浙江省义务教育课程设置及课时安排.doc

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浙江省义务教育课程设置及课时安排.doc

浙江省义务教育课程设置及课时安排(2015年修订)

课程名称

开设

年级

1-6年级

课时合计

7-9年级

课时合计

九年

总课时

国家规定

总课时比例

品德

1-9

约430

约200

约630

7-9%

语文

1-9

约1540

约510

约2050

20-22%

数学

1-9

约840

约450

约1290

13-15%

外语

3-9

约350

约410

约760

6-8%

体育与健康

1-9

约700

约310

约1010

10-11%

艺术

1-9

约830

约210

约1040

9-11%

科学

3-9

约350

约480

约830

7-9%

历史与社会

7-9

约310

约310

3-4%

综合实践活动

3-9

约980

约620

约1600

16-20%

地方课程

与校本课程

1-9

年级

周课时

基础性课程

平均周课时

拓展性课程

平均周课时

学年教

学周数

学年

总课时

26

22-23

3-4

35

约910

26

22-23

3-4

35

约910

30

25-26

4-5

35

约1050

30

25-26

4-5

35

约1050

30

25-26

4-5

35

约1050

30

25-26

4-5

35

约1050

34

27-28

6-7

35

约1190

34

27-28

6-7

35

约1190

34

27-28

6-7

33

约1120

说明:

1.周课时数按标准课时计算,即一至六年级每课时教学时间为40分钟,七至九年级每课时教学时间为45分钟。

若安排长短课,教学总时间应基本保持不变。

2.品德每周2课时,一二年级为品德与生活,三至六年级为品德与社会,七至九年级为思想品德。

3.体育与健康一二年级每周4课时,三至九年级每周3课时。

学校可充分利用大课间、课外活动等,增加学生体育活动时间,保证学生每天在校体育锻炼1小时。

4.艺术包括音乐和美术,一到六年级每周4课时,七至九年级每周2课时。

音乐、美术可分别开设,也可分时段轮流开设,统筹使用课时。

5.综合实践活动包括信息技术、劳动与技术、研究性学习、社区服务与社会实践等。

综合实践活动、地方课程与校本课程统筹使用课时,合计平均周课时:

一二年级不少于4课时,三至六年级不少于5课时,七至九年级不少于6课时。

6.在不增加周标准课时数和周教学时间总量、不减少品德、体育与健康、艺术(音乐、美术)、综合实践活动的平均周课时数的前提下,学校可在国家规定总课时比例范围内自主安排其他课程的课时。

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