护】

 

对未成年人犯罪案件,新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。

 

第六章法律责任

监护人责任

 

Ø第六十二条【监护人的法律责任】

父母或者其他监护人不依法履行监护职责,或者侵害未成年人合法权益的,由其所在单位或者居民委员会、村民委员会予以劝诫、制止;构成违反治安管理行为的,由公安机关依法给予行政处罚。

 

第一章总则

第二章家庭保护

四方面

第三章学校保护第四章社会保护第五章司法保护第六章法律责任

 

 

 

文化素养

 

三、雕刻

(一)中国雕刻

秦汉:

兵马俑、击鼓说唱俑、马踏匈奴

魏晋南北朝:

四大石窟

隋唐:

昭陵六骏

宋元明清:

大足石刻

 

三、雕刻

(二)国外雕刻古希腊、古罗马

文艺复兴时期:

米开朗基罗《大卫》近现代:

罗丹:

《思想者》

知识回顾

 

 

四、手工艺

(一)青铜器

 

秦汉

四、手工艺

(二)陶瓷器

 

 

(四)纺织品

瓷器:

唐宋元:

唐三彩、青花瓷

素纱襌衣、四大名绣(蜀、苏、湘、粤)

 

下列选项中,未列入我国刺绣工艺中“四大名绣”的是

()。

A.苏绣B.京绣

C.湘绣D.蜀绣

知识回顾

(一)中国建筑——皇家建筑

 

(一)中国建筑——陵寝

(一)中国建筑——宗教建筑

 

(一)中国建筑——防御工事

五、建筑

(一)民居建筑

 

 

五、建筑

(二)外国著名建筑

 

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