《虽有嘉肴》《君子之学必好问》阅读练习及答案.doc

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《虽有嘉肴》《君子之学必好问》阅读练习及答案.doc

(五)比较《虽有嘉肴》《君子之学必好问》,完成23~27题(10分,每小题2分)

【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。

是故学然后知不足,教然后知因。

知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

故曰:

教学相长也。

《兑命》曰:

“学学半。

”其此之谓乎?

(选自义务教育深程标准实验教科书《语文》七年级上册)

【乙】君子之学必好问,问与学,相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。

好学而不勤问,非真能好学者也。

理明矣,而或不达于事;识其大矣,而或不知其细;舍问,其奚①决焉?

(选自《孟涂文集》)

【注释】①奚:

怎么

21.解释下列加点词的意思。

(2分)

(1)不知其旨也      旨:

       

(2)然后能自反也     反:

       

(3)君子之学必好问    好:

       (4)舍问,其奚决焉    舍:

       

24.请用“/”给【乙】文中画线文字断句,限划两处。

〔2分)

相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。

25.将下列句子翻译成现代汉语。

(2分)

(1)虽有至道,弗学,不知其善也。

(2)好学而不勤问,非真能好学者也。

26.【甲】【乙】两段文字的中心论点分别是什么?

(用原文作答)(2分)

27.【甲】【乙】两段文字的论证方法有哪些相同之处?

(2分)

 

 

答案:

21.诗人通过描写泰山雄伟磅礴的气象,(1分)抒发了自己攀登顶峰,俯瞰一切的雄心壮志。

(1分)

22.“钟”字是聚集之意,运用拟人手法,表现大自然对泰山情有独钟,将神奇和秀丽聚集于泰山的情感。

“割”字,泰山分割天色之意,描绘了泰山将天色分割,山北山南昏晓分明的画面,突出了泰山遮天蔽日的形象。

23.

(1)旨:

甘美,美味,甘味

(2)反:

反省(3)好:

喜欢,喜爱(4)舍:

放弃,舍弃

24.相辅而行者也/非学无以致疑/非问无以广识。

25.

(1)虽然有最好的道理,不去学习,就不知道它的好处。

(关键点:

至、善,“虽”译成“即使”不扣分)

(2)喜欢学习却不多问,不是真能好学。

(关键点:

好,判断句〕

26.【甲】教学相长也。

(1分)【乙】君子之学必好问。

(1分)

27.

(1)两段文字都用道理论证,层层推进,有很强的逻辑性;(1分)

(2)两段文字都从正、反两方面进行论证。

(1分)

【乙】参考译文:

君子学习一定要喜欢提问。

提问和学习,是相辅相成地进行的,不学习就无法提出疑问,不提出疑问就无法增加知识。

喜欢学习却不多问,不是真能好学。

道理明白了,可是不能用于实践;懂得了那些大的道理,可是还可能不了解那些细节;如果放弃了提问,怎样解决呢?

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